2021年幼兒園中班下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年幼兒園中班下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文 訓(xùn)練要從小抓起，一切都要在開頭之時(shí)預(yù)備好，工作更是要如此，大家也要盡早開頭為之后的工作做一個(gè)鋪墊，為之前的工作做一個(gè)總結(jié)。以下是由我為大家整理的2021幼兒園中班下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文，僅供參考，歡送大家閱讀。 2021幼兒園中班下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文(一) 2021年帶著園長的信任和自己對(duì)幼教這份工作的喜愛，這個(gè)學(xué)期，擔(dān)當(dāng)了中一班班主任一職，和教師搭配成一個(gè)新的組合，特別有默契并盡心盡責(zé)、圓滿地完成了這個(gè)學(xué)期的工作?；貞涍@五個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然遍布艱辛，卻也是有滋有味。重拾每一個(gè)過程，從總結(jié)中積累閱歷

2、，期盼下學(xué)期的我，能更加杰出的在自己寵愛的崗位上做好本職工作。 1、孩子生活常規(guī)還有待加強(qiáng)，如：紀(jì)律意識(shí)、學(xué)會(huì)等待和依靠性方面。 2、加強(qiáng)對(duì)孩子的平安訓(xùn)練，讓幼兒學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。 3、給孩子供應(yīng)更多動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)，在手工、制作方面，供應(yīng) 更多的材料，制造更好的條件。 其實(shí)，老師的工作是特別神圣而又辛苦的，許多教師工作時(shí)， 經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛蓄檻]而不敢大膽地去做。 工作十年， 我給自己總結(jié)的經(jīng) 驗(yàn)就是： 工作是做出來的，只要你動(dòng)身點(diǎn)是為了孩子好，堅(jiān)持用 三心 (耐煩、細(xì)心、愛心)去對(duì)待每一個(gè)孩子，即使面對(duì)不同看法的家長， 我們也是問心無愧， 始終是能得到理解和認(rèn)可. 幼兒園中班班主任下 i ii 學(xué)期工

3、作總結(jié) 忙勞碌碌中，又一個(gè)學(xué)期過去了，回憶整個(gè)學(xué)期，我 們班教師都能仔細(xì)貫徹國家的訓(xùn)練方針政策，遵守本園的規(guī)章制度， 喜愛幼兒，喜愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在我們 班三位教師的相互關(guān)心、默契協(xié)作下，班務(wù)工作開展得井井有條。該 學(xué)期， 我班幼兒的生活自理力量明顯進(jìn)步， 幼兒的智力程度也得到很 好的進(jìn)展。家長工作開展得比擬順當(dāng)，家長都能主動(dòng)支持協(xié)作。在家 園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧進(jìn)展。漸漸養(yǎng) 成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有肯定的生活自理力量，懂得禮貌 待人，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特殊是在繪畫、語言方面，我班 幼兒較感愛好。在一般話表達(dá)力量方面也有明顯進(jìn)

4、步。 現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作狀況。 做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并準(zhǔn)時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我在注重培育幼 兒的生活自理力量的同時(shí)還特殊留意在一日生活中浸透平安自我愛護(hù)訓(xùn)練。 在教學(xué)活動(dòng)中：老師之間可以相互取長補(bǔ)短，發(fā)揮自己的特長，依據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)方案，在遇到問題時(shí)老師們可以共同商討，搜集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作可以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。 依據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設(shè)。 其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期，通過參與教研活動(dòng)，我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū) ii iii 域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對(duì)幼

5、兒活動(dòng)的影響，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中在每個(gè)主題活動(dòng)中都能都按時(shí)、按質(zhì)、按量的去投放與目的相應(yīng)的材料做相應(yīng)的指導(dǎo)。 此外，作為老師也沒有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完 成目的，盡管區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很勝利， 但有個(gè)別孩子活動(dòng)時(shí)做的不太好，盼望在下學(xué)期，在教師的關(guān)心下，讓這些孩子的區(qū)域活動(dòng)表現(xiàn)能 夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。 1、我班個(gè)別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束力量差，還有個(gè)別幼兒 膽識(shí)太小，見到生人不說話，不能大方與教師交談等等。 2、 進(jìn)餐存在兩極分化，個(gè)別幼兒吃得特殊快，有的那么吃的很慢。 3、生活自理力量整體上進(jìn)展不平衡，有的很能干，有的依靠性 很強(qiáng)，愛等待而不去嘗試學(xué)習(xí)熬煉。 4、在幼兒園發(fā)生的事情，不會(huì)當(dāng)時(shí)找教

6、師 2021幼兒園中班下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文(二) 在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回憶這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我喜愛我的職業(yè)。在工作中我嚴(yán)格要求自己，以為了孩子的身心安康，為了孩子的可持續(xù)進(jìn)展，盡心盡責(zé)的工作為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 喜愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的三個(gè)代表思想。主動(dòng)參與黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)記錄。主動(dòng)參與雙關(guān)愛活動(dòng)，為困難老師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，理解國家大事，進(jìn)步自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵

7、守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及走進(jìn)新教材，全面理解幼兒訓(xùn)練新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代訓(xùn)練的步伐。仔細(xì)鉆研教材，主動(dòng)參與并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，全面細(xì)致的理解每名幼兒的身心進(jìn)展情況，因人施教，努力使幼兒得到全面進(jìn)展。 2、在教學(xué)中，敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的班級(jí)氣氛。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)兒童的愛好。我力求敬重每個(gè)小伴侶，依據(jù)本班的實(shí)際狀況制定訓(xùn)練方案，仔細(xì)備課。我努力讓每一位小伴侶都有發(fā)言的時(shí)機(jī)。多數(shù)用嬉戲的方式進(jìn)展各項(xiàng)訓(xùn)練，讓他們在嬉戲中開心學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)

8、習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。我平常多鼓舞小伴侶多方面的進(jìn)展，在平?；顒?dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些音樂給小伴侶聽，讓他們學(xué)會(huì)觀賞。有時(shí)候放比擬動(dòng)感的音樂跟小伴侶一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小伴侶有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)間!我鼓舞每一個(gè)小伴侶用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小伴侶在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松! 3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責(zé)任。我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們預(yù)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽用法和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，表達(dá)

9、課程的進(jìn)展、目的的改變，幼兒在平常發(fā)揮想象，大膽進(jìn)展繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了教師和同伴的確定。 4、在訓(xùn)練小伴侶的過程中，我也不斷的努力進(jìn)步自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷汲取教學(xué)閱歷。到莘松幼兒園參與觀摩學(xué)習(xí)，汲取他們的教學(xué)閱歷，讓我受益非淺!在園內(nèi)，主動(dòng)主動(dòng)參與學(xué)校組織的教學(xué)比武、演講競賽等活動(dòng)，撰寫的案例榮獲了上海市三等獎(jiǎng)的抱負(fù)成果。工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為理論，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我喜愛幼兒訓(xùn)練事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的宏大!體會(huì)到理論工作中的意義與快樂! 三、保教工作方面 我力求從小事做起，耐煩細(xì)致，我班連榆昊小伴侶剛進(jìn)園時(shí)自理力量比

10、擬差，語言、動(dòng)作進(jìn)展都比擬慢，剛開頭時(shí)，我關(guān)心他做一些事情，后來就鼓舞他自己吃自己穿衣、穿褲，鼓舞他要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，體驗(yàn)勝利的喜悅。如今的他在各方面都有所進(jìn)步，也適應(yīng)了幼兒園的生活與學(xué)習(xí)。 四、家園聯(lián)絡(luò)方面 老師與家長互動(dòng)效果挺直影響班級(jí)經(jīng)營的成效，家園溝通，老師與家長協(xié)力解決訓(xùn)練問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)懷，共同分擔(dān)訓(xùn)練責(zé)任。孩子的歡樂，是對(duì)我工作的鼓舞;家長的滿足，是對(duì)我工作的確定。真誠的對(duì)待每一位家長，照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子訓(xùn)練方面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長提出的訓(xùn)練孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的伴侶。同時(shí)，我還利用多種媒介與通訊

11、手段，做到常常性和簡潔性。班主任老師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長，以便家長更便利快捷地與教師進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)懷孩子的成長。召開家長會(huì)和向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng)，使他們理解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題開展?fàn)幷?。在園內(nèi)舉辦的創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我主動(dòng)與家長溝通、合作，培育幼兒的創(chuàng)新力量。 五、其他方面 在珍惜幼兒園供應(yīng)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的同時(shí)，也努力汲取外界的信息和學(xué)問，今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。掃瞄考試吧站，翻閱幼兒訓(xùn)練雜志，看提升個(gè)人品嘗的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永久處于一灣活水、碧波之中。 總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在缺乏，我會(huì)在今后的工作中加以改良，揚(yáng)長避

12、短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓! 2021幼兒園中班下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文(三) 2021中班下期工作即將完畢，每個(gè)孩子都在原有程度上有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，進(jìn)步保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、保育方面 幾位教師默契協(xié)作做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并準(zhǔn)時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們在注重培育幼兒的生活自理力量的同時(shí)還特殊留意在一日生活中浸透平安自我愛護(hù)訓(xùn)練。 二、訓(xùn)練方面 在教學(xué)活動(dòng)中：老師之間可以相互取長補(bǔ)短，發(fā)揮自己的特長，依據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)方

13、案，在遇到問題時(shí)老師們可以共同商討，搜集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作可以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。 三、安康 針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，除了開展一些豐富好玩的體育嬉戲，還增加了競賽嬉戲，完成各項(xiàng)體育活動(dòng)目的。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競爭意識(shí)，并從中懂得一些公正競爭的規(guī)章意識(shí)。此外還特殊留意在幼兒一日生活中把握訓(xùn)練契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展安康訓(xùn)練，如上下樓梯時(shí)提示孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng)，雖然懂得其中的道理，但沒有了教師的提示還是不會(huì)自覺愛護(hù)自己?？磥戆部涤?xùn)練不能只是靠談話，靠說教就能對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。安康訓(xùn)練下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。 四、語言

14、 本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言，愿意看圖書并邊看邊講。直到如今發(fā)覺我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于寧靜看書階段，這將是我們下學(xué)期努力的方向。在進(jìn)展幼兒語言表達(dá)力量時(shí)，教師方面，我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)展浸透，而針對(duì)孩子來說，我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境，主動(dòng)和孩子交往，鼓舞每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就在活動(dòng)中多鼓舞這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。此外，還通過家園聯(lián)絡(luò)本和個(gè)別談話的形式和家進(jìn)步行溝通，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。 五、社會(huì) 這一學(xué)期我們的主要目的是理解并遵守日常生活中的根本社會(huì)行為規(guī)章，愿

15、意與人交往，有初步的合作意識(shí)，有憐憫心。在這一學(xué)期中每個(gè)星期五孩子們都會(huì)帶來自己喜愛的玩具，通過相互交換玩具孩子們的交往主動(dòng)性增加了，有了初步的初合作意識(shí)，還能在嬉戲中做到愛惜別人的玩具，而且通過這一活動(dòng)，不少孩子認(rèn)識(shí)了星期，知道一個(gè)星期有七天，在幼兒園六天，而且總會(huì)希望著星期六的到來，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動(dòng)中教師也盡量為幼兒供應(yīng)合作討論的時(shí)機(jī)，所以孩子們已經(jīng)根本上學(xué)會(huì)了合作。在活動(dòng)中，三位老師對(duì)孩子要求全都，所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了很多，但還是不太抱負(fù)，好多詳情還是需要教師不斷提示，沒有養(yǎng)成習(xí)慣，有待我們連續(xù)努力爭取下一學(xué)期有更好的成果。 六、科學(xué) 這

16、一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目的有三。一是愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí);二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和好玩。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究過程和結(jié)果。 因?yàn)槲覀冏叩氖侵黝}活動(dòng)，所以科學(xué)領(lǐng)域目的的完成大局部是在主題好玩的嘗試和動(dòng)物伴侶中完成的，由于活動(dòng)比擬集中，所以孩子的活動(dòng)印象比擬深，特殊是在主題動(dòng)物伴侶以后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會(huì)主動(dòng)主動(dòng)的告知教師，我們教師就會(huì)乘機(jī)引導(dǎo)他們你們要好好學(xué)本事，快快長大，找到好的方法關(guān)心他們 在一些探究活動(dòng)中教師會(huì)盡量為幼兒供應(yīng)溝通探究的時(shí)機(jī)，增進(jìn)孩子之間的交往，進(jìn)步表達(dá)力量。如今孩子們做一些簡潔的記錄還是可以的。而對(duì)于一些數(shù)

17、學(xué)活動(dòng)，我們盡量是在生活中進(jìn)展浸透。讓幼兒在嬉戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 七、藝術(shù) 藝術(shù)領(lǐng)域的目的重在喜愛參與藝術(shù)活動(dòng)，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這一學(xué)期我們通過教學(xué)活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)等多種形式為幼兒供應(yīng)活動(dòng)時(shí)機(jī)，大膽表現(xiàn)自己。但是對(duì)技能技巧的學(xué)習(xí)老師沒有專心思索如何讓孩子學(xué)得扎實(shí)，所以活動(dòng)進(jìn)展過了，但孩子的技能不扎實(shí)，所以在表現(xiàn)時(shí)心有余而力缺乏。所以在下一學(xué)期中，老師要在技能技巧上下功夫。 八、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 依據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)說話。其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期，通過參與教研活動(dòng)，我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對(duì)幼兒活動(dòng)的影響，但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中老師在每個(gè)主題活動(dòng)中

18、并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目的相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外，作為老師也沒有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目的，特殊是角色區(qū)的目的，而且沒有方案。所以區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很不抱負(fù)，盼望在下學(xué)期，在大家的關(guān)心下我們的區(qū)域活動(dòng)可以邁上一個(gè)新的臺(tái)階。 九、家長工作 與家長很好的合作，可以挺直影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)展，為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個(gè)家長，對(duì)家長提出的問題進(jìn)展耐煩的答復(fù)，對(duì)家長的囑咐總是專心去完成。對(duì)需要進(jìn)展個(gè)別訓(xùn)練的孩子我，們就通過個(gè)別交談或聯(lián)絡(luò)本與家長交換看法，共同促進(jìn)孩子的成長。 以上是我們班一學(xué)期的班級(jí)總結(jié)，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，連續(xù)努力，對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)還

19、要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取更大的進(jìn)步。 2021幼兒園中班下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文(四) 辭舊迎新，歲月好像只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就完畢了，回憶一年的工作，在各位指導(dǎo)、教師的支持和關(guān)心下，我仔細(xì)的做好各項(xiàng)工作，獲得了良好的成果。現(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下： 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析 本班是中班，共有幼兒人，其中男孩 人，女孩 人，經(jīng)過兩年的幼兒園生活和有方案的常規(guī)訓(xùn)練及訓(xùn)練，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步，求知欲望也相對(duì)的增加，對(duì)唱歌、跳舞有肯定的愛好，并能用簡潔的語言表達(dá)自己的愿望。 二、師德方面 本人喜愛集體，主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和鄉(xiāng)教研活動(dòng)，不遲到不早退 ，不缺勤，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)

20、，喜愛幼兒，做孩子們的伴侶教師，媽媽教師，細(xì)心周到的照看幼兒，做到既教書又育人。 三、保教工作方面 我班是中班，開學(xué)初插班幼兒對(duì)新的、生疏的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生害怕心理，來園心情極不穩(wěn)定，時(shí)有哭鬧現(xiàn)象，為了讓插班幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園新環(huán)境和集體生活，我一成天都呆在幼兒園，就連午睡時(shí)也和配班教師一起在休息室照看幼兒，給幼兒最好、最暖和的照看和愛惜，讓他們漸漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。針對(duì)我們中班幼兒狀況，加強(qiáng)培育幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促使身體安康，有利于培育幼兒自我效勞的力量。通過兩年的培育，使幼兒的吃飯、整理玩具、排隊(duì)、入廁洗手、喝水、午

21、睡等日常行為形成良好的常規(guī)習(xí)慣。 今年，我們實(shí)行是在原有備課的根底上創(chuàng)新及反思，我和配班教師細(xì)心的討論備課，并把自己的創(chuàng)新具體記錄，為了能讓孩子開心的承受學(xué)問，我仔細(xì)討論教材，力求吃透教材，把握重難點(diǎn)，深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。 仔細(xì)上好每一節(jié)課，上課時(shí)留意調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，發(fā)散幼兒的思維，注重幼兒綜合力量的培育，并有意識(shí)的培育幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中進(jìn)步幼兒思維素養(yǎng)，并注重參閱各種雜志，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式，留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步自己的教學(xué)程度。對(duì)原有的備課，我都靜下心來，仔細(xì)討論每一個(gè)環(huán)節(jié)，取長

22、補(bǔ)短，每上完一節(jié)課，都仔細(xì)進(jìn)展反思，把孩子承受學(xué)問的狀況、授課過程中出現(xiàn)的失誤和應(yīng)當(dāng)怎樣改良都記錄下來，保證教學(xué)質(zhì)量。 堅(jiān)持聽課，抓住每次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，留意學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)閱歷并運(yùn)用到自己的教學(xué)中去，真正做到學(xué)有所用。通過公開課，使自己的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步，也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些缺乏之處。 四、配班工作 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了中班的班主任，作為班主任，我除了做好自己的本職工作外，還協(xié)作配班教師做好幼兒平安工作及教學(xué)工作，做到嚴(yán)于律己，寬以待人。 五、家長工作 一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)開展，離不開教師們的親密協(xié)作和努力，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作，家長工作是教學(xué)中的重中之重。

23、幼兒年齡小，自理力量較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和協(xié)作我們的工作，我實(shí)行了以下措施： 老師與家長形成訓(xùn)練合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培育幼兒的自理力量和良好的行為習(xí)慣單靠老師在幼兒園引導(dǎo)，獲得的效果肯定不會(huì)很明顯，只有家長在家中協(xié)作教師連續(xù)進(jìn)展訓(xùn)練、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將肯定的訓(xùn)練方法、閱歷介紹給家長，以便讓他們在家中可以正確的引導(dǎo)、訓(xùn)練幼兒。通過家長來園接送孩子的時(shí)間，簡短的談話能讓家長們準(zhǔn)時(shí)理解幼兒在園狀況，每月不定時(shí)的家訪，那么能讓我認(rèn)真理解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的把握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。對(duì)于工作比擬繁

24、忙的家長，家園聯(lián)絡(luò)冊便是教師與家長溝通的最好方式。有的家長特別留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與教師見面少，他們就在家長留言上認(rèn)真將幼兒的言行照實(shí)反響，并向我提出一些問題 作為教師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就仔細(xì)翻閱有關(guān)資料，有時(shí)還向其他教師討教，爭取給家長最滿足的回報(bào)。 2021幼兒園中班下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文(五) 在學(xué)校黨政指導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，我主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)工作，根據(jù)年度工作方案和科室工作支配，團(tuán)結(jié)全科室的同志們，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，主動(dòng)的工作看法，保證科室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)效勞、為全體師生員工效勞，現(xiàn)將我一年工作總結(jié)述職如下：. 一、

25、 深化學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步理論程度 作為黨辦主任，我始終堅(jiān)持堅(jiān)決的政治立場，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度全都，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守那么，勤奮工作，可以與時(shí)俱進(jìn)，努力做三個(gè)代表的理論者。 依據(jù)黨中央的統(tǒng)一部署，今年在全黨范圍內(nèi)開展了以三個(gè)代表為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性訓(xùn)練活動(dòng)。在校黨支部的指導(dǎo)下，我主動(dòng)協(xié)作黨支部組織開展全校的先進(jìn)性訓(xùn)練活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求準(zhǔn)時(shí)制定各個(gè)階段的施行方案，并組織落實(shí);在校黨支部的指導(dǎo)下，辦公室按時(shí)完成了先教活動(dòng)要求報(bào)送的各項(xiàng)文字材料和各項(xiàng)報(bào)表。同時(shí)我個(gè)人也根據(jù)校先教辦的要求，仔細(xì)參與先教各階段的各項(xiàng)工作，做了上萬字的讀書筆記，仔細(xì)撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)

26、人整改方案，通過先進(jìn)性訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步增加了自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感 ，增加了政治敏銳性和鑒別力，增加了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和力量。 二、 擺正位置、做好效勞工作 作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清晰自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提示自己必需有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和效勞工作，而我在實(shí)際工作中也是這樣做的。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)主動(dòng)地想問題，辦事情，力爭把各項(xiàng)效勞都做在指導(dǎo)決策前，同時(shí)留意做好閱歷總結(jié)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。在貫徹指導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，我也總是從共同做好工作的良好愿望動(dòng)身，敬重每個(gè)部門的

27、每一位同志，敬重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，實(shí)在做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)展。 辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、平安保衛(wèi)、精神文明文明建立等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起幫助作用的綜合職能部門，既要擔(dān)當(dāng)繁忙的事務(wù)，又要參加政務(wù)，做好校指導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。特殊今年學(xué)校大事特殊多，人事制度改革、競聘上崗、聘請(qǐng)工作、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性訓(xùn)練、自治區(qū)成立五十周年大慶、百名院士進(jìn)百?；顒?dòng)、校運(yùn)會(huì)等大事接二連三地到來。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，擔(dān)當(dāng)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為協(xié)作學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、精神文明建立、平安保衛(wèi)各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的狀況下，團(tuán)