人教版五年級語文下冊第四單元測試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、人教版五年級語文下冊第四單元測試題一、看拼音,寫字詞。 xio tn ln dng ( )煙 木( ) ( )子 ( )眼 tng chn j din y 胸( ) ( )扶 ( ) 沙( )二、填字組詞。 雪中送( ) 深情( )誼 喜出( )外 熱氣( )( ) ( )不轉(zhuǎn)晴 夜色( )漫 無邊無( ) 三長兩( ) ( )( )一息 迫不及( ) 一聲不( ) 同( )于盡三、寫近義詞。 擔(dān)心 ( ) 忘懷 ( ) 茂盛 ( ) 清楚 ( ) 增強(qiáng) ( ) 驚慌 ( ) 足夠 ( ) 請求 ( ) 興奮 ( )四、讀一讀,連一連。再寫出幾個有關(guān)“看”的詞語。 略略一看叫窺視 親眼看到叫注

2、視 偷偷地看叫目擊 注意地看叫瀏覽五、給下列加點的字選擇正確的解釋。 頂: 最高最上的部分 用頭承載 抵住 代替 相當(dāng);等于 擔(dān)當(dāng);支持 最 量詞 (1)別擔(dān)心,他一個人頂?shù)米 ?( )(2)男孩用杠子把門頂上,放心地睡覺了。 ( ) (3)她帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上給戰(zhàn)士們吃。 ( ) (4)那堆煤頂多有一千斤。 ( ) (5)爺爺頭上戴著一頂新氈帽。 ( ) (6)你們幾個都有誰堅持到了山頂? ( ) (7)老將出馬,一個頂倆。 ( ) (8)我說怎么有點不對勁兒,原來他是冒名頂替的。 ( )六、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 1、( )我們是杭州的市民,( )要愛護(hù)杭

3、州的一草一木。 2、( )這個任務(wù)有多么緊迫,我們( )要按時完成。 3、課外小組活動( )豐富了我的課余生活,( )開闊了我的眼界。 4、你( )付出了辛勤的勞動,( )能享受到收獲的喜悅。 5、( )天氣有變化,運動會( )要推遲到下星期舉行了。 6、( )爺爺已經(jīng)七十多歲了,( )他身體非常好。七、閱讀短文,完成練習(xí)。 魚他那時11歲,住在新罕普什爾州的湖區(qū),從不漏過一次去附近小島釣魚的機(jī)會。在一個鱸魚季開始的前一天傍晚,他又和父親去釣魚。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車魚和鲇魚。不久,男孩換了另一種餌,練習(xí)撒線。當(dāng)他的魚竿被拉得彎成一張弓時,他感覺到有大家伙上鉤了。他的父親用(贊許 贊嘆)

4、的目光看著男孩熟練(從容 鎮(zhèn)定)地和這條魚沿著碼頭展開了“拉鋸戰(zhàn)”。 終于,大魚被折騰得無力掙扎了,他很小心地提起魚竿他從沒有見過這么大的魚!可它是條鱸魚。男孩和父親看著這條美麗的銀色大魚。父親劃了根火柴借以看表:十點,離規(guī)定能捕捉鱸魚的時間還有三個鐘頭。他把視線轉(zhuǎn)向了男孩。 孩子你得把他放回湖里 他說爸男孩叫道還會釣到其他魚的可不會有這么大而且男孩大聲(爭辯 辯解),并朝四周看了一下,月光下看不見別的釣魚人或者漁船。 盡管沒人看見他們,更不會有人知道他們是什么時候釣到這條魚的,但男孩從父親(堅決堅定)的語氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下,把它送回了黑黑的水中。大魚有力地擺動雙鰭

5、游走了。男孩不太相信他還會看到這么大的魚。 這是三四十年前的事了。男孩如今是紐約城里一位成功的建筑師。他仍到昔日的碼頭上釣魚,帶著他自己的兒子。他猜對了,他再沒釣到那樣大的魚??伤猿?吹侥菞l“魚”這時,他做的就會像他父親教育他的那樣:為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們?nèi)赃x擇“正確”的做法。 1、選擇括號中用得恰當(dāng)?shù)脑~語,打“”。 2、在文中的處,填上合適的標(biāo)點符號。 3、按短文內(nèi)容填空。 ( )的銀色大魚 小心地( )魚竿 ( )地取下 黑黑的( ) ( )地擺動雙鰭 ( )的建筑師 4、用加點詞語造句。 當(dāng)他的魚竿被拉得彎成一張弓時,他感覺到有大家伙上鉤了。 他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下,把它送回了黑黑的水中。 5、“可他仍??吹侥菞l魚”,那條“魚”指的是什么呢?八、作文?!盀槿俗铍y得、最可貴的就是沒人注意時我們?nèi)赃x擇正確的做法?!蹦阍谏钪杏羞^類似的經(jīng)歷嗎?試著寫一寫。部分答案: 五、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 六、1、因為所以 2、無論都 3、既又 4、只要就 5、如果就 6、雖然但是

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