學生體質(zhì)健康測試工作總結.doc

1、精品文檔學生體質(zhì)健康測試工作總結榆樹市弓棚鎮(zhèn)武龍小學.精品文檔學生體質(zhì)健康測試工作總結為了貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視學生體質(zhì)健康標準實施和測試工作，在 2017 年對全校學生進行了體質(zhì)項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結如下：一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質(zhì)量開學初，組織各年級體育教師進行培訓，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行標準的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識標準實施辦法的重要性和必要性，把“達標”的具體項目落實到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動中去，做到有目的、有計劃的實施。二、認真組織

2、測試，保障安全1、在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設施以及環(huán)境的布臵和安排進行排查， 制訂詳細的測試細則和安全措施， 指導測試者做好充分的準備活動等。2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、視力、坐位體前屈、一分鐘跳繩、 50 米跑為各年級的必測項目，三至五年級增加了一分鐘仰臥起坐。 四、五年級增加了肺活量。 在測試過程中，充分發(fā)揮體育教師的作用， 使學生能安全有序地完成測試任務。 對成績不合格和請假學生進行補測工作。3、在測試過程中，學生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很.精品文檔正常。但是低年級同學多一部分不會跳繩，

3、導致跳繩成績較低。高年級學生對跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達到100%的及格率。三、數(shù)據(jù)整理上報、存檔在測試全部結束后， 對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳，實事求是地向教育局反饋，所有工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實、準確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。當然，在標準實施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。通過測試調(diào)查， 結果表明，學生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)如下幾個方面：1、學生視力下降嚴重，速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降，除反映速度素質(zhì)的50 米跑成績下降幅度較小外，力量素質(zhì)的仰臥起坐成績下降幅度較為明顯。2、肥胖學生增多，特別是低年級肥胖增長更快。而隨著人民生活水平普遍改善

4、帶來的熱量攝入過多，飲食結構和習慣也不合理， 是導致學生肥胖，身體素質(zhì)下降的主要原因之一。3、從坐位體前屈及格人數(shù)看， 學生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。特別是水平三學生較為突出。四、對實施學生體質(zhì)健康標準幾點想法：1、要把學生體質(zhì)健康標準的推進工作，作為加強學校體育工作的武器，各級管理層面和領導小組認識上要進一步到位，抓住標準實施的契機，來提升學校體育工作。2、學生體質(zhì)健康標準的推行要與實施體育與健康的新課程標準相結合起來，要將“健康第一”的指導思想落實到實處，要把.精品文檔精力集中到推進學生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上，防止和克服考什么，教什么，只抓“達標”，不管鍛煉過程的本末倒臵的做法。3、建議今后可以把學生體質(zhì)健康標準各學年成績作為體育教師工作考核和各班級評優(yōu)評選的依據(jù)?？傊谶@次測試工作在全校師生的共同努力下，積極發(fā)動，精心組織，合理安排，已劃上了圓滿的句號，過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，以后我校一定把學科教學和學生體質(zhì)健康標準有機整合，始終把實施標準