工作匯報(bào)材料2010102

1、內(nèi)涵發(fā)展上水平 人本管理促質(zhì)量 隴縣東南鎮(zhèn)中心小學(xué)“雙高雙普工作匯報(bào)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)新義務(wù)教育法，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加快高質(zhì)量的義務(wù)教育，努力辦讓人民群眾滿意的教育，縣政府、縣教育局全面安排部署全縣“雙高雙普”達(dá)標(biāo)縣創(chuàng)建工作。對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師上下團(tuán)結(jié)一心，在干好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校，做好創(chuàng)建工作?，F(xiàn)將本項(xiàng)工作匯報(bào)如下：一、基本情況1、學(xué)校概況東南鎮(zhèn)梁家村中心小學(xué)位于千河南岸的東南鎮(zhèn)政府所在地梁家村，是一所市級(jí)農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積5400平方米，建有教學(xué)樓1幢52間，宿辦樓2幢32間，建筑面積1978平方米。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生371人，學(xué)?，F(xiàn)有專任教師2

2、7人。近幾年學(xué)校在各級(jí)政府的關(guān)懷和支持下，在全體師生的共同努力下，積極籌資改善辦學(xué)條件，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。近幾年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)文明單位、綠色學(xué)校、平安校園、實(shí)際校本教研先進(jìn)基地，連續(xù)幾年被評(píng)為縣級(jí)教育教學(xué)達(dá)標(biāo)優(yōu)勝單位等。2、普及程度：本學(xué)年度應(yīng)入學(xué)適齡兒童196人，實(shí)際入學(xué)196人，入學(xué)率100%;上學(xué)年度六年級(jí)學(xué)生 44人，實(shí)際畢業(yè)44人，畢業(yè)率100%。3、教師隊(duì)伍：我?，F(xiàn)有教職工27人，學(xué)歷合格為100%，其中教師本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷22人。省級(jí)骨干教師1名，市級(jí)骨干教師1名，縣級(jí)教學(xué)能手新秀7名。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合

3、格率為100%。4、辦學(xué)條件：現(xiàn)有少隊(duì)部、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、收視室、多媒體教室、勞技科技教室、體育器材室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、微機(jī)室等十一室一部，均達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)，能滿足日常教學(xué)的需要。有教學(xué)儀器設(shè)備238類2216件，其中電教器材22種1013件；體育器材5類50種1056件；衛(wèi)生器材14種25件；音樂(lè)器材18類109件；學(xué)生圖書(shū)7637冊(cè)，教師用書(shū)608冊(cè)，工具書(shū)120冊(cè)，報(bào)刊雜志175份。 5、教育經(jīng)費(fèi)：學(xué)校做到按政策收費(fèi)，無(wú)亂收濫支現(xiàn)象。能合理利用資金，辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校用于改善辦學(xué)條件經(jīng)費(fèi)三年已累計(jì)爭(zhēng)取和投資80.63萬(wàn)元。6、教育質(zhì)量：全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

4、，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)齊科目，積極進(jìn)行素質(zhì)教育，深入開(kāi)展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)率100%，體育達(dá)標(biāo)率100%。7、安全管理：學(xué)校通過(guò) “平安校園”、“和諧校園”等創(chuàng)建活動(dòng)，建立起學(xué)校安全管理體系，注意增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，無(wú)重大安全事故發(fā)生。依法治校，學(xué)校內(nèi)堅(jiān)持不設(shè)攤點(diǎn)，不延時(shí)補(bǔ)課，不亂收費(fèi)，不體罰或變相體罰學(xué)生；并與鎮(zhèn)派出所密切聯(lián)系，使周邊環(huán)境得到有效治理。二、主要工作：（一）、堅(jiān)持“以人為本”的基本原則，學(xué)校管理趨于規(guī)范。1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“讓每一位教師盡顯人生價(jià)值，讓每一個(gè)學(xué)生騰飛在人生的起跑線上”為辦學(xué)思想；以“和諧發(fā)展、植根育

5、人、奠基一生”為辦學(xué)理念：以創(chuàng)辦“六園式學(xué)?！睘槟繕?biāo)； 以“根深才能葉茂”為校訓(xùn)，確定了“美、學(xué)、玩、做”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校工作井井有條，蓬勃發(fā)展。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)。學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心，管理育人為主導(dǎo)，活動(dòng)育人為主體，道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧的發(fā)展氛圍我校以實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位

6、一體的和諧發(fā)展，形成了能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。我們堅(jiān)持賦予硬件以生命，賦予軟件以靈魂的理念，使“面面墻壁會(huì)說(shuō)話，棵棵花草皆育人”，讓整個(gè)校園成為感染師生思品的大課堂，耳濡目染，讓師生目之所觸，勵(lì)志養(yǎng)德，迪智怡情。我們努力建設(shè)四種景觀：一是文化景觀：在學(xué)校校園設(shè)計(jì)了數(shù)面面文化牌，主要包括古二十四孝，小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌、，勵(lì)志名言等內(nèi)容，圖文并茂，營(yíng)造育人環(huán)境。教室門張貼了個(gè)性突出的班級(jí)心語(yǔ)牌，內(nèi)側(cè)懸掛小學(xué)生日常行為規(guī)范、課堂常規(guī)，文化氛圍濃厚。二是綠化景觀：目標(biāo)是“三季有花，四季常青”。按照“見(jiàn)縫插花，垂直掛綠，花草樹(shù)木”有機(jī)結(jié)合的原則。對(duì)盆栽植物、花草樹(shù)木精心選擇，

7、達(dá)到“凈、綠、美”。新學(xué)。三是多元文化景觀：學(xué)校本著肩負(fù)“播撒希望，奠基人生”的責(zé)任，倡導(dǎo)“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康生活”的校園主題文化，通過(guò)抓班級(jí)文化、墻壁文化、制度文化、花臺(tái)草地文化的建設(shè)，使校園文化顯露出勃勃生機(jī)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展注入了思想靈魂和強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。（三）實(shí)施“德先智重”戰(zhàn)略，以多種德育活動(dòng)促教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。始終用社會(huì)高尚核心價(jià)值引領(lǐng)少年兒童健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特征，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生才干，開(kāi)闊視野，活躍思維，陶冶情操。切實(shí)打造文化校園、書(shū)香校園，豐富師

8、生文化底蘊(yùn)，把圖書(shū)室向師生定時(shí)開(kāi)放借閱，在班級(jí)設(shè)立讀書(shū)角，組織學(xué)生參加書(shū)信比賽，參與弟子規(guī)三字經(jīng)百家姓千字文等國(guó)學(xué)經(jīng)典古詩(shī)文背誦和積累活動(dòng)，全面提升全體師生的文化積淀和素養(yǎng)。學(xué)校不斷強(qiáng)化師生行為習(xí)慣教育，貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范小學(xué)生日常行為規(guī)范心理健康教育，體育、美育，為社會(huì)創(chuàng)新人才儲(chǔ)備力量，激發(fā)教師嚴(yán)以律己、恪盡職守工作熱情，樹(shù)立人民教師良好形象。創(chuàng)建民主和諧、寬松、積極進(jìn)取文化氛圍，使學(xué)校成為“厚德載物，上善若水”的方舟，使學(xué)校管理與環(huán)境與時(shí)代共鳴、合拍。以教研活動(dòng)為載體，打造團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和諧學(xué)校關(guān)系。積極開(kāi)發(fā)課程資源，以課堂教學(xué)為主渠道，開(kāi)發(fā)各學(xué)科、綜合滲透，激發(fā)學(xué)生人文情感，調(diào)動(dòng)教師挖

9、掘教材深層內(nèi)涵，探索“勞動(dòng)與生活”“研究學(xué)習(xí)”等多元課程板塊，激發(fā)師生興趣，照顧不同層次，聯(lián)系不同發(fā)展方向的師生，為他們提供更多適合自己的發(fā)展空間、機(jī)會(huì)，逐步引導(dǎo)師生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。（四）、優(yōu)化人力資源配置，為“雙高雙普”提供人力保障。1、科學(xué)合理配置教師。根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和每位教師的專業(yè)特長(zhǎng)，科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級(jí)各班教師。2、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高學(xué)歷、高素質(zhì)、全能型的教師隊(duì)伍，是我校執(zhí)著追求的目標(biāo)。學(xué)校為教師創(chuàng)建三個(gè)平臺(tái)，即：教師個(gè)人的自我反思；教師集體的同伴互助；先進(jìn)教師的專業(yè)引領(lǐng)。近年來(lái)，教師撰寫(xiě)80余篇論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重

10、點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)沙龍和年度考核等形式，強(qiáng)化師德教育。努力打造了一支敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過(guò)骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結(jié)對(duì)子”，“壓擔(dān)子”和舉辦多種技能大賽，促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修，有效推動(dòng)了教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。目前，我校有省、市、縣骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手七名，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。（五）、深化課程改革，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。我校按照基礎(chǔ)教育課程改革綱要的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開(kāi)

11、齊課程，開(kāi)足課時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)了體、音、美等教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)體育工作條例和衛(wèi)生工作條例，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。學(xué)校質(zhì)量的提高有賴于“三勤”而得以達(dá)成的。1、領(lǐng)導(dǎo)勤管：所有的領(lǐng)導(dǎo)明確崗位職責(zé)，并實(shí)施層級(jí)管理，竭力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部管理的高效能、高效益；堅(jiān)持巡課制度。領(lǐng)導(dǎo)勤于實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)、其余鉆研業(yè)務(wù)，不時(shí)地商榷管理策略及實(shí)施方法。2、教師勤業(yè)：我校倡導(dǎo)向課堂教學(xué)要質(zhì)量。為此，各位老師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)。勤于鉆研，勤于研討，勤于交流，讓每位教師地開(kāi)展好校本課、匯報(bào)課、指導(dǎo)課、觀摩課等，全程參與觀、議、研、導(dǎo)，教師業(yè)務(wù)更精了，教學(xué)質(zhì)量在一定晨讀上有了保證

12、。 3、學(xué)生勤學(xué)：從早晨到校至下午離校，學(xué)生能按照預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、總結(jié)等五個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)勤奮學(xué)習(xí)，基本能完成“堂堂清、日日清、單元清”要求。三、目前學(xué)校辦學(xué)存在的主要問(wèn)題：我校在實(shí)施“雙高雙普”方面作了大量的工作，取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到“雙高雙普”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：1、信息化服務(wù)設(shè)施欠缺，使學(xué)校的發(fā)展同其他兄弟學(xué)校相比，步伐較緩。2、學(xué)生行為習(xí)慣水平有些滑坡，特別表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。四、學(xué)校今后發(fā)展的努力方向1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大義務(wù)教育法的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。繼續(xù)關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童的上學(xué)問(wèn)題。2、進(jìn)一步多方籌措資金，不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。3、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，完善后勤保障，讓學(xué)生和教師能安心生活、專心工作。4、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。5、積極創(chuàng)建“六園“，努力構(gòu)建