2021年高中班級自主管理計劃書_1

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年高中班級自主管理計劃書 隨著素養(yǎng)訓(xùn)練和課程改革的深化，班級自主管理已經(jīng)成為中學(xué)訓(xùn)練教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一。下面是有2021高中班級自主管理方案書，歡送參閱。 2021高中班級自主管理方案書范文1 本學(xué)期班級管理的指導(dǎo)思想是：優(yōu)化班級民主管理，創(chuàng)立主動向上的班風(fēng)，加強班級常規(guī)建立，開展有特色的班級活動，建立文明的班級秩序，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 一、班級根本狀況 我班共有人。大局部同學(xué)品質(zhì)不錯，當(dāng)前最重要的是熬煉他們主動進(jìn)取、獨立自強的精神品質(zhì)，培育他們?nèi)穗H交往、語言表達(dá)的力量，使他們認(rèn)識到：自己的命運自己把握，通過自我管理到達(dá)自我進(jìn)步、自我完善

2、。 二、班級管理措施 1.加強班級常規(guī)管理 將落實同學(xué)常規(guī)管理作為首要任務(wù)來抓，重視晨讀、午唱、班會等時機進(jìn)展訓(xùn)練。突出抓好紀(jì)律訓(xùn)練和文明禮貌訓(xùn)練，其中班級紀(jì)律、班級衛(wèi)生、課間秩序、愛惜公物等工程作為重點抓實抓細(xì)，留意同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。(詳細(xì)措施：衛(wèi)生區(qū)域公物包干到人責(zé)任到人。班級紀(jì)律課間秩序?qū)嵭行〗M督查，小組長負(fù)責(zé)制。) 2.加大力度進(jìn)展同學(xué)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo) 同學(xué)干部是同學(xué)中的精英和骨干，要想帶出一個優(yōu)秀的班級，需要一批力量強、素養(yǎng)高、有魄力、善管理的同學(xué)干部管理隊伍。為了加強對同學(xué)干部的培訓(xùn)，每月支配一次專題學(xué)習(xí)時間，進(jìn)展班級管理閱歷的溝通。強調(diào)同學(xué)干部工作中要留意自身思想素養(yǎng)文化綜

3、合力量的進(jìn)步，要著重培育自己組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)人際交往的力量，這樣在工作中才能樹立良好的形象;強調(diào)工作中留意活動支配的合理性與科學(xué)性，事前的策劃，事后的總結(jié)，將工作做圓滿;強調(diào)同學(xué)干部工作中留意團(tuán)隊精神，集思廣益，在任務(wù)下放與支配上把握好尺度，使整個工作處于一種有序、有責(zé)的狀態(tài)提倡：自信勝利自強成才自律成人。通過同學(xué)的自我訓(xùn)練、自我管理、自我效勞創(chuàng)設(shè)文明班級。 3.建全班級管理檔案 檔案的建全有助于理解同學(xué)，對同學(xué)進(jìn)展實事求是的考評，以準(zhǔn)時和家進(jìn)步行溝通。與家長聯(lián)絡(luò)要突出特色，實行敏捷的聯(lián)絡(luò)方式，與家長溝通溝通要留意方式策略，多確定少批判。 4.搞活班級活動，活潑班級文化生活 通過組織活動，進(jìn)步

4、同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量，提升自身素養(yǎng)，把握四種本事：即學(xué)會求知，學(xué)會理論制造，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存。 注重同學(xué)團(tuán)隊精神的培育，活動過程中全員參加，學(xué)習(xí)小組輪番組織活動(由方案組織至總結(jié)過程)，每名學(xué)習(xí)小組成員都要有自己的職責(zé)。 要求：每個同學(xué)都要仔細(xì)預(yù)備盡可能做到有學(xué)問性、興趣性，學(xué)習(xí)小組要發(fā)揮全員力氣集思廣益不能流于形式，每次活動都要由其他學(xué)習(xí)小組評價并指出缺乏，以做到人人都參加，個個有收獲。 5.完善班級考核制度(小組間評比，組內(nèi)各人評比) 學(xué)習(xí)成果，學(xué)校班級組織的各項活動中的表現(xiàn)，進(jìn)展統(tǒng)計在各人及小組內(nèi)綻開評比，創(chuàng)設(shè)良好的競爭機制，形成良好的班級風(fēng)貌。 6.嚴(yán)抓早晚自習(xí) 讓同學(xué)的學(xué)習(xí)時間更

5、充分，主動性更高，更有效率，讓每個同學(xué)的在校時間得到合理利用。 2021高中班級自主管理方案書范文2 本學(xué)期是初中階段的最終一個學(xué)期，對每個同學(xué)以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講，也是同學(xué)人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，畢業(yè)考升學(xué)狀況，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益，而且涉及到一個學(xué)校的聲譽和學(xué)校的進(jìn)展。因此肯定要下大力氣，搞好畢業(yè)班各項工作。 一、指導(dǎo)思想 以全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練為宗旨，深化課程教學(xué)改革，仔細(xì)探究和討論教學(xué)方式和方法，發(fā)揚與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實，抓好本班訓(xùn)練教學(xué)工作，努力查找課堂教學(xué)的打破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對同學(xué)的學(xué)問與技能，講究策略，把握中考方向，力

6、爭使本班同學(xué)在中考中獲得優(yōu)異的成果。 二、工作目的 1、加強同學(xué)的管理與訓(xùn)練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭奪流淌紅旗，爭創(chuàng)先進(jìn)班集體，促進(jìn)各科成果的進(jìn)步。 2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%，全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。向2021高中班級自主管理方案書的普高升學(xué)率邁進(jìn)。 三、工作要點 1.加強與各科任老師的溝通與合作，力爭形成合力，共同訓(xùn)練同學(xué)，使同學(xué)認(rèn)識到初三復(fù)習(xí)、中考對同學(xué)人生的轉(zhuǎn)折點意義，從而明確目的，主動投入緊急的學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。 2.聯(lián)絡(luò)各科任老師，對同學(xué)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展指導(dǎo)，以便使同學(xué)在有效的時間中進(jìn)步復(fù)習(xí)效率，實現(xiàn)中考會考指標(biāo)。 3.結(jié)合去年班級狀況進(jìn)展全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，

7、分析緣由，查找對策。 4、班集體日常管理 (1)初三班級的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口，心理冗雜，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向主動或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與同學(xué)建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確把握自己的人生航向。同時，主動協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想訓(xùn)練體系，訓(xùn)練同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)遵守法律，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來

8、實現(xiàn)自己的人生目的邁進(jìn)堅實的一步。因此，班主任的思想訓(xùn)練工作一刻也不能松懈。 (2)、班委選派：依據(jù)同學(xué)特點仔細(xì)選派有力量、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)當(dāng)相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向進(jìn)展。 (3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使同學(xué)做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心安康進(jìn)展，同時，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。 (4)、主動開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓舞關(guān)心后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。 (5)、教室內(nèi)應(yīng)保持寧靜，值日生一要保持教室的潔凈，二要保證平安(包括防火、防盜和用電平安)。

9、(6)、其它方面要求同學(xué)以中同學(xué)守那么和中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中同學(xué)。 (7)、堅持平安工作不放松，使全期同學(xué)平安事故率為零。 2021高中班級自主管理方案書范文3 良好的開端是勝利的一半，高二是轉(zhuǎn)型班級，雖然高二已經(jīng)下來一個學(xué)期，師生之間，同學(xué)之間都不再生疏，但為了讓同學(xué)更好地自我完善，更高更快地進(jìn)展自己，順當(dāng)通過小高考，為高三沖刺打下良好的根底，有必要擬訂新學(xué)期班級工作方案，本學(xué)期高二(10)班工作方案如下： 一、班級狀況分析 本班狀況比擬冗雜，本班共有同學(xué)32人，其中男生16人，女生16人;全住宿生7人，半住宿生25人。學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)24人，學(xué)習(xí)播音主持的

10、有6人，學(xué)習(xí)體育的有2人。他們的文化成果平均程度不是很好，且參差不齊，他們中的許多人的學(xué)習(xí)意識也不是很強。 二、上學(xué)期存在的問題 上學(xué)期，高二班級進(jìn)展了分科，本人接手了高二10班，班上成員來自不同班級，生源生疏，因此對同學(xué)不夠熟識，對于工作的開展，剛開頭有肯定的難度; 大局部同學(xué)文化成果根底不好，如今跟不上就有點自曝自棄的思想，甚至回絕訓(xùn)練; 有局部同學(xué)自認(rèn)為聰慧，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步，有的同學(xué)惰性較強，對學(xué)習(xí)熱情不高，對自身要求不嚴(yán);有的認(rèn)為自己是體藝班的，對紀(jì)律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現(xiàn)象，甚至存在混日子思想。這些成為班級管理的一個難點。 一學(xué)期下來發(fā)覺，班委會核心成員力量還是比擬強

11、的，但是有的自我掌握力量不強，也有的工作責(zé)任心缺乏，有的交際力量差，不留意方法，有時不能起到帶頭作用。 就文化成果而言，局部同學(xué)就通過三門有點難度，目前在各科教師細(xì)心引導(dǎo)下，正在全力沖刺。 三、本學(xué)期班級目的 1、營造主動上進(jìn)的班級氣氛，讓想進(jìn)展的同學(xué)能得到充分進(jìn)展; 2、加強隊伍建立，打造一支以身作那么、盡職盡責(zé)的班干部隊伍 3、力爭讓每一個同學(xué)順當(dāng)通過小高考! 4、爭取在每周的各項常規(guī)的評比中不斷進(jìn)步; 5、確保本學(xué)期無重大平安事故，無重大惡性大事，構(gòu)建和諧班級; 6、力爭不流失一個同學(xué)。 四、詳細(xì)措施 (一)連續(xù)狠抓行為標(biāo)準(zhǔn)建立 建立班級常規(guī)，穩(wěn)定班級的秩序。努力促成同學(xué)進(jìn)一步形成標(biāo)準(zhǔn)意

12、識，逐步達(dá)成完善的同學(xué)自我管理。 1、抓好開學(xué)的第一個月，著重根本要素訓(xùn)練：守時，禮貌，穿著得體。 強化行為標(biāo)準(zhǔn)的管理和落實，細(xì)化同學(xué)各方面的常規(guī)措施，在西區(qū)校的整體要求下，全體同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)和揚州中學(xué)西區(qū)校宿舍管理制度，要求仔細(xì)領(lǐng)悟班級公約的內(nèi)涵。 2、利用學(xué)期初的班會課特殊強調(diào)要樹立集體意識、服從意識、涅槃意識。 3、連續(xù)推行值日班干今日我當(dāng)家制度。 (二)抓好班風(fēng)建立 在上學(xué)期根底上，進(jìn)一步悉心觀看，多跑班級，留意同學(xué)們的詳情之處，包括穿著、禮儀、談吐、舉止。課后多以伴侶的身份與同學(xué)們溝通，深化到他們中間去，這樣有利于全面理解同學(xué)們的思想動向、獨特特征、愛好愛好等，同時，

13、可以準(zhǔn)時理解班級近期的動態(tài)，可以準(zhǔn)時對出現(xiàn)的問題予以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和掌握。 1、利用班會課開展典范訓(xùn)練。 設(shè)想1：學(xué)習(xí)20xx20xx年感動揚州中學(xué)西區(qū)校十大人物的先進(jìn)事跡; 設(shè)想2：邀請揚州中學(xué)高二4班王偉同學(xué)來本班進(jìn)展學(xué)習(xí)方法溝通; 設(shè)想3：1年半后的我幻想主題班會。 設(shè)想4：利用用主題班會對班級中存在的一些問題進(jìn)展專題的訓(xùn)練。 2、真正發(fā)揮教室中書柜的作用，建立班級青春書架(發(fā)動同學(xué)自愿捐書;支配專人管理。) 3、準(zhǔn)時鼓舞表揚同學(xué)，每月評出一個優(yōu)秀小組、24位標(biāo)兵為班級楷模。 4、堅持利用語文課寫周記，對本周的狀況進(jìn)展總結(jié)反思。 (三)營造學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)步學(xué)業(yè)成果 引導(dǎo)同學(xué)查找自己的精神支柱，

14、所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。堅持用面對中上，以高帶低，全面進(jìn)步的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力氣抓好同學(xué)的文化學(xué)習(xí)成果和美術(shù)、播音等專業(yè)學(xué)習(xí)。通過以下措施，力爭形成良好學(xué)習(xí)氣氛。 1、和班級中成果比擬優(yōu)秀、比擬好學(xué)的局部同學(xué)談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時間可以做到仔細(xì)學(xué)習(xí)，做到進(jìn)門即靜，入室即學(xué)，心無雜念，口無雜言，手無雜事，對班級其他同學(xué)起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的同學(xué)。同時關(guān)注主要群體中下生。 2、近一個月，利用好晚自習(xí)前15分鐘的時間進(jìn)展晚讀，確保小高考科目學(xué)習(xí)效率。 3、仔細(xì)落實周末的學(xué)習(xí)方案，做到學(xué)習(xí)任務(wù)周周清。 4、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛，早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)保持寧靜，課堂活潑睿智。 5、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。在班內(nèi)開展學(xué)法溝通，增加競爭意識和憂患意識，運用鼓舞和期盼，催促同學(xué)人人思進(jìn)，個個向上，以形成你追我趕的學(xué)習(xí)場面。 6、定期(每周一晚自習(xí)第一節(jié)課下)召開班干部會議。要求班干部樹立為集體效勞的榮耀感和責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作那么并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級優(yōu)良班風(fēng)的形成。 (四