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文檔簡介
1、第六章 如何撰寫職業(yè)生涯報告一、自我分析結合大賽指定的人才測評報告以及 XX等分析方法,我對自己進 行了全方位、多角度的的分析。1、職業(yè)興趣喜歡干什么;我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前三項是 乂乂型(X分)、XX 型(X分)和乂乂型(X分)。我的具體情況是2、職業(yè)能力能夠干什么;我的人才素質測評報告結果顯示,XX能力得分較高(X分),XX 能力得分較低(X分)。我的具體情況是3、個人特質適合干什么;我的人才素質測評報告結果顯示,我的具體情況是4、職業(yè)價值觀最看重什么;我的人才素質測評報告結果顯示前三項是 XX取向(X分)、XX取 向(X分)和XX取向(X分)。我的具體情況是5、勝任能力一一優(yōu)
2、劣勢是什么(SOW分析)。我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力自我分析小結:二、職業(yè)分析參考人才素質測評報告建議以及通過 XX等途徑方法,我對影響 職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。1、家庭環(huán)境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2、學校環(huán)境分析 如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等3、社會環(huán)境分析 如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等4、職業(yè)環(huán)境分析? 行業(yè)分析(如XX行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)? 職業(yè)分析(如XX職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析) ? 企業(yè)分析(如XX單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產品服務、 員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)?
3、地域分析(如XX工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系 等,人城匹配分析)職業(yè)分析小結:三、職業(yè)定位 綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容 得出本人職業(yè)定位的SWO分析:內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素( S) 弱勢因素( W)外部環(huán)境因素機會因素( O) 威脅因素( T)結論:職業(yè)目標 將來從事( xx 行業(yè)的) xx 職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略 舉例:進入 xx 類型的組織(到 xx 地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑 舉例:走專家路線(管理路線等)具體路徑舉例:XX員初級 XX中級XX高級XX四、計劃實施計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度 總目標 分目標 計劃內容(參考)策略和措施(參考)備注
4、短期計劃(大學計劃)2013年20XX年如大學畢業(yè)時要達到女口:大一要達到大二要達到 或在XX方面要達到 如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等 如大 一以 適 應大學生活為主, 大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主, 或為了實 現XX目標,我要 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)20xx年20xx年 如畢業(yè)后第五年時要達到如畢業(yè)后第一年要第二年要或在XX方面要達到如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等 省略 大學生職業(yè)規(guī)劃的 重點長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)達到 如畢業(yè)后第十年要如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關系,善等 省略 方向性規(guī)劃 詳細執(zhí)行計劃如下: 本人現正就讀大學(研究生)健康,心靈成長,子女教育,慈20xx年20xx年 如退休時要 x 年級,我的大學計劃是。 。五、評估調整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程, 必須根據實施結果的情況以及 因應變化進行及時的評估與修正。1、評估的內容:?職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直,那么我將? 職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?) 當出現的時候,我就?實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果,我就? 其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情
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