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1、四年級下冊試卷四年級下冊語文試題-期末模擬試卷(含答案)人教新課標(biāo)四年級下冊語文期末模擬試卷 一、給下列加點字注音。(5分) 浙 江 震 撼 耽 誤 撥 打 永 駐 擰 開 寬 恕 賺 錢 豌 豆 稻 穗 二、看拼音,寫詞語。(8分) b ln tng l _ gun zhu sh bn gu t zhng tu d y gng 三、按要求完成詞語練習(xí)。(19分) 1.比一比,再組詞。(4分) 盲( ) 饒( ) 踢( ) 僵( ) 育( ) 繞( ) 惕( ) 疆( ) 2.按要求寫詞語。(12分) (1)填上合適的詞語。(6分) 的腳步 的教室 的歌聲 ( ) ( ) ( ) ( ) (
2、) ( ) (2)填上合適的象聲詞。(6分) ( )的風(fēng)聲 ( )的流水聲 ( )的翻書聲 ( )地哭 ( )地笑 ( ) 地叫 3.根據(jù)詞語表達(dá)的意思選擇合適的填空。(3分) 目不轉(zhuǎn)睛 賞心悅目 應(yīng)接不暇 這三個詞語都有看的意思,只是表達(dá)的意思不同。其中 表示可看的東西多得看不過來; 表示看到美好的景物面心情舒暢; 表示看得認(rèn)真專心。 四、判斷下列句子是不是比喻句,是的打“,不是的打“”。(4分) 1.這些孩子穿著鮮艷的衣服,好像要和金魚比美似的。 ( ) 2.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。 ( ) 3.他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了。 ( ) 4.那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜
3、上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。( ) 五、按要求寫句子。(8分) 1.列車穿過山谷。(擴句) 2.科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句) 3.祖國的千山萬水多姿多彩。(改為感嘆句) 4.大家異口同聲地一起說:“堅決完成任務(wù)!”(修改病句) 六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法,對的打,錯的打“。(5分) 1.由于路上的重重阻礙,文成公主最后沒能到達(dá)西藏。 ( ) 2.魚游到了紙上一文中年輕人畫的魚贏得了圍觀人的贊嘆。 ( ) 3.由于“我”的竭力反對,爸爸最后拒絕了捐獻媽媽的眼角膜。 ( ) 4.觸摸春天一課中,安靜雖然是個盲童,但她熱愛生活。她捉放蝴蝶的舉動讓 人感動。 ( )
4、 5.人類研究生物某些器官的構(gòu)造和功能,從中得到啟示并進行模仿,研制成功新的儀器、機械,這就是仿生學(xué)。 ( ) 七、開心閱讀。(26分) (一)鄉(xiāng)村四月(14分) 1.默寫古詩。(4分) 2.這首詩是 代詩人 寫的,作者以白描手法寫了江南農(nóng)村 (季節(jié))的景象。前兩句著重寫 ,后兩句寫 ,突出了“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張繁忙。(5分) 3.關(guān)于第三、四句詩,理解正確的一項是(2分) ( ) A.“才”“又”兩個詞充分地說明了農(nóng)民勞動的繁忙緊張,表現(xiàn)了作者對勞動人民不幸遭遇的深深同情。 B.這兩句詩的意思是:四月到了,農(nóng)民都開始忙農(nóng)活,沒有人閑著,剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。 4.這首詩表現(xiàn)了(多項選
5、擇)(3分) ( ) A.詩人對衣村風(fēng)光的熱愛與欣賞。 B詩人對勞動生活,對勞動人民的費美。 C.詩人對勞動人民的同情和對統(tǒng)治者的不滿。 (二)(12分) 這是一個真實的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。 人缺水不行,牲畜也一樣,渴啊!一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實的老 ??蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里唯一的也是運水車必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前
6、,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅(qū)趕,可老牛不為所動。 后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子。老牛凄厲哞叫,和著沙漠中的酷風(fēng),顯得分外的悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧列的司機也哭了。最后,運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖乃嚿先〕霭肱杷萌?,放在牛面前。 出人意料的是,老牛沒
7、有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍χ﹃?,仰天長哞,似 乎在呼著什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔小牛的眼晴,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無聲中,它們掉轉(zhuǎn)頭,默默往回走。 20世紀(jì)末的一個晚上,當(dāng)我從電視中看到這讓人揪心的一幕時,我想到了幼時家里的貧窮困窘,想起了勞作的苦難的母親,我和電視機前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。 1.給短文選擇正確的題目,最合適的一項是(3分) ( ) A.老牛 B.水 C.苦難的母親 D.母愛 2.為什么一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實的老牛,卻掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里運水車
8、必經(jīng)的公路?(5分) 3.文章第3自然段中,“鮮血沁了出來顯得分外的悲壯”表現(xiàn)了老牛 ;“戰(zhàn)士哭了”,“司機也哭了”,運水的戰(zhàn)士違規(guī)取水,有力地表現(xiàn)出 。(4分) 八、習(xí)作。(25分) 校園生活充滿活力一次又一次歡快而有趣的比賽為同學(xué)們的生活增添了色彩。競賽讓我們勇克難關(guān),讓我們從幼小的嫩芽成長為迎風(fēng)招展的小樹。請以“比賽”為題,從你所經(jīng)歷的比賽中選取最難忘的一次寫下來。 注意:1.語句通順,不寫錯別字; 2.把比賽的經(jīng)過寫具體,最后要寫出自已的收獲或感悟。 參考答案 一、 zh hn dn b zh nng sh zhun wn su 二、波瀾 挺立 習(xí)慣 啄食 扮鬼 特征 拖地 魚缸 三、1.示例:盲人 教育 富饒 圍繞 踢球 警惕 凍僵 邊疆 2.(1)示例:嘹亮 清脆 明亮 寬敞 沉重 輕快 (2)呼呼 嘩啦 嘩啦嘩啦 哇哇 哈哈 嘰嘰喳喳 3.應(yīng)接不暇 賞心悅目 目不轉(zhuǎn)睛 四、1. 2. 3. 4. 五、1.示例:快速行駛的列車穿過狹長的山谷。 2.科學(xué)家揭開了秘密。 3.祖國的千山萬水真多姿多彩啊! 4.大家異口同聲地說:“堅決完成任務(wù)!” 六、1. 2. 3. 4. 5. 七、(一)1.綠遍山原白滿川,
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