2021年幼兒園老師期末個(gè)人工作總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年幼兒園老師期末個(gè)人工作總結(jié) 作為一名幼兒園教師，訓(xùn)練小伴侶是特別辛苦的，優(yōu)秀的教師一般都能把小伴侶訓(xùn)練的乖乖的，這就需要教師不斷學(xué)習(xí)，積累閱歷。今日我給大家為您整理了幼兒園教師期末個(gè)人工作總結(jié)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 幼兒園教師期末個(gè)人工作總結(jié)范文一 望著慢慢長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種驕傲感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地進(jìn)步自己的各項(xiàng)工作程度。以下我叢思想政治、訓(xùn)練教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)： 一、思想政治方面： 老師被喻為人類靈魂

2、的工程師，老師的政治思想會(huì)挺直影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。主動(dòng)參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面： 從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到獨(dú)特的進(jìn)展。 1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，依據(jù)班級(jí)方案中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒賜予鼓舞;在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，做到三輕即：說話輕、拿玩

3、具輕、玩玩具輕。 2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶著幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周方案活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。 3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲，我留意到開掘每一個(gè)活動(dòng)的嬉戲價(jià)值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動(dòng)中得到自我進(jìn)展。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到進(jìn)展。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面： 我深入地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在進(jìn)步，訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，

4、我非常注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，進(jìn)步自身素養(yǎng)，進(jìn)步文化專業(yè)學(xué)問程度。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和訓(xùn)練行為上得到了許多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必定;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中理解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，理解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀老師的先進(jìn)訓(xùn)練方法準(zhǔn)時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有閱歷的老老師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)程度有所進(jìn)步。 在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀看理解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才可以使每個(gè)幼兒都有所進(jìn)步，有所進(jìn)展。我自制一本幼

5、兒觀看記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我仔細(xì)地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們進(jìn)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀看來發(fā)覺問題。一次，我發(fā)覺建筑區(qū)的孩子們總是不能寧靜下來，于是我就進(jìn)展觀看，原來他們?cè)跔?zhēng)辯房子里住的是什么小動(dòng)物。是不會(huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?后來我發(fā)覺，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的幫助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)吵不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的幫助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種幫助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而相互爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打攪他們的嬉戲。而是看到問題的本質(zhì)去解決問題。 四、家長(zhǎng)工作方面：

6、 這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很開心，工作得到了家長(zhǎng)們的全都認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的愛心效勞站受到了家長(zhǎng)的歡送，在那可以和家長(zhǎng)溝通幼兒訓(xùn)練，介紹育兒學(xué)問新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都賜予了最大的支持。如在進(jìn)展主題活動(dòng)玩具總發(fā)動(dòng)時(shí)，支配家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。 五、存在缺乏： 1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到今日事今日畢，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。 2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力進(jìn)步自己分析問題力量和科研力量。 高爾基曾經(jīng)說過：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以訓(xùn)練孩子。在以后的工作中我將專心去愛每一個(gè)孩子。努力克制自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)

7、取更大的進(jìn)步。 幼兒園教師期末個(gè)人工作總結(jié)范文二 來到上海馬榮金地格林幼兒園已經(jīng)快一年了，在這一年里過的有意義又有挑戰(zhàn)性。從剛開頭的迷茫和對(duì)敘事性整合課程的不理解到如今能嫻熟的有序的開展每一堂課，在這里要感謝上海馬榮金地格林幼兒園的指導(dǎo)們對(duì)我的信任支持及培育。 我喜愛幼教事業(yè)，平常各方面都能嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)履行崗位職責(zé)。在這學(xué)期，我都能仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，進(jìn)步自身的程度，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中汲取閱歷發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)過努力各方面技能都獲得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)： 一、根本狀況:本班幼兒總?cè)藬?shù)30人，男孩15人，女孩子15人，其中須生為7個(gè)，新生為13個(gè)，身

8、長(zhǎng)體重合格率 100 %，本學(xué)期無大小事故的發(fā)生。 二、不斷消退幼兒分別焦慮，盡快適應(yīng)群體生活。 本班幼兒大局部都是新生，剛來園是確定會(huì)有哭鬧心情，我們教師的首先要做的是關(guān)心這些幼兒盡快適應(yīng)群體生活。來園前，我們進(jìn)展家訪或與家長(zhǎng)細(xì)談，理解每個(gè)幼兒的心理特點(diǎn)，愛好愛好，家庭生活習(xí)慣及生活規(guī)律，幷讓幼兒感到教師是和氣可親的，激發(fā)幼兒主動(dòng)來園學(xué)本事的愿看。來上學(xué)的第一天，我們教師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字，使教師與幼兒之間的生疏感很快消退，進(jìn)一步建立了感情。另外，我們教師還留意針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，進(jìn)展個(gè)別訓(xùn)練，對(duì)抽泣，悶悶不樂的幼兒，適當(dāng)?shù)乇б槐?，哄一哄的方法，?duì)潑打滾，嚎啕大哭的需冷處理，如唐

9、乾瑞小伴侶，我們利用他留意力易轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)，和他談一些使他感愛好的事，用他喜愛的玩具往吸引他，使他能從上學(xué)第一天的嚎啕大哭到上學(xué)的第四天心情已能根本穩(wěn)定。除此之外，我們老師還以真正的愛心，親切的看法，喚起幼兒的平安感，信任感。吳思凡小伴侶是一個(gè)特別內(nèi)向的幼兒，在家里姥姥非常寵她，一切都是姥姥包辦代替，所以自理力量比擬差。我們通過循序漸進(jìn)的方法，一遍遍地教她怎樣脫提褲子、怎樣自己吃飯等，如今吳思凡的自理力量比剛來園時(shí)進(jìn)步多了。不但能自己吃飯、上廁、天天進(jìn)園時(shí)還能叫教師早。姥姥對(duì)我們的工作特別滿足，感謝的說話常掛在嘴邊。如今，全班的幼兒都適應(yīng)了群體的生活，并且喜愛自己的幼兒園、教師和同伴。 三、留意

10、培育幼兒的自我愛護(hù)力量。 本學(xué)期，我們把平安工作放在首位，依據(jù)幼兒園平安訓(xùn)練目的，做好平安工作方案，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際狀況，有目的地向幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練，增加幼兒的自我愛護(hù)力量。 1、 關(guān)心幼兒樹立平安意識(shí)2、 進(jìn)步幼兒自我愛護(hù)力量。 樹立平安意識(shí)，是培育幼兒自我愛護(hù)力量的重要條件。因此，在日常生活和教學(xué)活動(dòng)中，我們有意識(shí)的結(jié)合每月平安訓(xùn)練目的，通過平安環(huán)境布置、講故事、情景表演、看vcd、等形式，對(duì)幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練，讓幼兒樹立自我愛護(hù)的意識(shí)。讓幼兒知道不要任憑玩水、火、電等危急物品。從而強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)。 我們對(duì)幼兒進(jìn)展平安學(xué)問訓(xùn)練的同時(shí)，還留意教給幼兒預(yù)防意外事故的方法，以防不測(cè)，如

11、訓(xùn)練幼兒不要單獨(dú)到大街上玩，以防丟失，一旦丟失，不要跟生疏人走，并要大聲呼救。還訓(xùn)練幼兒不要任憑自己吃藥、不把細(xì)小的東西放進(jìn)鼻子耳朵，戶外玩嬉戲時(shí)要守規(guī)章，不要互相碰撞，上落樓梯時(shí)要當(dāng)心并扶著扶手等。此外，還加強(qiáng)幼兒成天生活的治理，天天堅(jiān)持晨、午檢，公正支配幼兒的活動(dòng)，做到消息交替，通過形式多樣的戶外活動(dòng)，進(jìn)步幼兒的體能，使他們動(dòng)作協(xié)調(diào)，反響快速。 四、家長(zhǎng)工作 做好幼兒訓(xùn)練工作家庭教也是一個(gè)不行缺少的局部，要使幼兒訓(xùn)練獲得更好的效果，我們必需讓家長(zhǎng)理解和理解我們的工作，得到家長(zhǎng)的協(xié)作和支持，才使一切訓(xùn)練活動(dòng)順當(dāng)開展。因此,我們每周都準(zhǔn)時(shí)在網(wǎng)站向家長(zhǎng)公布每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期向家長(zhǎng)先容一些好的育

12、兒閱歷、幼兒保健等方面的學(xué)問，每周發(fā)給幼兒的家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)，家長(zhǎng)們都能仔細(xì)閱讀，在幼兒在家長(zhǎng)表現(xiàn)欄里仔細(xì)作為評(píng)價(jià)，交回來后我們也依據(jù)幼兒的在家不同的表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展訓(xùn)練。平常對(duì)家長(zhǎng)們的公正要求，我們都盡量滿足。因此，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也特別的支持，每次的家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)們都主動(dòng)參與，汪姝君、黃子芙家長(zhǎng)對(duì)我們的工作特別的理解和支持，為我班贈(zèng)予了一大批的玩具、圖書、文具。 幼兒園教師期末個(gè)人工作總結(jié)范文三 我們都習(xí)慣用一瞬間的功夫來形容時(shí)間的消逝。這不，轉(zhuǎn)瞬間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是認(rèn)真地回憶一學(xué)期的工作吧! 一、仔細(xì)反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。 在新綱要的指引下，我

13、園施行了新課程幼兒園整合課程活動(dòng)。作為一名工作多年的老師，雖說有許多教學(xué)閱歷。但是，在施行新課程的過程中，我還是遇到了很多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時(shí)間認(rèn)真閱讀新的教材。理解教材的綱領(lǐng)、構(gòu)造、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對(duì)自己的訓(xùn)練行為進(jìn)展仔細(xì)的反思。找出適合的行為，下次連續(xù)施行;找到不適合的行為，分析緣由。在下次教學(xué)過程中徹底改良。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)程度不斷進(jìn)步。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。 作為訓(xùn)練工，想要在專業(yè)進(jìn)展上有新的收獲，就必需不斷地學(xué)

14、習(xí)。所以，在自身進(jìn)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶著全體教研組老師一起學(xué)習(xí)新綱要、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能依據(jù)自己的特點(diǎn)，相互關(guān)心著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的安康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們班級(jí)的體育節(jié)工程、家訪信息反應(yīng)、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游留意事項(xiàng)及支配、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的。特殊是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清晰明快、內(nèi)容精彩新穎、形式給予變換，獲得指導(dǎo)和教師的全都好評(píng)?？梢?，要想有成果，教研組的工作必需抓實(shí)抓細(xì)。 三、增進(jìn)聯(lián)絡(luò)

15、，愛好班工作抓頭抓尾。 園內(nèi)的愛好班工作始終是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)展了改良，但是活動(dòng)的本質(zhì)并沒有轉(zhuǎn)變。我們照舊本著為家長(zhǎng)效勞、為幼兒進(jìn)展的精神來組織愛好班的工作的。新學(xué)期開頭了，如何讓家長(zhǎng)伴侶放心的讓孩子參與愛好班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必需抓好宣揚(yáng)，也就是抓好這個(gè)頭。所以，開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了愛好班活動(dòng)的通知書，全園的老師也大力地宣揚(yáng)和發(fā)動(dòng)，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開了一個(gè)好頭。在愛好班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和教師相互溝通心得、反應(yīng)一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、理解他們的想法等。當(dāng)然，每位老師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換看法，使我們的愛好班活動(dòng)更有成效。最終，我們還要抓好愛好班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好尾。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的愛好班活動(dòng)，讓孩