《有趣的動物植物》教案設(shè)計_第1頁
《有趣的動物植物》教案設(shè)計_第2頁
《有趣的動物植物》教案設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、有趣的動物植物教案設(shè)計預(yù)設(shè)目標能用簡單句式做自我介紹；在交流、傾聽中知道和了解一些有趣的動植物。多交幾個新朋友，能簡單介紹別人，并懂得交往的基本禮儀，在交往中感受愉悅。對生物產(chǎn)生興趣，感受動植物間和諧、友好的情感。課前準備請學(xué)生了解一種有趣的動植物。設(shè)計意圖有趣的動物和植物是人教社課程標準實驗教材第三冊第八單元的口語交際內(nèi)容。低年級學(xué)生對動植物有著較濃厚的興趣，本堂課試著讓學(xué)生把自己當作一種有趣的動植物，通過創(chuàng)設(shè)一個“交朋友”的情境，引導(dǎo)學(xué)生進行有趣地介紹、交往，并在不同層次的口語交際活動中使學(xué)生學(xué)善于交際、樂于交際，并從中感受動植物的有趣。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)交際情境，進行自我介紹導(dǎo)入。進行自我

2、介紹，并展開互動交流。引導(dǎo)：其他的朋友們?nèi)绻胁幻靼椎牡胤娇梢蕴釂枴?機動：彈涂魚的錄音介紹。并作交流：彈涂魚的哪一點給你留下了深刻的印象？你為什么記住了這一點呢？（學(xué)生如不能較有趣地進行介紹時可作這樣的范例引導(dǎo)）二、營造交際氛圍，引導(dǎo)交朋友互相介紹自己，自由交一個新朋友。請兩組表演。引導(dǎo)學(xué)生評價：他們在交朋友的時候哪些地方值得你學(xué)習(xí)？比你們要交得好？重點引導(dǎo)如何交際：交往時的態(tài)度要大方、自然、有禮貌。播放找朋友，再度自由交往。三、轉(zhuǎn)換語言角度，介紹一個新朋友介紹新認識的好朋友。引導(dǎo)：別人把你介紹給大家的時候，你可以怎么說呢？如果你覺得滿意你就謝謝他，如果你還不滿意那你自己再來補充。四、引導(dǎo)組合情景，介紹幾個新朋友引導(dǎo)學(xué)生組成一個個“小小動物園”或“小小植物園”。通過準備，介紹組內(nèi)的幾個新朋友。交流，評價。五、師生共同小結(jié)，快樂結(jié)束課堂師：這次聚會，我們認識了這么多有趣的新朋友，收獲真大，開心嗎？那就帶上你的新朋友，一起到外面去玩吧！在音樂找朋友中結(jié)束。內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于有趣的

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