好孩子要誠實

1、一年級音樂研討課內(nèi)容好孩子要誠實課時一課時教材好孩子要誠實這首歌的歌詞充滿了兒童情趣，第一段結(jié)束用小 花貓的叫聲“喵、喵、喵”表示“怎么辦？怎么辦？”，第二段結(jié) 束的“妙”字是“喵”的同音字，但卻表示“對！對！”，是贊美 孩子的誠實態(tài)度。這里沒有說教、沒有責(zé)備，使兒童易于接受，而 且全在兒童的心靈中留下難忘的印象。教學(xué)目標1、結(jié)合歌曲旋律的特點，進仃音的咼低的體驗。2、教育學(xué)生要做個誠實的好孩子。3、學(xué)會有表情的演唱歌曲。重點難點1、教育學(xué)生要做個誠實的好孩子。2、對音的高低進一步感知。器材多媒體電子琴 小花貓頭飾道具花瓶順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間調(diào)動情緒1、組織教學(xué)初 感音樂，師生問

2、好2、發(fā)聲練習(xí)（唱1、教師放好孩子要誠實的音 樂，組織學(xué)生找位置。2、播放在農(nóng)場里的伴奏。1、輕松愉快的 拍手，找到自 己的座位。2、學(xué)生一邊唱10激發(fā)興趣階段合作 探究 掌握 技能 階段歌曲在農(nóng)場里 動物的叫聲來開 聲）一邊做動作3、新課導(dǎo)入，以3、今天老師帶來一個故事,故事表演4、欣賞音樂5、命題想不想聽呀？我們請兩位小演員把它表演出來好不好？（剛才發(fā)生什么事了？）（強強是個什么樣的孩子？（嗯，大家說得都不錯，我們 做人要誠實，犯錯就要敢于承 認的道理。老師把這個故事編 成了一首歌，你們想不想 聽？）4、教師放好孩子要誠實的音樂。5、你們喜歡這首歌嗎？你們 想給這首起什么名字??？ 教師出示

3、課題貼在黑板上。3、學(xué)生表演（認真觀看）學(xué)生根據(jù)情境回答。4、認真欣賞5、舉手回答6、讀歌詞，6、教師出示歌詞有感情朗讀。解釋歌詞中貓不同的叫聲提問（貓叫聲喵喵喵/妙妙妙為什么不一樣？）第一句：小花貓很著急、6、有感情的朗讀（思考回答問題）第二句：小花貓為強強敢于承7、有節(jié)奏讀歌詞8學(xué)唱歌曲9、感受音的高低走向小花10、創(chuàng)編動作并進行歌表演認錯誤而感到高興7、教師指導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地讀 歌詞&聽音樂范唱，教師彈奏帶唱教師巧妙的運用表情、力 度、語調(diào)來演唱。9、師邊唱，邊把1、2樂句配上手 勢，表現(xiàn)旋律的上行和下行。喵喵貓叫10、老師帶動學(xué)生做動作請同學(xué)上來表演（分角 色）把握歌曲的故事性， 帶動學(xué)生也激情的演繹， 把故事情節(jié)通過歌聲逼 真的表現(xiàn)出來7、隨老師有節(jié)奏 拍手讀歌詞；8、跟著老師唱 邊拍節(jié)奏邊跟 唱9、讓學(xué)生學(xué)做老師的樣子做一做， 感受音的高低。叫Z喵10、學(xué)生跟著老 師做動作，進行 邊表演邊唱。學(xué) 生感受到歌曲 語氣、情緒、角 色的變化。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間1、思想教育1、今天我們學(xué)唱了好孩1、好孩子要激2、小結(jié)子要誠實這首新歌，大誠實活3、唱歌家學(xué)習(xí)得真認真你們從中思懂得了什么呢？維2、是啊！誠實對于個好拓孩子來說是很重要的，那展么，沒有誠實會給我們的能生活中帶來什么后果和壞1