大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告3000字

1、大學(xué)生寒假社區(qū)效勞實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 3000 字 大學(xué)事實(shí)上就是一個(gè)小社會(huì) ,步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能 受風(fēng)吹雨打的花朵 ,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練 ,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一 所更能鍛煉人的綜合性大學(xué) ,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì) ,了解社會(huì) ,效勞于社會(huì) ,投身到社 會(huì)實(shí)踐中去 ,才能使我們覺察自身的缺乏 ,為今后走出校門 ,踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件 ;才能使 我們學(xué)有所用 ,在實(shí)踐中成才 ,在效勞中成長(zhǎng) ,并有效的為社會(huì)效勞 ,表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。那個(gè)假期除了打一些零工 ,我還選擇走進(jìn)社區(qū) ,去體會(huì)作為政府最基層的工作者的日常工 作。我去的是我家所在的

2、光華社區(qū)。 光華社區(qū)是一個(gè)舊城區(qū) ,位于葵英街道東南端 ,居民區(qū)跨 躍解放路東西兩側(cè)。 解放路以東盛旺巷和解放路以西光風(fēng)街與桃源街道相鄰。 解放路以西保 衛(wèi)巷與葵英街道清泉社區(qū)和青云社區(qū)相鄰。解放路以東北止青云映山。 走進(jìn)光華社區(qū) ,社區(qū) 領(lǐng)導(dǎo)非常熱情的接待了我如此一位不速之客,在講明了我的來歷 ,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示了 ,初來乍到的我也只能是輔助社區(qū)里工作人員打理一些日常工作 ,我欣然同意了如此一份新的挑戰(zhàn)。xx 在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮,以效勞人民為榮。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德 ,我們作為 21 世紀(jì)大學(xué)生 ,有著較高的文化素養(yǎng) ,應(yīng)當(dāng)積極的參與其中 ,這也確實(shí)是我 要走進(jìn)社區(qū)的另

3、一個(gè)目的。社區(qū)的工作也是朝九晚五 ,他們的工作專門的瑣碎。在社區(qū)中更多的是接觸轄區(qū)的居民,其中也少不了去調(diào)解一些轄區(qū)居民家庭中的情況。 盡管聽工作人員講起其中發(fā)生的一些趣聞 然而在話語(yǔ)中間依舊感受到了他們工作中的不易。 之前在電視中看到一些一般老百姓的故事 在我看來很多情況發(fā)生的那么的可笑 ,本來就是能夠大而化小 ,小而化了的情況。但是在與社 區(qū)的工作人員一起接觸下來 ,才明白這就是百姓的生活 ,這就是生活的五味雜全。社區(qū)的工作人員剛剛結(jié)束了第六次人口普查,這是相當(dāng)重要的一項(xiàng)工作 ,而且任務(wù)量也專門的大 ,聽工作人員講她們每天都要下到轄區(qū)的每家每戶確保信息的準(zhǔn)確,而且常常是一戶居民家要走上好幾

4、次 , 都不明白要打多少遍。 這就是社區(qū)工作者的工作 ,盡管朝九晚五 ,然而 她們也會(huì)加班 ,而且有時(shí)加班就是到晚上 11 點(diǎn)。當(dāng)然我并沒有體驗(yàn)到那樣的辛苦 ,但我也有幸 參加到了社區(qū)對(duì)外來人口的普查工作中,和社區(qū)的工作人員一起走到每家每戶。和居民打交道,溝通是最重要的工具 ,也確實(shí)是語(yǔ)言的一種魅力吧。 社區(qū)的工作是相互的 ,居民的那份理解 , 是建立在社區(qū)工作者全心全意的付出下。在跟隨社區(qū)工作人員的走訪中,讓我非常深深的體會(huì)到她們真心付出的一種收獲,而且我也覺得非常奇特 ,這轄區(qū)的每一戶住戶她們都認(rèn)識(shí) ,每碰到一個(gè)都會(huì)非常熱情的打聲招呼 ,而且居民們還會(huì)提供一些信息 ,比方講誰(shuí)家新來了個(gè)保姆

5、 是外來人口還沒有登記過之類的。 如此熟悉親切的話語(yǔ)真是工作后的欣慰。 這是我在社區(qū)體 驗(yàn)生活的一局部 ,其余的是幫社區(qū)的工作人員組織一些青教活動(dòng),這差不多上和小孩在一起 ,當(dāng)然少不了的就是小孩們天確實(shí)笑聲了。 社區(qū)的青教專干每年的寒暑假都會(huì)組織假期的學(xué)生 們進(jìn)行一些活動(dòng)和一些專題講座。我呢這次是有幸參與了其中的一些活動(dòng),用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學(xué)生初中生的局部假期生活 ,我覺得是專門的有意思。假期中和轄區(qū)的其他學(xué)校其他班級(jí)的同 學(xué)在一起參加活動(dòng) ,是一種嘗試卻也讓他們結(jié)實(shí)了很多新的朋友,這是雙贏的過程。比方在社區(qū)活動(dòng)室觀看科教片?海洋生態(tài)?,讓小孩們了解不同的海洋環(huán)境產(chǎn)生的完全

6、不同的海洋生態(tài),造就出的不同屬性的海洋生物。本片帶給小孩們探究深海、湖泊、沼澤與海灣這四種截 然不同的環(huán)境及生態(tài) ,因?yàn)槟莾簱碛性S多海底生物 , 是它們最好的覓食地 ,科學(xué)家推斷出污染 對(duì)氣候變化的阻礙。世界上最神秘的沼澤能夠講是鱷魚的天下,它盡管看似慵懶 ,但爆發(fā)力卻十分驚人。 此外 ,海洋生態(tài)復(fù)雜的海灣 ,近年來遭到了人類的污染 ,生態(tài)保護(hù)需要全人類共同去 制造 ,把地球與海洋的生態(tài)環(huán)境得以保護(hù),盡管我們不能改變什么 ,我們要以實(shí)際行動(dòng)來宣傳海洋生態(tài)環(huán)境。又如組織小孩們清掃轄區(qū)的衛(wèi)生,清理小廣告 ,不單單讓小孩們體會(huì)到自己身為那個(gè)大伙兒庭中的一員應(yīng)該做的情況也受到了很多轄區(qū)居民的好評(píng)。 還

7、有在元宵節(jié)前夕社 區(qū)組織的光華社區(qū)娃娃猜燈謎 ,歡樂鬧元宵 ,做游戲、猜燈謎 ,社區(qū)人員預(yù)備了元宵 ,小孩們自己 來煮元宵吃 ,每個(gè)小孩都玩兒在其中 ,樂在其中 ,當(dāng)然作為組織中的一員 ,非常完滿的完成如此 的一個(gè)活動(dòng) ,我也是體會(huì)在其中。在我要結(jié)束我的社區(qū)效勞的體驗(yàn)時(shí) ,也臨近雷鋒紀(jì)念日的到來 ,借著志愿者效勞活動(dòng)的進(jìn) 一步開展 ,正好是利用了我的專長(zhǎng) ,為轄區(qū)生活貧困的家庭的小孩進(jìn)行了一次英語(yǔ)課堂。盡管 做了一些預(yù)備 ,然而這些靈巧的小家伙們依舊讓我有點(diǎn)兒措手不及,缺乏經(jīng)驗(yàn) ,只是這些小學(xué)生們依舊挺配合我的。為我的社區(qū)體驗(yàn)畫上了一個(gè)圓滿的符號(hào)。通過這次的社會(huì)實(shí)踐 ,讓我學(xué)到了很多東西 ,讓我深刻地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那 份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才慢慢地明白得 ,要制造自己的事業(yè) ,就必須付出加倍的努力 ,靠著一個(gè) 人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完美事業(yè)的道路。在這段時(shí)刻里,我通過自己的一份付出 ,體會(huì)到了作為社區(qū)工作者的不易,我也覺察自己是幸福的 ,還