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1、奧迪 A3 電子風(fēng)扇長(zhǎng)轉(zhuǎn)故障現(xiàn)象一輛 201 2年款?yuàn)W迪 A3 1.4TFSi 轎車(chē),發(fā)動(dòng)機(jī)型 號(hào)為CMS,功率92kW,發(fā)動(dòng)機(jī)電控管理采用 Bosch Motronic系統(tǒng),7擋雙離合器DSG變速器(Stronic), 行駛里程5363km。點(diǎn)火開(kāi)關(guān)處在“ ON ”位置時(shí),電 子風(fēng)扇常轉(zhuǎn),啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī), TPMS 胎壓燈亮,發(fā)動(dòng)機(jī) 排放燈亮,制動(dòng)燈亮(圖 1)。故障診斷與排除接車(chē)后,連接大眾診斷儀VAS-6160,發(fā)動(dòng)機(jī)控制 單元故障碼為U042300,含義為儀表版控制單元不可 靠信號(hào)(主動(dòng)/靜態(tài))。ABS J104和空調(diào)J255電控單元 都報(bào)儀表J285電控單元不可靠信號(hào)(主動(dòng)/靜態(tài))。讀
2、發(fā)動(dòng)機(jī)控制單元故障碼的環(huán)境條件列于表 1,其中, 優(yōu)先權(quán)的含義列于表 2。此車(chē)優(yōu)先權(quán)為 2,要求將車(chē)直接開(kāi)到服務(wù)站,確 實(shí)車(chē)主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即將車(chē)立刻開(kāi)到修理廠報(bào)修。讀數(shù)據(jù)流,發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)、ABS、空調(diào)控制單元CAN 總線通訊正常。但發(fā)動(dòng)機(jī)、ABS、空調(diào)控制單元都有 來(lái)自?xún)x表的不可靠信號(hào),在此,有維修技師懷疑儀表 可能損壞,要進(jìn)行試換。筆者認(rèn)為儀表不可靠信號(hào)可 分為以下幾個(gè)原因:儀表受到電磁干擾(加裝發(fā)射 電器);儀表編碼/匹配值不對(duì)(人為改過(guò));儀表 損壞。首先與車(chē)主溝通交流,該車(chē)是在一家汽車(chē)修理廠 做完保養(yǎng)后出現(xiàn)故障現(xiàn)象的。仔細(xì)檢查該車(chē)輛內(nèi)部, 沒(méi)有發(fā)現(xiàn)加裝其余電器。 檢查儀表編碼 272128
3、,正確。 對(duì)匹配值重點(diǎn)懷疑,進(jìn)入 17 儀表控制單元讀數(shù)據(jù)流: 22組4區(qū)發(fā)現(xiàn)顯示通道號(hào) 20,環(huán)境溫度 /日期停用/范 圍顯示是 0(圖 2)。原來(lái)環(huán)境溫度 /日期停用/范圍顯示 應(yīng)是 1,而現(xiàn)在匹配值是 0。通道號(hào) 20內(nèi)容是 0 說(shuō)明 上述三項(xiàng)內(nèi)容給予關(guān)閉。發(fā)動(dòng)機(jī)控制單元從空調(diào)控制單元所傳遞來(lái)的錯(cuò)誤 環(huán)境溫度信息,已不符合環(huán)境條件,超出閾值,只有 啟動(dòng)固定替代值,觸發(fā)電子風(fēng)扇常轉(zhuǎn) f 環(huán)境條件顯示 冷卻風(fēng)扇1,以10%占空比啟動(dòng)),此刻水溫為10.5C, 電子風(fēng)扇已轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)動(dòng)機(jī)空燃比當(dāng)然不對(duì),發(fā)動(dòng)機(jī)排 放燈亮即報(bào)警,空調(diào)控制單元及 ABS 控制單元從儀表 控制單元得到信息都是錯(cuò)誤的,觸發(fā)
4、了 TPMS 燈亮報(bào) 警,制動(dòng)燈報(bào)警。我們都知道匹配是由故障診斷儀發(fā)出適配指令, 同時(shí)由維修技師人工通過(guò)診斷儀輸入一個(gè)目標(biāo)值,讓 控制單元進(jìn)行學(xué)習(xí)存儲(chǔ)。估計(jì)該車(chē)修理技師在做完保 養(yǎng)后,做儀表保養(yǎng)里程復(fù)位時(shí),顛倒了數(shù)字,錯(cuò)誤地 選擇了通道號(hào)通道 20,正確應(yīng)是 17-12-02(通道號(hào))。 重新匹配 17-12-20-111,保存,再看儀表 22 組數(shù)據(jù)流 匹配通道 20為 1,然后清碼試車(chē),一切正常。維修小結(jié) 首先與車(chē)主溝通掌握第一手資料,給予維修技師 基本的引導(dǎo),然后根據(jù)故障閱讀儀表數(shù)據(jù)流來(lái)分析問(wèn) 題,數(shù)據(jù)流對(duì)于分析故障原因尤其重要。有關(guān)保養(yǎng)復(fù) 位,不能大意,人為制造故障,生成故障碼,讓人一 時(shí)摸不清頭腦,甚至可能走進(jìn)死胡同,給維修作業(yè)帶 來(lái)麻煩,所以做事要認(rèn)真,切不可敷衍了事。專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)焦建剛該故障應(yīng)該屬于A為因素所導(dǎo)致,由于維修技術(shù)人員的粗心大意,導(dǎo)致儀表內(nèi)存儲(chǔ)的環(huán)境溫度數(shù)據(jù)異常, 進(jìn)而引起了一系列故障的發(fā)生,畢竟電腦本身從邏輯 控制的角度,為了保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng),在收不到正確信 息的情形下,啟動(dòng)失效保護(hù)功能是理所當(dāng)然的。由這個(gè)案例可以看出,加強(qiáng)責(zé)任心,加強(qiáng)對(duì)新車(chē) 型、新功能的學(xué)習(xí)很重要。如果大家還是停留在以往 老的思維模式下,那就難免會(huì)在小的問(wèn)題上犯錯(cuò)誤。 如果想避免類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生,那么加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流就是唯一的出路最后再想說(shuō)的一
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