機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得_第1頁
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得_第2頁
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得 ( 精選多篇 )第一篇:機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得 作為高頻電子的老師,高頻基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)可以說算得上是讓學(xué)生一次嶄新的實(shí)驗(yàn)嘗 試。比如說:新奇,原則性強(qiáng)等等,學(xué)生從一開始的一竅不通,到后來的熟悉,喜 歡,感覺自己學(xué)到了很多,很多。算起來雖只讓學(xué)生做了六次實(shí)驗(yàn),僅僅只是初步 接觸,當(dāng)卻感覺學(xué)生學(xué)到了不少東西。一些從書本上學(xué)不到的東西。我覺得要做好高頻電子實(shí)驗(yàn),需要意識(shí)到如下幾點(diǎn):1 、充分的預(yù)習(xí)是必要的。以往做電子技能實(shí)訓(xùn)與考核實(shí)驗(yàn)臺(tái)電工實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生 往往只看一下步驟,原理一帶而過。這樣做實(shí)驗(yàn)時(shí)便會(huì)吃大虧。一般在實(shí)驗(yàn)前得花 上一個(gè)小時(shí)去預(yù)習(xí)。這樣試驗(yàn)結(jié)果是令人滿意的。2 、需要預(yù)先對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)

2、測(cè),至少在碰到問題時(shí)會(huì)合理的去分析問題。之所 以會(huì)這樣說也是有血的教訓(xùn)的,由于某個(gè)學(xué)生對(duì)過程中一個(gè)問題視而不見,導(dǎo)致出 現(xiàn)了重做的悲慘命運(yùn)。3 、對(duì)一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)要在意。這里可不是說我弄壞了什么東西,而是基于 大家都明白的一個(gè)道理:水火無情,電更無情??赡苁怯捎谖业脑虬?,我每次讓 學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),似乎對(duì)學(xué)生很不放心,可謂事必躬親,再三叮囑,這也有一個(gè)好處: 試驗(yàn)出錯(cuò)的可能性大大減少,而且安生性也大大增加了。在實(shí)驗(yàn)的過程中 , 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何分析問題 , 如何解決問題 , 以及如何總結(jié)問題 通過這段時(shí)間的高頻電子實(shí)驗(yàn),學(xué)生能夠掌握高頻電子的一些基本理論了。比方說 lc 諧振電路,頻帶的展寬等。讓

3、學(xué)生了解到僅僅通過一些簡單的試驗(yàn)儀器便可以 將知識(shí)運(yùn)用進(jìn)生活中去。這對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展,我想是大有裨益的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一的標(biāo)準(zhǔn),我想電工電子電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)考核臺(tái)高頻電子實(shí)驗(yàn) 之所以會(huì)在學(xué)生中大受歡迎,并被視為學(xué)校開放性實(shí)驗(yàn)室,與其在實(shí)驗(yàn)中和學(xué)生走 在一起的原則是分不開的。希望以后還有機(jī)會(huì)進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得( 2): 第一次接觸到這種設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),我開始時(shí)束手無策,因?yàn)閷?duì)于我們每個(gè)人來說 這都是第一次,只能通過網(wǎng)絡(luò)書籍和老師了解一些有關(guān)的內(nèi)容,但正是這樣才給了 我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)讓我們自主獨(dú)立地提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) , 通過實(shí) 驗(yàn)操作、資料搜集與處理信息、交流等活動(dòng),從中獲

4、得學(xué)科、交流等方面的知識(shí), 而探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展便是這個(gè)活動(dòng)的精髓。在這次實(shí)驗(yàn)中,我有幾點(diǎn)感觸頗深:一、改變了我們被動(dòng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,培養(yǎng)我們自主思維的能力。 要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,首先必須從根本上保證有充足自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓我 們有足夠的時(shí)間去自主探究,去獲取新知,讓我們自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式, 給我們充分的思維空間去拓展。而正是這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓我們得到了充足的時(shí)間去設(shè) 計(jì)、討論實(shí)驗(yàn)的各個(gè)項(xiàng)目和各種細(xì)節(jié),有許多方式幫助我們?nèi)ピO(shè)計(jì)整個(gè)實(shí)驗(yàn),從而 提高了我們的自主思維能力。二、改變機(jī)械的接受學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,培養(yǎng)了我們的探究能力。 與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課相比,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)具有更強(qiáng)的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放

5、 性。經(jīng)歷探究過程以獲得建構(gòu)知識(shí)、解決問題的方法。培養(yǎng)了我們的探究實(shí)踐能力, 實(shí)際上就是要培養(yǎng)了我們的觀察發(fā)現(xiàn)能力、質(zhì)疑創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。在活動(dòng) 中,我們會(huì)經(jīng)常提出一些有針對(duì)性、有目的的問題,讓我們親自去調(diào)查研究,親自 去操作體驗(yàn),從而經(jīng)歷獲取知識(shí)的過程,在觀察思考、體驗(yàn)中感悟,得到啟迪。三、培養(yǎng)了我們合作交流能力,讓我們懂得了相互諒解的重要。 在這次活動(dòng)中我深深的體會(huì)到了同學(xué)之間相互體諒的重要性。免疫實(shí)驗(yàn)的任務(wù) 十分的重,我們組人員本來就不足,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)是十分的困難,而由 于一些特殊原因,我不能參加部分實(shí)驗(yàn),因此造成剩下的同學(xué)要面臨更艱巨的任務(wù)。 我原以為她們會(huì)不樂意,但她

6、們卻很支持我的工作,還提前完成了實(shí)驗(yàn)。這一切讓 我體會(huì)到了集體的溫暖和力量,讓我非常的感動(dòng)。雖然實(shí)驗(yàn)已經(jīng)告一段落,但是它給我的東西讓我可以收益終生。 第二篇:機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì) - 機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì) - 機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 可說我們?cè)O(shè)計(jì)的機(jī)構(gòu)經(jīng)過兩天的 努力便圓滿的完成了,剩下的工作便是向老師介紹我們?cè)O(shè)計(jì)好的機(jī)構(gòu)的具體的情況。 因?yàn)榻?jīng)歷兩天我們?cè)O(shè)計(jì)好的機(jī)構(gòu)總體看來還是比較簡單,而且運(yùn)動(dòng)也不復(fù)雜。所以 作介紹的話也比較簡單。細(xì)心去聽完每一組介紹自己設(shè)計(jì)的機(jī)構(gòu)。我也認(rèn)真總結(jié)了 自己陳述用語,先介紹我們組員設(shè)計(jì)的具體思路,最主要的是設(shè)計(jì)的目的,要實(shí)現(xiàn) 什么樣的運(yùn)動(dòng)。還有就是我們

7、創(chuàng)新在什么地方,隨后指出優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),需要改進(jìn)的 地方有哪些?,按照自己的思路一一說明本次實(shí)驗(yàn)課對(duì)我們學(xué)機(jī)械類的學(xué)生來說是 至關(guān)重要,因?yàn)楸敬螌?shí)驗(yàn)給我們提供了實(shí)際操作的平臺(tái),以及機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的平臺(tái),這 勝于我們大學(xué)四年學(xué)習(xí)機(jī)械類的課程,也可以說是一個(gè)校驗(yàn)過程,認(rèn)識(shí),總結(jié)的過 程。在一定的基礎(chǔ)上提高我了我們對(duì)機(jī)械的認(rèn)識(shí),完全是親自接觸,由此我們自己 也有了較深的體會(huì)。我非常的希望這樣的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)校里面可以多提供一些機(jī)會(huì), 這樣不僅可以提高我們對(duì)機(jī)械的認(rèn)識(shí),以及興趣,更多的是可以改善我們學(xué)習(xí)理論 知識(shí)的進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)的興趣,從而使學(xué)生學(xué)到真本事第三篇:機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要求通知: 本學(xué)期機(jī)械零件設(shè)計(jì)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)采

8、取如下方法開展進(jìn)行:請(qǐng)同學(xué)們按下列 4 個(gè)題 目要求,自己找資料學(xué)習(xí)、可以通過看我發(fā)給大家的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,通過查找資料, 看模擬仿真視頻和動(dòng)態(tài)教材,之后撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告(用實(shí)驗(yàn)報(bào)告專用紙按規(guī)定的實(shí)驗(yàn) 報(bào)告模式寫)由班長屆時(shí)收齊交給我即可。(1)螺栓連接測(cè)試實(shí)驗(yàn)( 2 學(xué)時(shí))(2)v 帶傳動(dòng)試驗(yàn)( 2 學(xué)時(shí))(3)漸開線直齒圓柱齒輪的參數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)( 2 學(xué)時(shí))(4)減速器拆裝實(shí)驗(yàn)( 2 學(xué)時(shí)) 實(shí)驗(yàn)要求:通過虛擬實(shí)驗(yàn)加深了解各種機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、設(shè)計(jì)方法、傳動(dòng) 方式、裝配關(guān)系,掌握機(jī)械零件設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。交報(bào)告的時(shí)間: 18 周周末由班長統(tǒng)一收齊交來。(本門課程總體成績由理論 課成績+實(shí)驗(yàn)成績

9、 +平時(shí)成績構(gòu)成)2014/5/25第四篇:機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:機(jī)械組成及典型機(jī)械認(rèn)知(開放實(shí)驗(yàn) 2 學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)二:減速器拆裝與 測(cè)量 16-17 周開放 11#3050實(shí)驗(yàn)三:發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)分析(必做實(shí)驗(yàn) 4 學(xué)時(shí))李金明老師 實(shí)驗(yàn)四:典型機(jī)械系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析(必做實(shí)驗(yàn) 4 學(xué)時(shí))3樓 12月初 姚峰 姚峰老師滑動(dòng)軸承 王進(jìn)禮老師 11#3083號(hào)樓 26第五篇:機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)一機(jī)械零件認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 初步了解機(jī)械設(shè)計(jì)課程所研究的各種常用零件的結(jié)構(gòu)、類型、特點(diǎn)及 應(yīng)用。2 了解各種標(biāo)準(zhǔn)零件的結(jié)構(gòu)形式及相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。3 了解各種傳動(dòng)的特點(diǎn)及應(yīng)用。4 了解各種常用的潤滑劑

10、及相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。5 增強(qiáng)對(duì)各種零部的結(jié)構(gòu)及機(jī)器的感性認(rèn)識(shí)。二、實(shí)驗(yàn)方法通過對(duì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí)及機(jī)械零件模型的展示,實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員的介紹,答疑 及同學(xué)的觀察去認(rèn)識(shí)機(jī)器常用的基本零件,使理論與實(shí)際對(duì)應(yīng)起來,從而增強(qiáng)同學(xué) 對(duì)機(jī)械零件的感性認(rèn)識(shí)。并通過展示的機(jī)械設(shè)備、機(jī)器模型等,使學(xué)生們清楚知道 機(jī)器的基本組成要素機(jī)械零件。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(一)螺紋聯(lián)接 螺紋聯(lián)接是利用螺紋零件工作的,主要用作緊固零件?;疽笫潜WC聯(lián)接強(qiáng) 度及聯(lián)接可靠性,同學(xué)們應(yīng)了解如下內(nèi)容:1 螺紋的種類; 2 螺紋聯(lián)接的基本類型;3 螺紋聯(lián)接的防松; 4 提高螺紋聯(lián)接強(qiáng)度的措施。在掌握上述內(nèi)容,通過參觀螺紋聯(lián)接模型,同學(xué)應(yīng)區(qū)分出:什

11、么是普通螺紋、 管螺紋、梯形螺紋和鋸齒螺紋;能認(rèn)識(shí)什么是普通螺紋、雙頭螺紋、螺釘及緊定 螺釘聯(lián)接;能認(rèn)識(shí)摩擦防松與機(jī)械防松的零件;了解聯(lián)接螺栓的光桿部分做得 比較細(xì)的原因是什么等問題。(二)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)接零件標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)接零件一般是由專業(yè)企業(yè)按國標(biāo)(gb)成批生產(chǎn),供應(yīng)市場(chǎng)的零件。這 類零件的結(jié)構(gòu)形式和尺寸都已標(biāo)準(zhǔn)化,設(shè)計(jì)時(shí)可根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)選用。通過實(shí)驗(yàn)學(xué)生 們要能區(qū)分螺栓與螺釘;能了解各種標(biāo)準(zhǔn)化零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使用情況;了解各類 零件有那些標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),以提高學(xué)生們對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。1 螺栓; 2 螺釘; 3螺母; 4墊圈; 5擋圈。(三)鍵、花鍵及銷聯(lián)接1 鍵聯(lián)接; 2花鍵聯(lián)接; 3銷聯(lián)接 以上幾種聯(lián)接,通過展

12、柜的參觀同學(xué)們要仔細(xì)觀察其結(jié)構(gòu),使用場(chǎng)合,并能分 清和認(rèn)識(shí)以上各類零件。(四)機(jī)械傳動(dòng) 機(jī)械傳動(dòng)有螺旋傳動(dòng)、帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、齒傳動(dòng)及蝸桿傳動(dòng)等。各種傳動(dòng)都有不同的特點(diǎn)和使用范圍,這些傳動(dòng)知識(shí)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“機(jī)械設(shè)計(jì)”課程中都有要詳細(xì)講授。在這里主要通過實(shí)物觀察,增加同學(xué)們對(duì)各種機(jī)械傳動(dòng)知識(shí)的感 性認(rèn)識(shí),為今后理論學(xué)習(xí)及課程設(shè)計(jì)打下良好基礎(chǔ)。1 螺旋傳動(dòng); 2. 帶傳動(dòng); 3. 鏈傳動(dòng); 4. 齒輪傳動(dòng); 5. 蝸桿傳動(dòng)。軸系零、 部件1. 軸承; 2 軸 彈簧潤滑劑及密封實(shí)驗(yàn)二軸承裝置設(shè)計(jì)和分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私廨S承的類型、布置、安裝及調(diào)整方法,以及潤滑和密封方式。 二、實(shí)驗(yàn) 設(shè)備及工具1 組合式

13、軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)箱 2 測(cè)量及繪圖工具300mm 鋼板尺、游標(biāo)卡尺、鉛筆、三角板等。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求1 依據(jù)指導(dǎo)教師給每組指定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(圓柱齒輪軸系、小圓錐齒輪軸系或蝸 桿軸系)觀察組裝后的軸系結(jié)構(gòu),繪制軸系部件的裝配草圖。2 測(cè)量軸系的主要裝配尺寸,分析并測(cè)繪軸系零件,繪制主要零件的結(jié)構(gòu)草 圖。四、實(shí)驗(yàn)步驟1 明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,理解設(shè)計(jì)要求;2 復(fù)習(xí)有關(guān)軸承組合設(shè)計(jì)的內(nèi)容與方法; 3 構(gòu)思軸承裝置設(shè)計(jì)方案1 )根據(jù)齒輪類型選擇滾動(dòng)軸承型號(hào);2 )確定支承軸向固定方式(兩端固定:一端固定、一端游動(dòng));3 )根據(jù)齒輪圓周速度(高、中、低)確定軸承潤滑方式(脂潤滑、油潤滑);4 )選擇端蓋形式(

14、凸緣式、嵌入式)并考慮透蓋處密封方式(氈圈、皮碗、 油溝); 5)考慮軸上零件的定位與固定,軸承間隙調(diào)整等問題; 4組裝軸系部件 根據(jù)軸承裝置設(shè)計(jì)方案,從實(shí)驗(yàn)箱中選取合適零件并組裝成軸系部件,檢查所 設(shè)計(jì)組裝的軸系結(jié)構(gòu)是否正確。5 繪制軸承裝置結(jié)構(gòu)草圖。6 測(cè)量零件結(jié)構(gòu)尺寸(支座不用測(cè)量),并作好記錄。 7 將所有零件放人 實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)的規(guī)定位置,交還所借工具8 根據(jù)結(jié)構(gòu)草圖及測(cè)量數(shù)據(jù),在 3 號(hào)圖紙上用 1: l 比例繪制軸系結(jié)構(gòu)裝配圖, 要求裝配關(guān)系表達(dá)正確,注明必要尺寸(如支承跨距、齒輪直徑與寬度、主要配合 尺寸),填寫標(biāo)題欄和明細(xì)表。9 寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)三軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和分析一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 熟悉并掌握軸與軸上零件的結(jié)構(gòu)形狀及功用、工藝要求和裝配關(guān)系;2 熟悉并掌握軸及軸上零件的定位與固定方法;3 熟悉并掌握軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有關(guān)軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本方法 二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及工 具/、1 組合式軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)箱 實(shí)驗(yàn)箱提供了可組成減速器圓柱齒輪軸系、小圓錐齒輪軸系和蝸桿軸系三類軸 系結(jié)構(gòu)模型的成套零件(詳見實(shí)驗(yàn)中的設(shè)備介紹)。2 測(cè)量及繪圖工具300mm 鋼板尺、游標(biāo)卡尺、鉛筆、三角板等。 三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求1 依據(jù)指導(dǎo)教師給每組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論