2020年幼兒園大班保育員三級考試試題試題.doc

1、2020 年幼兒園大班保育員三級考試試題試題姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干2、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。A、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對幼兒進行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生3、 ()是指由專門的學前教育機構(gòu)實施的

2、，根據(jù)社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要，對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學前教育B狹義的學前教育C現(xiàn)代學前教育D學前教育4、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C 、認知水平低D、虛榮5、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5 10分鐘換一次。A冰開水B常溫水C藥水D冷水6、幼兒語言發(fā)展的特征是（）。第1頁共12頁A. 表達具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)展迅速D.口語表達能力增強7、擦過的地面應(yīng)()

3、。A、有水跡B、有水C 、無水跡D 、有擦痕8、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務(wù)能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點9、服藥時，保育員要注意查對（）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院10、托幼園所應(yīng)嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒11、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1 2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均

4、勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1 2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。12、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行()。A專門教育B個別教育C 小組教育D隨機教育13、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦14、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留第2頁共12頁B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，細菌繁殖D、外耳道長，進入污水15、具體形象思維是()

5、幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲16、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、 32顆17、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲18、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備。活動前， 保育員應(yīng)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒， ()。A做好物質(zhì)準備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍C準備好材料D準備好設(shè)備、物品和材料19、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B、餐前 1小時C 、餐前 2小時D

6、、餐前 30-40 分鐘20、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲21、采用煮沸法消毒的時間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘 C 、水開后煮 20分鐘D 、水開后煮 5分鐘22、蒸汽消毒是用()進行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜23、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源第3頁共12頁C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨24、 ()是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅25、為提高嬰幼兒食欲，保

7、育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、()、 ()的清潔衛(wèi)生工作。2、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會適應(yīng)良好。3、飯菜保溫、保潔的原則是()，() 。4、缺乏維生素 A可患（）。5、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習慣， 及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和 ( )。6、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的() 以及( )，選擇教育的內(nèi)容。

8、7、幼兒園是對 3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎(chǔ)階段。8、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。9、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動()，做到 ()。10、教職工儀表要整潔，()、 ( ) 和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。11、保育員應(yīng)通過 ( )和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先 ( )，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。12、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是( )。13、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是

9、：( )、()、()、()以及易于保潔和消毒。14、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。15、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢第4頁共12頁查幼兒是否尿床。16、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。17、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。18、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。19、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了()。20、幼兒洗手時應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習慣。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣

10、一些工作。2、（）紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時。3、（）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。4、（ ）創(chuàng)設(shè)學前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。5、（）幼兒的正常體溫為 37 37.5 。6、（）教書育人是保育員崗位職責的基本要求。7、（）職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段， 即必需性； 二是職責特定， 即專門性。8、（）保育員在睡眠時間可以大聲組織嬰幼兒。9、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。11、（）幼兒的腸管相對成人短

11、。12、（）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。13、（）幼兒劇烈運動后，要休息10-15 分鐘，再進食。14、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。15、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。第5頁共12頁問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作？2、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？3、結(jié)合自身工作實際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學活動？4、幼兒常見意外事故的簡單處理。5、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點是什么？第6頁共12頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、怎樣使

12、幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒？2、分析下面案例，說說保育員做的對嗎？為什么？星期一午餐時， 大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。輕輕問小紅：那不舒服？小紅說：牙齒疼，原來小紅的門牙松了，要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 C4、 C5、 B6、 C7、 C8、 B9、 C10、 C11、 D12、 D13、 B14、 B15、 D16、 A17、 C18、 B19、 A20、 A21、 C22、 D23、 D第8頁共12頁24、 B25、

13、B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：設(shè)備、環(huán)境2、身心健康，心理健康3、答案：冬季保溫，夏季散熱4、夜盲癥5、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容6、答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平7、保育8、細嚼慢咽,食物9、答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替10、飯前 ,便后11、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥12、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒13、答案：無毒、安全、牢固、耐玩14、日光、空氣和水15、答案：漸進推測法、4016、保育，教育17、科學、合理18、2,119、預(yù)防某些傳染病20、答案：肥皂；飯前便后判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 1

14、5 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、，改：正常為 36.5 37.4 6、7、8、9、10、11、12、13、，要休息20-30 分鐘14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：1)游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生 ;3)教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動;4) 配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。2、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。3、參考答案：（ 1）確定教育目標。保育員應(yīng)認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。第10頁共12頁（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目

15、標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、 以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。4、1扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，

16、應(yīng)送醫(yī)院處理。2跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應(yīng)先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3 ，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢較嚴重，需去醫(yī)院治療。3擠傷的處理若無破損，可用水沖洗，進行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。4剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片

17、，消毒后進行包扎。5止鼻血血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應(yīng)去醫(yī)院診治。6咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。5、答：呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻：特點，嬰幼兒鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法，正確處理鼻堵的問題。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）從根本上講，快樂的源泉是需要的滿足。兒童從出生時起，就有了人類最基本的需要生理需要和安全需要，這兩種需要的滿足所帶