仰臥起坐教學(xué)設(shè)計新部編版

1、精品教學(xué)教案設(shè)計| excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實驗學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計| excellent teaching plan仰臥起坐 教學(xué)設(shè)計（水平二 四年級）單位：容桂上佳市小學(xué)任課教師：鐘振宇育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰仰臥起坐教學(xué)設(shè)計（水平二，四年級）一、指導(dǎo)思想本課堅持以學(xué)生發(fā)展為主和 “健康第一” 為指導(dǎo)思想， 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和加強學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展、 調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、 主動性與能動性。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、頑強拼搏、克服困難的良好品質(zhì)，同時鍛煉學(xué)生善于思考，善于

2、觀察的能力。二、教材分析本課的教學(xué)內(nèi)容是仰臥起坐，選自小學(xué)體育與健康課程標準，它是大綱所要求學(xué)會的基本動作之一。 通過教學(xué)， 能夠增強學(xué)生的上肢力量，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，積極進取的精神。三、學(xué)情分析本課的教學(xué)對象是小學(xué)四年級， 處于小平二， 他們大多生性活潑好動， 興趣廣泛， 好奇心強，反應(yīng)靈敏，模仿能力強，但他們?nèi)菀追中模幸庾⒁獾哪芰€比較差，上、下肢力量不足， 運動基礎(chǔ)比較薄弱。通過練習(xí)，根據(jù)學(xué)生的實際情況， 為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生全面健康地成長。四、教學(xué)目標1認知目標：通過仰臥起坐練習(xí)，使學(xué)生了解仰臥起坐的動作要領(lǐng)，同時培養(yǎng)他們有

3、序取放器材的良好習(xí)慣。2技能目標：通過仰臥起坐練習(xí)，讓學(xué)生掌握仰臥起坐的基本動作，發(fā)展上肢力量和腰腹背肌力量。3情感目標：通過競賽，激發(fā)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，不畏困難的良好品質(zhì)，增強學(xué)生間的溝通能力與自學(xué)能力，體驗運動的快樂。五、教學(xué)方法本課采用：講解示范法、自主學(xué)習(xí)法，啟發(fā)式教學(xué)法和游戲等教學(xué)方法。六、重、難點分析重點：屈膝收腹難點：并腿收腹七、教學(xué)過程精品教學(xué)教案設(shè)計| excellent teaching plan課堂常規(guī)一自編操一仰臥接球一仰臥起坐嘗試練習(xí)一夾球仰臥起坐一仰臥起做再次練習(xí)一障礙跑仰臥接力一放松操（你來我往拍拍拍）體育與健康教案年級：四年級 人數(shù)：51人 任課

4、教師：鐘振宇 授課時間： 2016課時順序：1學(xué) 習(xí) 目 標1、通過仰臥起坐練習(xí)，讓 80%的學(xué)生掌握仰臥 起坐的基本動作，發(fā)展其腰腹肌力量。2、通過游戲，激發(fā)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生 的團結(jié)合作精神及創(chuàng)造性。3、通過仰臥起坐練習(xí)，增強學(xué)生間的溝通能力 與自學(xué)能力。學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容仰臥起坐重點：屈膝收腹難點：并腿收腹場地器材：12個紙球、海綿墊12張、雪糕筒4個教學(xué)順序自編操-仰臥接球-仰臥起坐嘗試練習(xí)-夾球仰臥練習(xí)-仰臥起坐再次練習(xí)-障礙跑仰 臥接力放松操（你來我往拍拍拍）順序時 間min達成目標學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)隊形 （如圖）參與、技 能、身體、 心理、社 會適應(yīng)負 荷二28培養(yǎng)學(xué)

5、生聽 到鈴聲馬上 集隊的良好 習(xí)慣，提高 學(xué)生的自覺 性。通過做操及 游戲，既提 高了學(xué)生的 運動心率， 又調(diào)動了學(xué) 生的參與積 極性和主動 性，降低傷 害事故的發(fā) 生。小小一、課堂常規(guī)1、全班集隊2、體育委員整 隊3、師生問好4、宣布課的內(nèi) 容5、安排見習(xí) 生，講解課的 安全事項。二、準備部分1、自編操2、轉(zhuǎn)體運動3、仰臥接球1、安排體委整隊2、檢查出勤人數(shù)3、宣布課的內(nèi)容 和注意事項1、講解、示范、 鳴哨。2、講明游戲規(guī)則 及要求。3、組織學(xué)生成四 路縱隊進行游 戲。4、做好裁判工 作。1、整隊，體委 向老師報告出 勤人數(shù)。2、全班成四列 橫隊站好。1、觀察、模仿2、按要求進 行游戲。3、

6、仰臥快速 傳球。4、遵守游戲 規(guī)則x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x xxxxxxxx順序時間達成目標學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)隊形 （如圖）參與、技能、 身體、心理、 社會適應(yīng)負荷四5105551、通過仰臥 起坐練習(xí)， 有助于學(xué)生 更好地掌握 仰臥起坐的 基本動作， 并讓學(xué)生明 白仰臥起坐 的動作要 領(lǐng)。2、通過仰臥 起坐練習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生的 合作精神， 增強腰腹肌 力量。1、通過游 戲，愉悅了 學(xué)生，讓學(xué) 生體會體育 的樂趣。2、通過放松 運動，增進 學(xué)生友誼， 培養(yǎng)互助互 愛的良好品 質(zhì)。中 大中小三、基本部分1、仰臥起坐嘗 試練習(xí)2

7、、仰臥夾球練 習(xí)3、仰臥起坐再 次練習(xí)（每個練習(xí)，學(xué)生做 3 5 個之后依次交 換練習(xí)）四、結(jié)束部分1、障礙跑仰臥 接力2、你來我往拍 拍拍（放松）3、收回器材4、師生再見1、鼓勵學(xué)生自我 嘗試練習(xí)，自我 領(lǐng)會動作要領(lǐng)。2、示范、講解3、要求學(xué)生兩腿 緊夾紙球，做出 并腿動作。4、要求學(xué)生頭碰 紙球，做出用力 收腹動作。5、放下紙球，組 織學(xué)生再進行練 習(xí)。6、巡回指導(dǎo)1、宣布游戲名 稱，講解游戲規(guī) 貝u。2、組織學(xué)生成4 路縱隊進行游 戲。3、要求學(xué)生完成 后舉起雪糕筒示后、o4、引導(dǎo)學(xué)生進行 放松。5、小結(jié)1、大膽嘗試練 習(xí)并開動腦筋 思考。2、注意力集 中，觀察、模 仿，體會仰臥 起坐的動作要 領(lǐng)。3、緊夾紙球， 用力收腹4、互相合作， 共同完成。5、積極展示1、認真聽講、 遵守游