測(cè)繪工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、本科生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué) 院：XXXXXXX專業(yè)：測(cè)繪工程 班 級(jí):XXX學(xué)號(hào):XXX學(xué)生姓名:XXX指導(dǎo)教師：XXX2012 年 07 月 13 H目錄實(shí)習(xí)目的21 實(shí)習(xí)基本情況22 實(shí)習(xí)情況及收獲體會(huì) 22.1 實(shí)習(xí)情況2概述2實(shí)習(xí)過(guò)程32.2 收獲體會(huì)32.3 對(duì)實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)43 結(jié)束語(yǔ)5實(shí)習(xí)目的1、鞏固和深化所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；2、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并善于運(yùn)用所學(xué) 知識(shí)分析、解決實(shí)際生產(chǎn)中技術(shù)問(wèn)題的能力；3、深入生產(chǎn)單位，學(xué)習(xí)測(cè)繪新技術(shù)，熟悉生產(chǎn)單位作業(yè)流程和質(zhì)量控制規(guī) 范，提前 適應(yīng)工作環(huán)境；4、培養(yǎng)嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、踏實(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身

2、精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。1實(shí)習(xí)基本情況1、實(shí)習(xí)單位名稱：XXX地質(zhì)隊(duì)2、實(shí)習(xí)所在地點(diǎn)：XXX3、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人：XXX4、實(shí)習(xí)時(shí)間:2012實(shí)習(xí)情況及收獲體會(huì)2.1實(shí)習(xí)情況概述生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特 征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今 后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡，因此生 產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且 是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒(méi)有完整的教育。6月21日到6月28 H我們一行十位同學(xué)在師兄的帶領(lǐng)下直

3、接到野外生產(chǎn)第一 線。接觸真正意義社會(huì)生產(chǎn)。我們的任務(wù)就是相互協(xié)作保質(zhì)保量完成一幅地形圖的測(cè) 繪。實(shí)習(xí)過(guò)程6月21日，遵照學(xué)院對(duì)在校大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作安排，從早上8點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)晚上 1點(diǎn)半來(lái)到了 XXX開(kāi)始體驗(yàn)實(shí)習(xí)生活，XXX是XXX省地礦局下屬的正縣級(jí) 綜合性地質(zhì) 勘查事業(yè)單位。22 H,正式開(kāi)始實(shí)習(xí)，我們實(shí)習(xí)任務(wù)是相互協(xié)作保質(zhì)保量完成一幅地形圖的測(cè)繪。 我們分為三個(gè)小組，我們小組負(fù)責(zé)用GPS靜態(tài)測(cè)量布設(shè)控制網(wǎng)。這天太陽(yáng)較為火辣，也 許GPS靜態(tài)測(cè)量是整個(gè)野外測(cè)量中最輕松的一件事，在師兄的精心指導(dǎo)下，我熟練掌握 了天寶GPS接收機(jī)的操作、GPS靜態(tài)相對(duì)定位數(shù)據(jù)采集方法、掌握衛(wèi)星預(yù)報(bào)軟件的使 用

4、方法、掌握數(shù)據(jù)傳輸與后臺(tái)處理軟件的使用方法。23到24日利用RTK和全站儀開(kāi)始測(cè)繪地形圖，我們分為三個(gè)小組，我們小組負(fù)責(zé) 用RTK測(cè)地形。相比GPS靜態(tài)測(cè)量，RTK測(cè)量的辛苦得多，尤其在貴州 這種地勢(shì)起伏 較大的地區(qū)，在施測(cè)過(guò)程中要不斷地“翻山越嶺”,加之，正值夏天，溫度比較高，今天 的實(shí)習(xí)工作中我深刻的體會(huì)到RTK測(cè)量除了要有足夠的衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星具有良好的幾何分 布外，還要求基準(zhǔn)站與流動(dòng)站的數(shù)據(jù)通訊必須良好。25日，今天所有隊(duì)員合作施測(cè)青坪村地形圖。先得到另一小組處獲取已知點(diǎn)坐標(biāo)， 再在他們坐標(biāo)框架下進(jìn)行施測(cè)。大家劃好各自測(cè)量范圍，在地圖上標(biāo)記出來(lái)，以防漏測(cè) 重測(cè)。我們沿公路先房后地形，為了提

5、高效率，直接一人邊跑桿 邊畫草圖，由于在師兄的 精心指導(dǎo)，操作起來(lái)得心應(yīng)手。中午下起了小雨，但沒(méi)有一個(gè)人退縮，冒雨提前完成分配 的任務(wù)。26到27 H我們都重復(fù)上述工作，即白天進(jìn)行外業(yè)實(shí)測(cè)，晚上處理數(shù)據(jù)（畫圖）， 其間師兄們還教我們處理靜態(tài)數(shù)據(jù)，工作單一但不枯燥。28日，我們踏上規(guī)程，安全返校。2.2收獲體會(huì)這次實(shí)習(xí)是我們大三即將大四學(xué)生面對(duì)只有一年的時(shí)間就要走出校園，走向社會(huì)的 一次大演習(xí)，是對(duì)測(cè)繪知識(shí)的一次綜合運(yùn)用。而生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐 性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、 勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命

6、感的過(guò)程。懷著這 樣的觀念讓我在此次實(shí)習(xí)中受益頗深，我從中學(xué)會(huì)了很多實(shí)質(zhì)性的東西。首先，通過(guò)畢業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加 強(qiáng)了對(duì) 所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知 此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè) 也沒(méi)有給你回去翻書的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識(shí) 的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸 中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成，單靠一個(gè) 人的

7、力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的 工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍 受。再次，通過(guò)實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性。在工作中，有的前輩只是中?；蛘?中學(xué)學(xué)歷，他們沒(méi)有受過(guò)高等教育，在理論知識(shí)上他們往往有些欠缺，但是他們豐富的經(jīng) 驗(yàn)卻是一種寶貴的財(cái)富，這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此，在以后的工作中需要 向常年工作在一線的測(cè)繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子，耍脾氣。虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān) 持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的工程人員。2.3對(duì)實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)目前該單位擁有固體礦產(chǎn)勘查甲級(jí)，測(cè)繪甲級(jí)，地質(zhì)災(zāi)害防治工程設(shè)計(jì)、勘查、 施工及地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估乙級(jí)，實(shí)驗(yàn)測(cè)試乙級(jí)、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、環(huán) 境地質(zhì)調(diào)查， 地球物理、地球化學(xué)、地質(zhì)鉆探丙級(jí)等專業(yè)資質(zhì)，也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。實(shí)習(xí)過(guò)程中單位上的人員（尤其是帶我們實(shí)習(xí)的師兄）對(duì)我們提出問(wèn)題一一耐心 為我們解答，可以看出該單位是一個(gè)“凝煉了誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的企業(yè)精神，誠(chéng)信是 基礎(chǔ)，奉獻(xiàn)是追求，創(chuàng)新是動(dòng)力”的單位。3結(jié)束語(yǔ) 感謝學(xué)校和老師給我們提供這樣的 機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诶碚撀?lián)系實(shí)踐這個(gè)重要環(huán)節(jié)沒(méi)有落空，還要謝謝老師和師兄們的仔細(xì)耐 心的指導(dǎo)，讓我們?cè)趯?shí)踐