高考生物選修三必記知識點PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1高考生物選修三必記知識點高考生物選修三必記知識點專題一專題一 基因工程基因工程1.作為載體的條件作為載體的條件 能在宿主細胞中能在宿主細胞中穩(wěn)定保存穩(wěn)定保存并大量并大量復(fù)制復(fù)制。 有一個至多個限制性核酸內(nèi)切酶有一個至多個限制性核酸內(nèi)切酶切割位點切割位點，以，以 便與外源基因連接。便與外源基因連接。 具有特殊的具有特殊的標記基因標記基因，便于篩選，便于篩選2.載體的作用載體的作用 作為作為運載工具運載工具，將目的基因轉(zhuǎn)移到宿主細胞內(nèi)；，將目的基因轉(zhuǎn)移到宿主細胞內(nèi)； 利用它在宿主細胞內(nèi)對目的基因進行大量利用它在宿主細胞內(nèi)對目的基因進行大量復(fù)制復(fù)制。 第1頁/共37頁3.DNA連接酶有連接酶

2、有Ecoli DNA連接酶連接酶和和T4 DNA連接酶連接酶兩兩 種，且種，且DNA連接酶起作用時連接酶起作用時不需要模板不需要模板。4.限制酶在使用時的注意事項：限制酶在使用時的注意事項： 切割目的基因和載體時，最好用切割目的基因和載體時，最好用同一種限制酶同一種限制酶， 以產(chǎn)生以產(chǎn)生相同的黏性末端相同的黏性末端。 在切割含目的基因的在切割含目的基因的DNA分子時，需用限制酶切分子時，需用限制酶切 割割兩次兩次此此DNA分子，產(chǎn)生分子，產(chǎn)生4個末端。只有這樣，個末端。只有這樣， 目的基因兩端都有可連接的黏性末端或平末端。目的基因兩端都有可連接的黏性末端或平末端。 限制酶切割位點應(yīng)位于限制酶切

3、割位點應(yīng)位于標記基因標記基因之之外外，不能破壞，不能破壞 標記基因，以便于進行檢測。標記基因，以便于進行檢測。 5.未知序列未知序列的目的基因是無法從基因文庫中獲取的。的目的基因是無法從基因文庫中獲取的。第2頁/共37頁6. PCR技術(shù)技術(shù)擴增目的基因的過程：擴增目的基因的過程： 加熱至加熱至9095DNA解鏈解鏈冷卻到冷卻到5560，引引 物結(jié)合物結(jié)合到互補到互補DNA鏈鏈加熱至加熱至7075，熱穩(wěn)定熱穩(wěn)定 DNA聚合酶從聚合酶從引物引物起始互補鏈的合成。起始互補鏈的合成。7.基因表達載體基因表達載體的構(gòu)建的構(gòu)建 (1)目的：使目的基因在受體細胞中目的：使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在穩(wěn)定存在

4、，并且，并且 可以可以遺傳遺傳至下一代，使目的基因能夠至下一代，使目的基因能夠表達和發(fā)表達和發(fā)揮揮 作用。作用。 (2)組成：組成：目的基因啟動子終止子標記基因目的基因啟動子終止子標記基因。 基因工程中構(gòu)建基因表達載體需要限制酶來切割基因工程中構(gòu)建基因表達載體需要限制酶來切割以獲取目的基因，同時需要相同的限制酶切割載體以以獲取目的基因，同時需要相同的限制酶切割載體以獲取與目的基因相同的黏性末端或平末端，再通過獲取與目的基因相同的黏性末端或平末端，再通過DNA連接酶連接目的基因和載體。連接酶連接目的基因和載體。第3頁/共37頁8.將目的基因?qū)胧荏w細胞將目的基因?qū)胧荏w細胞 植物細胞植物細胞農(nóng)桿

5、菌轉(zhuǎn)化法農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（基因槍法、花粉管通（基因槍法、花粉管通 道法）道法） 動物細胞動物細胞顯微注射技術(shù)顯微注射技術(shù) 微生物細胞微生物細胞Ca2處理法處理法9.目的基因的檢測和表達目的基因的檢測和表達 分子分子水平檢測：水平檢測： 目的基因是否目的基因是否進入進入受體細胞受體細胞 DNA分子雜交分子雜交 (DNA和和DNA之間之間) 目的基因是否目的基因是否轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄出信使出信使RNA分子雜交技術(shù)分子雜交技術(shù) (DNA和和RNA之間之間) 目的基因是否目的基因是否翻譯翻譯出蛋白質(zhì)出蛋白質(zhì)抗原抗原-抗體雜交方法抗體雜交方法 個體個體水平檢測水平檢測抗蟲、抗病的接種抗蟲、抗病的接種實驗，以確定實驗，

6、以確定 是否有抗性以及抗性的程度；基因工程產(chǎn)品與天然是否有抗性以及抗性的程度；基因工程產(chǎn)品與天然 產(chǎn)品的產(chǎn)品的活性活性比較，以確定功能是否相同等比較，以確定功能是否相同等第4頁/共37頁10.蛋白質(zhì)工程通過蛋白質(zhì)工程通過基因修飾基因修飾或或基因合成基因合成，對現(xiàn)有蛋，對現(xiàn)有蛋白白 質(zhì)進行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足質(zhì)進行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人人 類生產(chǎn)和生活的需求，是延伸出來的第二代基因類生產(chǎn)和生活的需求，是延伸出來的第二代基因工工 程。程。11.限制酶能識別特定的限制酶能識別特定的DNA序列，并在序列，并在特定位點特定位點上上 切割切割DNA，形成黏性末端或平末端，形

7、成黏性末端或平末端12.啟動子啟動子為為DNA序列，其具有序列，其具有RNA聚合酶結(jié)合位聚合酶結(jié)合位 點，能點，能啟動轉(zhuǎn)錄啟動轉(zhuǎn)錄，合成，合成RNA13.用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛毎麜r，首用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛毎麜r，首先先 將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒質(zhì)粒的的T-DNA中，再利中，再利 用農(nóng)桿菌用農(nóng)桿菌侵染侵染植物細胞，通過植物細胞，通過DNA重組將目的基重組將目的基 因插入植物細胞的因插入植物細胞的染色體染色體DNA上。上。 第5頁/共37頁14.載體上的載體上的抗性基因抗性基因主要是有利于主要是有利于篩選含重組篩選含重組DNA 的細胞，目的基因的表達

8、與抗性基因存在與否無的細胞，目的基因的表達與抗性基因存在與否無 關(guān)。關(guān)。15.基因工程中有基因工程中有3種工具，但工具酶只有種工具，但工具酶只有2種。工具種。工具 酶本質(zhì)為酶本質(zhì)為蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)，載體本質(zhì)為小型載體本質(zhì)為小型DNA分子分子，但，但 不一定是環(huán)狀。不一定是環(huán)狀。16.受體細胞中常用受體細胞中常用植物受精卵或體細胞植物受精卵或體細胞(經(jīng)組織培經(jīng)組織培 養(yǎng)養(yǎng))、動物受精卵動物受精卵(一般不用體細胞一般不用體細胞)、微生物（大、微生物（大 腸桿菌、酵母菌等）。一般不用支原體，原因是腸桿菌、酵母菌等）。一般不用支原體，原因是 它營它營寄生寄生生活；一定不能用哺乳動物成熟紅細生活；一定不能用

9、哺乳動物成熟紅細 胞，原因是它胞，原因是它無細胞核無細胞核，不能合成蛋白質(zhì)。，不能合成蛋白質(zhì)。 第6頁/共37頁17.應(yīng)用應(yīng)用DNA探針探針技術(shù)，可以檢測轉(zhuǎn)基因植物中目的技術(shù)，可以檢測轉(zhuǎn)基因植物中目的 基因的存在，但不能完成對目的基因表達的檢測基因的存在，但不能完成對目的基因表達的檢測。18.目的基因必須借助目的基因必須借助載體載體才能導(dǎo)入受體細胞；目的才能導(dǎo)入受體細胞；目的 基因?qū)氤晒?，不抑制細胞原有的代謝途徑?；?qū)氤晒螅灰种萍毎械拇x途徑。19.用同一種限制酶分別切質(zhì)粒和含有目的基因的用同一種限制酶分別切質(zhì)粒和含有目的基因的 DNA，會切出相同的黏性末端，再用，會切出相同的

10、黏性末端，再用DNA連接酶連接酶 連接后，會出現(xiàn)目的連接后，會出現(xiàn)目的基因基因-載體連接物、載體載體連接物、載體-載體載體 連接物、目的基因連接物、目的基因-目的基因連接物目的基因連接物三種連接物，三種連接物， 再通過篩選才能夠獲得再通過篩選才能夠獲得目的基因目的基因-載體連接物載體連接物。第7頁/共37頁20.密碼子具有密碼子具有簡并性簡并性，基因序列不同，蛋白質(zhì)可，基因序列不同，蛋白質(zhì)可 以相同。以相同。21.對蛋白質(zhì)改造時，首先要知道蛋白質(zhì)的對蛋白質(zhì)改造時，首先要知道蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)， 有氨基酸序列構(gòu)成的有氨基酸序列構(gòu)成的一級結(jié)構(gòu)一級結(jié)構(gòu)和折疊組裝成的和折疊組裝成的 空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)。第

11、8頁/共37頁專題二專題二 細胞工程細胞工程1.植物組織培養(yǎng)在植物組織培養(yǎng)在愈傷組織的誘導(dǎo)愈傷組織的誘導(dǎo)階段往往要階段往往要暗培暗培 養(yǎng)養(yǎng)，有利于細胞的脫分化產(chǎn)生愈傷組織。當愈傷組，有利于細胞的脫分化產(chǎn)生愈傷組織。當愈傷組 織分化出芽和葉時，一定要織分化出芽和葉時，一定要有光照有光照，有利于葉片內(nèi)，有利于葉片內(nèi) 葉綠素的合成葉綠素的合成2.植物體細胞雜交育種時最大優(yōu)點：克服植物體細胞雜交育種時最大優(yōu)點：克服遠緣雜交不遠緣雜交不 親和親和障礙障礙3.利用植物體細胞雜交可以獲得某種利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體多倍體植株，根植株，根 據(jù)細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異可用來鑒定雜種據(jù)細胞中染色體

12、數(shù)目和形態(tài)的差異可用來鑒定雜種 細胞細胞第9頁/共37頁4.誘導(dǎo)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合原生質(zhì)體融合通常用物理法或化學(xué)法，不能用通常用物理法或化學(xué)法，不能用 滅活的病毒作誘導(dǎo)劑。滅活的病毒作誘導(dǎo)劑。5.微型繁殖不僅可以保持優(yōu)良品種的微型繁殖不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性遺傳特性，還可，還可 以以高效快速高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。6.利用植物分生組織利用植物分生組織(如如莖尖、根尖莖尖、根尖)進行培養(yǎng)，可以進行培養(yǎng)，可以 使新長成的植株使新長成的植株脫除病毒脫除病毒。7.植物組織培養(yǎng)得到的植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽或腋胚狀體、不定芽、頂芽或腋 芽芽，包上人工種皮就可

13、以形成人工種子。，包上人工種皮就可以形成人工種子。 （人工種子中可以加入適量的養(yǎng)分、無機鹽、有機（人工種子中可以加入適量的養(yǎng)分、無機鹽、有機 碳源以及碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌農(nóng)藥、抗生素、有益菌等，以利于胚狀體等，以利于胚狀體 生長發(fā)育成幼苗）生長發(fā)育成幼苗）第10頁/共37頁8.動物細胞培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)的結(jié)果是獲得的結(jié)果是獲得細胞群細胞群，動物體細胞動物體細胞 核移植核移植的結(jié)果是獲得與供體遺傳物質(zhì)基本相同的的結(jié)果是獲得與供體遺傳物質(zhì)基本相同的 個體個體9.動物細胞培養(yǎng)中動物細胞培養(yǎng)中兩次兩次用到胰蛋白酶，第一次用胰用到胰蛋白酶，第一次用胰 蛋白酶處理剪碎的組織使之分散成單個細胞，第蛋白

14、酶處理剪碎的組織使之分散成單個細胞，第 二次使貼壁細胞從瓶壁上脫落下來。二次使貼壁細胞從瓶壁上脫落下來。10.原代培養(yǎng)與傳代培養(yǎng)的分界點為原代培養(yǎng)與傳代培養(yǎng)的分界點為分瓶分瓶的繼續(xù)培的繼續(xù)培 養(yǎng)養(yǎng)第11頁/共37頁11.動物細胞的培養(yǎng)動物細胞的培養(yǎng)是為了獲得更多的動物細胞，不是為了獲得更多的動物細胞，不 同于植物組織培養(yǎng)，它無法獲得完整動物個體。同于植物組織培養(yǎng)，它無法獲得完整動物個體。 在培養(yǎng)之前對材料要用胰蛋白酶處理使細胞分散在培養(yǎng)之前對材料要用胰蛋白酶處理使細胞分散 開。在培養(yǎng)過程中動物細胞會出現(xiàn)開。在培養(yǎng)過程中動物細胞會出現(xiàn)接觸抑制接觸抑制現(xiàn)象現(xiàn)象。12.動物細胞核移植動物細胞核移植技

15、術(shù)包括：技術(shù)包括：細胞培養(yǎng)、核移植、細胞培養(yǎng)、核移植、 早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。13.動物細胞融合動物細胞融合最重要的用途是最重要的用途是制備單克隆抗體制備單克隆抗體。 第12頁/共37頁14.單克隆抗體單克隆抗體的主要優(yōu)點：的主要優(yōu)點：特異性強、靈敏度高特異性強、靈敏度高，并并 可大量制備?？纱罅恐苽?。 15.滅活滅活是指用物理或化學(xué)方法使病毒或細菌是指用物理或化學(xué)方法使病毒或細菌失去感失去感染染 能力能力，但是并不破壞這些病原體的抗原結(jié)構(gòu)。，但是并不破壞這些病原體的抗原結(jié)構(gòu)。 16.制備單克隆抗體過程中采用的實驗技術(shù)是制備單克隆抗體過程中采用的實驗技術(shù)是動物細動物細胞

16、胞 培養(yǎng)和動物細胞融合。培養(yǎng)和動物細胞融合。17.經(jīng)免疫的經(jīng)免疫的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后的淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后的雜交瘤雜交瘤 細胞細胞既既能無限增殖，又能產(chǎn)生單一抗體能無限增殖，又能產(chǎn)生單一抗體。18.溶菌酶的作用是溶菌酶的作用是分解分解細胞壁細胞壁第13頁/共37頁專題三專題三 胚胎工程胚胎工程1.精子的發(fā)生：從精子的發(fā)生：從初情期初情期開始。開始。 卵子的發(fā)生：卵子的發(fā)生：胚胎在性別分化以后胚胎在性別分化以后。2.精子獲能：精子在精子獲能：精子在雌性雌性動物的動物的生殖道生殖道中經(jīng)歷一段時中經(jīng)歷一段時 間，發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能間，發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力獲得

17、受精能力。3.卵子的準備：動物排出的卵子都要在卵子的準備：動物排出的卵子都要在輸卵管輸卵管內(nèi)進一內(nèi)進一 步成熟，當達到步成熟，當達到減數(shù)第二次分裂的中期減數(shù)第二次分裂的中期時，才具備時，才具備 與精子受精的能力。卵細胞形成時的分裂過程分兩與精子受精的能力。卵細胞形成時的分裂過程分兩 個階段，個階段，未排卵未排卵之前是在之前是在卵巢卵巢進行的，排卵之后減進行的，排卵之后減 數(shù)分裂的繼續(xù)完成則是在數(shù)分裂的繼續(xù)完成則是在輸卵管輸卵管中。中。第14頁/共37頁4.精子獲能是指精子獲得受精精子獲能是指精子獲得受精“能力能力”，而不是獲得而不是獲得能能 量。量。5.排卵是指卵子從排卵是指卵子從卵泡卵泡中排

18、出，而不是卵泡從卵巢中中排出，而不是卵泡從卵巢中 排出。排出。6.判斷卵子是否判斷卵子是否受精受精的重要標志：在的重要標志：在卵黃膜卵黃膜和和透明帶透明帶 的的間隙間隙可以觀察到可以觀察到兩個極體兩個極體時，說明卵子已經(jīng)完成時，說明卵子已經(jīng)完成 了受精。了受精。 防止多精入卵的兩道屏障：防止多精入卵的兩道屏障：透明帶反應(yīng)和卵黃膜透明帶反應(yīng)和卵黃膜封封 閉作用閉作用第15頁/共37頁7.胚胎發(fā)育過程中，細胞開始出現(xiàn)胚胎發(fā)育過程中，細胞開始出現(xiàn)分化分化的階段是的階段是囊囊胚胚。 8.沖卵沖卵的本質(zhì)是沖出的本質(zhì)是沖出早期胚胎早期胚胎。9.早期胚胎在體外培養(yǎng)到早期胚胎在體外培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊

19、胚階段進行移階段進行移植植10.胚胎移植后一定要對受體母牛進行胚胎移植后一定要對受體母牛進行是否妊娠是否妊娠的檢的檢 查查11.胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊胚時期的時期的 胚胎進行操作。胚胎進行操作。第16頁/共37頁12.對對囊胚囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將階段的胚胎進行分割時，要注意將內(nèi)細胞內(nèi)細胞團團 均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步步 發(fā)育發(fā)育(內(nèi)細胞團多的部分發(fā)育能力強，少的部分發(fā)內(nèi)細胞團多的部分發(fā)育能力強，少的部分發(fā) 育受阻或發(fā)育不良，甚至不能發(fā)育育受阻或發(fā)育不良，甚至不能發(fā)育)。

20、胚胎分割的份數(shù)越多，操作的難度就會越胚胎分割的份數(shù)越多，操作的難度就會越 大，移植的成功率就越低。大，移植的成功率就越低。 13.對供體和受體同時用激素對供體和受體同時用激素同期發(fā)情同期發(fā)情處理是為了保處理是為了保證證 供體和受體具有供體和受體具有相同的生理狀態(tài)相同的生理狀態(tài)，以確保胚胎移，以確保胚胎移植植 后能正常發(fā)育。后能正常發(fā)育。第17頁/共37頁14.動物克隆操作過程中要將來源于體細胞的核移植動物克隆操作過程中要將來源于體細胞的核移植 到去核卵細胞中，其原因是去核卵細胞內(nèi)含有的到去核卵細胞中，其原因是去核卵細胞內(nèi)含有的 細胞質(zhì)成分更能促進細胞核的分化，細胞質(zhì)成分更能促進細胞核的分化，全

21、能性更易全能性更易 表達表達，并且卵細胞大，易操作。，并且卵細胞大，易操作。15.哺乳動物的胚胎干細胞簡稱哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或或EK細胞，是由細胞，是由早早 期胚胎或原始性腺期胚胎或原始性腺中分離出來的一類具有中分離出來的一類具有發(fā)育的發(fā)育的 全能性全能性的細胞。的細胞。 16.胚胎干細胞可分為全能干細胞、多能干細胞和專胚胎干細胞可分為全能干細胞、多能干細胞和專 能干細胞。能干細胞。 胚胎干細胞具有胚胎干細胞具有體積小、細胞核大、核仁明顯體積小、細胞核大、核仁明顯等等 特點。特點。第18頁/共37頁17.ES細胞在細胞在飼養(yǎng)層飼養(yǎng)層細胞上，或在添加細胞上，或在添加抑制因子抑制因子的培

22、的培 養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)；在培養(yǎng)液中加養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)；在培養(yǎng)液中加 入入分化誘導(dǎo)因子分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化 學(xué)物質(zhì)時，就可以誘導(dǎo)學(xué)物質(zhì)時，就可以誘導(dǎo)ES細胞向不同類型的組織細胞向不同類型的組織 細胞分化。細胞分化。 18.培養(yǎng)胚胎干細胞使用的物質(zhì)主要是培養(yǎng)胚胎干細胞使用的物質(zhì)主要是飼養(yǎng)層和動物飼養(yǎng)層和動物 血清血清等，說明飼養(yǎng)層主要是給胚胎干細胞提供營等，說明飼養(yǎng)層主要是給胚胎干細胞提供營 養(yǎng)物質(zhì)；抗生素能殺細菌，在細胞培養(yǎng)中養(yǎng)物質(zhì)；抗生素能殺細菌，在細胞培養(yǎng)中加入抗加入抗 生素能防止雜菌污染。生素能防止雜菌污染。第19頁/

23、共37頁19.目前，器官移植面臨的難題主要是目前，器官移植面臨的難題主要是供體短缺供體短缺和和 免疫排斥免疫排斥。器官移植過程中產(chǎn)生的免疫是。器官移植過程中產(chǎn)生的免疫是細胞免細胞免 疫疫，細胞免疫主要和，細胞免疫主要和胸腺胸腺中發(fā)育成熟的中發(fā)育成熟的T細胞細胞有有 關(guān)。關(guān)。 20.在在轉(zhuǎn)基因動物轉(zhuǎn)基因動物的培育過程中，需要用到的胚胎工的培育過程中，需要用到的胚胎工 程技術(shù)主要有程技術(shù)主要有體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)和胚體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)和胚 胎移植胎移植等。等。 21.骨髓骨髓是人體的造血組織，存在是人體的造血組織，存在造血干細胞造血干細胞，骨髓，骨髓 移植的實質(zhì)是將造血干細胞移植到患

24、者體內(nèi)。移植的實質(zhì)是將造血干細胞移植到患者體內(nèi)。第20頁/共37頁22.克隆克隆某種哺乳動物需要供體提供細胞核，而成熟某種哺乳動物需要供體提供細胞核，而成熟 的紅細胞沒有細胞核，所以不能作為供體。的紅細胞沒有細胞核，所以不能作為供體。23.卵裂卵裂階段的細胞分裂方式階段的細胞分裂方式有絲分裂。有絲分裂。24.受卵膜制約，從受卵膜制約，從受精卵到囊胚受精卵到囊胚階段總體積不變或階段總體積不變或 略有減小，所以每個細胞體積減少。略有減小，所以每個細胞體積減少。25.伴隨細胞分裂，細胞數(shù)目增多，總伴隨細胞分裂，細胞數(shù)目增多，總DNA含量增含量增 多，但每個細胞中多，但每個細胞中DNA含量保持相對穩(wěn)定

25、。含量保持相對穩(wěn)定。第21頁/共37頁26.受體對移入子宮的受體對移入子宮的外來胚胎外來胚胎基本上基本上不發(fā)生免疫排斥不發(fā)生免疫排斥 反應(yīng)。胚胎移植在桑椹胚或囊胚期進行，因原腸胚反應(yīng)。胚胎移植在桑椹胚或囊胚期進行，因原腸胚 期的胚胎已形成，此時胎盤與母體發(fā)生聯(lián)系。期的胚胎已形成，此時胎盤與母體發(fā)生聯(lián)系。27.胚胎干細胞培養(yǎng)時在培養(yǎng)液中加入胚胎干細胞培養(yǎng)時在培養(yǎng)液中加入血清血清，可以補充，可以補充 一些天然成分和一些微量營養(yǎng)物質(zhì)。一些天然成分和一些微量營養(yǎng)物質(zhì)。28.胰蛋白酶可以水解胰蛋白酶可以水解細胞間質(zhì)細胞間質(zhì)(蛋白質(zhì)蛋白質(zhì))而使細胞相互而使細胞相互 分離。分離。 29.試管動物試管動物的技

26、術(shù)基礎(chǔ)是的技術(shù)基礎(chǔ)是體外受精、胚胎移植體外受精、胚胎移植； 克隆動物克隆動物的技術(shù)基礎(chǔ)是的技術(shù)基礎(chǔ)是動物細胞核移植動物細胞核移植第22頁/共37頁30.試管動物試管動物的意義是充分發(fā)揮的意義是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖雌性優(yōu)良個體的繁殖 潛力潛力，縮短供體本身的繁殖周期；，縮短供體本身的繁殖周期； 克隆動物克隆動物的意義是加速的意義是加速家畜遺傳改良家畜遺傳改良進程、進程、挽救挽救 瀕危物種瀕危物種等等31.試管動物技術(shù)是指通過試管動物技術(shù)是指通過人工操作人工操作使卵子和精子在使卵子和精子在 體外體外條件下條件下成熟和受精成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期早期 胚胎胚胎后，再經(jīng)

27、后，再經(jīng)移植移植產(chǎn)生后代的技術(shù)，該技術(shù)包括產(chǎn)生后代的技術(shù)，該技術(shù)包括 的環(huán)節(jié)有的環(huán)節(jié)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植， 不不包括包括轉(zhuǎn)基因、核移植和體細胞克隆轉(zhuǎn)基因、核移植和體細胞克隆。第23頁/共37頁32.動物的早期胚胎移植到動物的早期胚胎移植到同種同種且生理狀態(tài)與供體相且生理狀態(tài)與供體相 同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫 做胚胎移植。做胚胎移植。生理狀態(tài)相同生理狀態(tài)相同更有利于胚胎的存活更有利于胚胎的存活。 移植胚胎的移植胚胎的遺傳特性遺傳特性在孕育過程中不受受體的影在孕育過程中不受受體的影 響。響。3

28、3.促性腺激素促性腺激素在胚胎移植中有非常重要的作用，包在胚胎移植中有非常重要的作用，包 括括超數(shù)排卵超數(shù)排卵和和同情發(fā)情同情發(fā)情處理。用激素對雌畜進行處理。用激素對雌畜進行 超數(shù)排卵處理，是獲得大量卵母細胞的有效辦法超數(shù)排卵處理，是獲得大量卵母細胞的有效辦法。33.胚胎移植的意義：可胚胎移植的意義：可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的 繁殖潛力繁殖潛力；大量節(jié)省購買種畜的費用；一胎；大量節(jié)省購買種畜的費用；一胎 多產(chǎn)。多產(chǎn)。第24頁/共37頁專題四專題四 生物技術(shù)的安全性和倫理問題生物技術(shù)的安全性和倫理問題1.轉(zhuǎn)基因生物的安全性轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題問題 (1)外源基因擴散外源基因

29、擴散到其他物種到其他物種(外源基因漂移外源基因漂移)。 (2)轉(zhuǎn)基因植株擴散轉(zhuǎn)基因植株擴散影響生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。影響生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 (3)轉(zhuǎn)基因植株擴散轉(zhuǎn)基因植株擴散對生物多樣性的影響。對生物多樣性的影響。 (4)轉(zhuǎn)基因植物殘體或分泌物轉(zhuǎn)基因植物殘體或分泌物對環(huán)境的影響。對環(huán)境的影響。 (5)重組微生物的重組微生物的中間產(chǎn)物中間產(chǎn)物可能會造成二次污染。可能會造成二次污染。 (6)轉(zhuǎn)基因中的某些轉(zhuǎn)基因中的某些有毒蛋白或過敏蛋白有毒蛋白或過敏蛋白可能通過可能通過食食 物鏈物鏈進入動物或人體內(nèi)。進入動物或人體內(nèi)。 第25頁/共37頁2.轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)點轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)點 解決糧食短缺問題；

30、解決糧食短缺問題； 減少農(nóng)藥使用，減少環(huán)境污染；減少農(nóng)藥使用，減少環(huán)境污染； 增加食物營養(yǎng)，提高附加值；增加食物營養(yǎng)，提高附加值； 增加食物種類，提升食物品質(zhì)；增加食物種類，提升食物品質(zhì)； 提高生產(chǎn)效率，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。提高生產(chǎn)效率，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。3.對待轉(zhuǎn)基因生物的正確態(tài)度是對待轉(zhuǎn)基因生物的正確態(tài)度是趨利避害趨利避害，不能因噎，不能因噎 廢食。廢食。 第26頁/共37頁4.轉(zhuǎn)基因生物存在安全性的原因轉(zhuǎn)基因生物存在安全性的原因 目前對基因的目前對基因的結(jié)構(gòu)、調(diào)控機制結(jié)構(gòu)、調(diào)控機制及基因間的及基因間的相互作相互作 用用了解有限；了解有限； 目的基因往往是目的基因往往是異種生物異種生物的基因

31、；的基因； 外源基因插入宿主基因組的部位往往是外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機隨機的。的。 5.試管嬰兒試管嬰兒是利用是利用體外受精體外受精和和胚胎移植胚胎移植等技術(shù)繁殖個等技術(shù)繁殖個 體，其主要目的是解決不孕夫婦的生育問題。體，其主要目的是解決不孕夫婦的生育問題。6.設(shè)計試管嬰兒設(shè)計試管嬰兒與試管嬰兒相比需在胚胎移植前對胚與試管嬰兒相比需在胚胎移植前對胚 胎進行胎進行遺傳學(xué)診斷遺傳學(xué)診斷，以篩選符合特殊要求的胚胎，以篩選符合特殊要求的胚胎， 進而生出特定類型的嬰兒。進而生出特定類型的嬰兒。 第27頁/共37頁7.基因檢測是指通過基因芯片對被檢測者細胞中的基因檢測是指通過基因芯片對被檢測

32、者細胞中的 DNA分子分子或或蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)進行檢測，分析出被檢測者所含進行檢測，分析出被檢測者所含 的各種致病基因的各種致病基因(疾病疾病)和疾病易感基因情況的一種和疾病易感基因情況的一種 技術(shù)。由于直接檢測基因較困難，可測定基因表達技術(shù)。由于直接檢測基因較困難，可測定基因表達 的產(chǎn)物的產(chǎn)物蛋白質(zhì)。原理是蛋白質(zhì)。原理是DNA分子雜交分子雜交或或抗原抗原- 抗體雜交抗體雜交。8.嚴重沖擊婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理道德觀念的嚴重沖擊婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理道德觀念的 技術(shù)是技術(shù)是克隆人克隆人，基因檢測可應(yīng)用于某些疾病的診，基因檢測可應(yīng)用于某些疾病的診 斷，設(shè)計試管嬰兒的性別只是對性別比例有影響，

33、斷，設(shè)計試管嬰兒的性別只是對性別比例有影響， 不會沖擊倫理道德。不會沖擊倫理道德。第28頁/共37頁9.生物武器與常規(guī)武器的不同特點生物武器與常規(guī)武器的不同特點 (1)致病力強，傳染性大。致病力強，傳染性大。 (2)有潛伏期。一般潛伏期的癥狀不明顯，難以及時有潛伏期。一般潛伏期的癥狀不明顯，難以及時 發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)。 (3)污染面積大，危害時間長。污染面積大，危害時間長。 (4)傳染途徑多。傳染途徑多。 (5)生物武器造價低，技術(shù)難度不大，隱秘性強，可生物武器造價低，技術(shù)難度不大，隱秘性強，可 以在任何地方研制和生產(chǎn)。以在任何地方研制和生產(chǎn)。 10.人們對待生物武器的態(tài)度是：禁止生物武器的人們對待

34、生物武器的態(tài)度是：禁止生物武器的研研發(fā)、發(fā)、 生產(chǎn)、儲存、擴散、使用生產(chǎn)、儲存、擴散、使用。第29頁/共37頁11.生物武器的主要特點：生物武器的主要特點：擁有生命力擁有生命力、能夠在宿主體、能夠在宿主體 內(nèi)繁殖，并隨宿主移動散布到不同的地方。生物武內(nèi)繁殖，并隨宿主移動散布到不同的地方。生物武 器具有器具有傳染性強、污染面廣、難以防治傳染性強、污染面廣、難以防治等特點；我等特點；我 國在任何情況下國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器生物武器。 12.生物武器的傳播途徑包括生物武器的傳播途徑包括直接傳播、食物傳播和生直接傳播、食物傳播和生 活必需品傳播。活必需品傳播

35、。13.基因選擇性表達基因選擇性表達是指在同一遺傳物質(zhì)下因其轉(zhuǎn)錄的是指在同一遺傳物質(zhì)下因其轉(zhuǎn)錄的 mRNA不一樣不一樣，導(dǎo)致翻譯產(chǎn)生的，導(dǎo)致翻譯產(chǎn)生的蛋白質(zhì)不相同蛋白質(zhì)不相同，從，從 而導(dǎo)致細胞的性狀、功能不相同，如有的是胰島細而導(dǎo)致細胞的性狀、功能不相同，如有的是胰島細 胞，有的是血細胞，有的是心肌細胞，該過程的開胞，有的是血細胞，有的是心肌細胞，該過程的開 始發(fā)生在始發(fā)生在囊胚期囊胚期。第30頁/共37頁14.核移植成功后，用核移植成功后，用物理或化學(xué)方法激活受體細胞物理或化學(xué)方法激活受體細胞， 目的是使其完成有絲分裂和發(fā)育進程，完成從一個目的是使其完成有絲分裂和發(fā)育進程，完成從一個 細胞

36、到相關(guān)組織、器官、個體的使命。細胞到相關(guān)組織、器官、個體的使命。15.在進行動物克隆時，一般都選擇去核的卵細胞作為在進行動物克隆時，一般都選擇去核的卵細胞作為 受體細胞，原因是：卵細胞體積大，易操作；卵細受體細胞，原因是：卵細胞體積大，易操作；卵細 胞中含有胞中含有誘導(dǎo)體細胞核全能性表達的因子誘導(dǎo)體細胞核全能性表達的因子16.試管嬰兒技術(shù)的生物學(xué)原理是試管嬰兒技術(shù)的生物學(xué)原理是有性生殖有性生殖(又稱為體又稱為體 外受精技術(shù)外受精技術(shù))，克隆技術(shù)的生物學(xué)原理是，克隆技術(shù)的生物學(xué)原理是無性生殖無性生殖 (又稱為體細胞核移植技術(shù)又稱為體細胞核移植技術(shù))。第31頁/共37頁17.試管嬰兒與設(shè)計試管嬰兒

37、的區(qū)別是后者比前者多試管嬰兒與設(shè)計試管嬰兒的區(qū)別是后者比前者多了了 胚胎移植前的胚胎移植前的遺傳學(xué)診斷遺傳學(xué)診斷。 18. “實質(zhì)性等同實質(zhì)性等同”是指在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些是指在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重重 要成分沒有發(fā)生改變，就可以認為與天然品種要成分沒有發(fā)生改變，就可以認為與天然品種“沒沒 有差別有差別”。這僅僅是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性評價這僅僅是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性評價的的 起點起點，而不是終點。，而不是終點。19. 治療性克隆是通過將患者的健康細胞的治療性克隆是通過將患者的健康細胞的細胞核移細胞核移 植植，經(jīng)培養(yǎng)形成所需要的組織器官。，經(jīng)培養(yǎng)形成所需要的組織器官。第32頁/共37頁專題五專題五 生態(tài)工程生態(tài)工程1.物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)再生原理的理論基礎(chǔ)是的理論基礎(chǔ)是