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文檔簡介
1、關(guān)于教師應(yīng)聘心得體會 關(guān)于教師應(yīng)聘心得體會篇1 首先感謝槐蔭區(qū)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們這次向老教師和新同事學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,在為期四天的新教師培訓(xùn)班上我感到自己受益匪淺并學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗。 第一節(jié)課是李衛(wèi)東局長的做一生一世的教師,李局長情真意切的給我們講述了作為一名光榮的人民教師的辛苦與光榮,困難與成功。給我觸動最大的是李局長懇切的教導(dǎo)我們“拼來的是人生,等來的是命運(yùn)”。我身為一名剛剛步入工作崗位的年輕人應(yīng)該時刻以這句話激勵自己用飽滿的熱情投入到以后的生活工作中。 下午王廣喜老師的新教師如何備課與上課讓我感受到了槐蔭區(qū)名教師的風(fēng)采,王老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富而且緊跟時代的潮流,他給我們傳授
2、怎樣讓現(xiàn)代的電子產(chǎn)品服務(wù)于備課與上課,他建議我們可以準(zhǔn)備相機(jī)和錄音筆隨時記錄對教學(xué)有用的材料,這些先進(jìn)的方式都是我沒有聽說過的,在開闊視野的同時我也深深的感到了自己要學(xué)習(xí)的地方真的很多,怎樣提高工作效率是一門學(xué)問。 全國優(yōu)秀教師張馨和張立新老師精心為我們準(zhǔn)備了今天怎樣做教師,為師之樂,從心開始,老師們動情動理的給我們講授當(dāng)老師的酸甜苦辣,分享她們本人的教學(xué)心得,告誡我們當(dāng)老師所不能犯下的錯誤,要用我們的愛去打動孩子,培養(yǎng)健康的學(xué)生,從心開始體會做教師的快樂。 作為一名新教師我們最缺乏的可能是關(guān)于如何當(dāng)好班主任的經(jīng)驗。教育局培訓(xùn)班特地為我們邀請了兩位有經(jīng)驗的名班主任給我們交流經(jīng)驗。通過張紅老師和
3、張莉老師的課程我體會到了當(dāng)班主任的艱辛與快樂,收獲與責(zé)任。更加體會到一位老教師曾經(jīng)給我說的:“怎樣當(dāng)好班主任是一門藝術(shù)?!蓖ㄟ^短短兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我感到自己受益匪淺,但是我明白要想把名師的理論運(yùn)用到自己的頭腦里親身的實踐是最好的也是唯一的途徑。 學(xué)生由于都是未成年人所以校園安全不得忽視?;笔a區(qū)疾病預(yù)防控制中心的遲阿魯老師精心為我們準(zhǔn)備了關(guān)于校園安全的專題,讓我深刻理解了安全是一切工作順利進(jìn)行的前提。我們在工作時要時刻有安全第一的意識,同時加強(qiáng)學(xué)生的安全意識與安全知識,共同構(gòu)建安全校園,使我們的學(xué)生健康成長。 四天的培訓(xùn)是短暫而有效的,在這四天中我集中領(lǐng)略的槐蔭區(qū)教育的風(fēng)采,優(yōu)秀教師的教師魅力,身為
4、老師的光榮與責(zé)任。如何當(dāng)好一名優(yōu)秀的人民教師是一門藝術(shù),這需要在以后的工學(xué)中不斷地向老教師,優(yōu)秀教師,同事們學(xué)習(xí)交流。希望自己早日成長為優(yōu)秀的教師,為祖國培養(yǎng)更多的棟梁。 關(guān)于教師應(yīng)聘心得體會篇2 我出生在南方的一個小城市,于_從師范院校畢業(yè),我的專業(yè)是小學(xué)英語教育。我的經(jīng)歷有點(diǎn)復(fù)雜,但也頗具戲劇性,有點(diǎn)被騙了的感覺。我第一次面試是在我這里的開發(fā)區(qū),那時剛畢業(yè),沒什么經(jīng)驗。本來要專升本的我因為幾分之差沒能繼續(xù)我的讀書生涯,并因此錯過了當(dāng)?shù)氐恼薪虝r間,后來聽同學(xué)說我們這里的開發(fā)區(qū)在招聘教師,于是就去了,剛好有點(diǎn)關(guān)系,盡管考得不是很理想,但莫名其妙就進(jìn)去一所農(nóng)村公立小學(xué)教書了,或許正印了那句話,來
5、得快的去得也快,過了幾年,換了個局長,于是我們由招聘教師變成代課老師,再刪掉一批同事之后,又于第二年刪掉大部分的老師,再重新招聘本科應(yīng)屆生。這對我們這些人來說是相當(dāng)?shù)牟还?。但是也正因為每年都要被折騰一次,我積累了3年的考試經(jīng)驗?;蛟S是太過大意,在今年的考核中,我沒能考上,成了失業(yè)大軍中的一員,那樣一段黑夜難眠的日子,讓我?guī)缀蹩床坏桨朦c(diǎn)未來的希望。后來回到市區(qū)家里,去了市區(qū)教育局問,得知今年還會招一批教師,于是隱約間又看到了一縷星光,在剛遭受失敗滋味的我對自己相當(dāng)沒信心,想著也許這次只是我的鍛煉,因為從來沒在市區(qū)招考過,望著報名單上一大堆的名字,我?guī)缀醪粓笫裁聪M?,?quán)當(dāng)一種嘗試。 8月份,我家
6、人托關(guān)系幫我找到當(dāng)?shù)匾凰搅⑿W(xué),我開始沒有了一些后顧之憂,想著如果沒考上我也還有退路。那所小學(xué)沒有暑假,于是我每天都要冒著白花花的太陽去上課,現(xiàn)在想想,這也是一種鍛煉,因為三年來,我都在原來那所小學(xué)既要教語文又要教英語,還要當(dāng)班主任,對于自己的本專業(yè)-英語,因為沒有考試,自然放在一旁,于是3年的時間里我都把大部分的時間花在語文教學(xué)上,想著不要耽誤了學(xué)生的語文成績卻也因此忽視了自己的本專業(yè)英語。而那所私立小學(xué)只叫我全職教英語,我也因為得到了鍛煉。9月,我參加了當(dāng)?shù)氐恼薪炭荚?,今年是我們這里第一年省統(tǒng)招,并且把往屆和應(yīng)屆都分開,于是我這個往屆生也得到了些照顧,畢竟畢業(yè)了幾年和那種剛畢業(yè)的學(xué)生相比
7、,理論知識肯定沒那么牢固了。之后半個月,每天關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃志W(wǎng)站,終于有一天等到了自己的成績,出乎我的意料,我竟然排在第三名,剛好這次要招3個。這對我來說無疑是種鼓勵,讓我看到了希望的存在,接下來的時間,我準(zhǔn)備著面試,很幸運(yùn)的是我看到了教師招聘網(wǎng)上有面試英語的視頻,一遍又一遍的反復(fù)觀看模仿,把那里的每句詞都記下了,背起來,每天上班的路上都在反復(fù)背誦。之后面試的那天,看到黑壓壓的人群,既緊張又興奮,希望榜上有名的人會有我。后來面試的時候,我盡量照著平時在論壇上看到一些人的經(jīng)驗去做,又加上我已經(jīng)能把說課稿熟記于心了,發(fā)揮得還可以,除了一個小意外,后面我會說,但總體沒有影響我的成績,面試完后我站在外面
8、等了一會兒,成績馬上就出來了,后來我才知道這個成績在往屆生里是第一名。第二天,總成績出來我以筆試第三,面試第一,總分第二的好成績考上了當(dāng)?shù)氐慕處熣衅福厥啄前肽陙?,無數(shù)失眠的夜晚,我感慨萬千??粗車恍┩瑢W(xué)考了4年都還沒能考上,在慶幸自己的同時也總結(jié)了一些經(jīng)驗,也許好的方法能讓人事半功倍,現(xiàn)在整理一下,與各位還奮戰(zhàn)在招教路上的學(xué)子們共勉。 關(guān)于考試的一個方向,現(xiàn)原原本本從我們地方的教育局網(wǎng)站復(fù)制在下方,以下是比較重要的幾點(diǎn),雖然各個地方的要求可能會在細(xì)節(jié)上不盡相同,但方向是一樣的,希望大家看完后心里好有個底,知道要從哪里入手。首先,我要說下筆試我選用的是首都師范大學(xué)出版社的歷年真題解析及押題
9、試卷,然后面試我是看了_的視頻。下面先說說我們這里的招聘考試要求: (一)筆試 1、筆試科目和內(nèi)容 筆試科目為教育綜合知識考試和專業(yè)知識考試。(分上、下午) 教育綜合知識考試主要內(nèi)容:時事政治、師德規(guī)范、教育法律法規(guī)、教育學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)知識等。 專業(yè)知識考試主要內(nèi)容:相應(yīng)學(xué)科的專業(yè)主干知識和教材教法等。 筆試成績=教育綜合知識考試成績+專業(yè)知識考試成績。 (二) 面試方式:說課和片斷教學(xué)(15分鐘內(nèi)) 評分方式:滿分為100分,去掉最高分和最低分后計算平均分并當(dāng)場亮分。 1、面試合格線:根據(jù)省教育廳規(guī)定:“按各學(xué)科招聘崗位數(shù)的1:3的比例確定面試對象,不足1:3比例的按實有人數(shù)確定面試人選,須
10、在面試前確定面試合格線”,我區(qū)參加全省招聘農(nóng)村小學(xué)教師(即向應(yīng)屆畢業(yè)生招考小學(xué)教師)面試合格線為:60分(滿分為100分)。 2、成績計算:總分為100分,筆試、面試成績各占50%,筆試與面試成績均保留兩位小數(shù)點(diǎn)。 3、錄取辦法:從各學(xué)科參加面試人員中,根據(jù)其總分從高分到低分確定擬聘用人員。若出現(xiàn)總分相同的情況,則按其筆試成績從高分到低分確定位次。若擬聘用人員因其他原因放棄資格,則按總分從高分到低分原則依次遞補(bǔ)。 4、區(qū)人事局負(fù)責(zé)面試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察部門對面試全過程進(jìn)行監(jiān)督,確保面試工作公開、公平、公正。 下面我就要開始總結(jié)我在這次招教考試過程中的一些心得體會。 (1)首先,不打無
11、準(zhǔn)備的戰(zhàn)是各位希望獲取成功的學(xué)子必備的心理。在考試前也做好失敗的準(zhǔn)備,但更要對自己有信心。有很多的學(xué)子在參加招教之前都是報著嘗試的心理,包括我之前也是這樣,這樣想的好處是當(dāng)你真的考不上時,你已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但更多的負(fù)面影響是你會因此而喪失斗志,甚至有時會變成你不用功的借口。 (2)時刻關(guān)注你想要報考的地方教育局網(wǎng)站,這點(diǎn)非常重要,所以關(guān)鍵的事項,細(xì)枝末節(jié)都必須在要求事項中弄清楚,有必要時你甚至可以到教育局的辦公處打聽,有時候早得到消息早做準(zhǔn)備也是一種勝算。 (3)得知招聘消息后,要根據(jù)時間做個規(guī)劃,具體可以分為4:4:2.就是把心理學(xué)教育學(xué),還有本專業(yè)知識用大部分的時間來解決,畢竟沒過筆試什
12、么都無從談起,所以要把復(fù)習(xí)心理學(xué)教育學(xué),還有專業(yè)知識的時間對半分,如果有人要提前一年復(fù)習(xí)的話,建議前半年復(fù)習(xí)專業(yè)知識,后半年復(fù)習(xí)心理學(xué)教育學(xué),因為畢竟背誦的東西靠近時間點(diǎn)背總是記得比較牢。 (4)要關(guān)注各個論壇的經(jīng)驗貼。不是我做廣告,教師招聘網(wǎng)上的一些經(jīng)驗真是能幫上大忙。記住這些帖子,必要時可以做些整理,各位還可以用百度搜索關(guān)于教師招聘經(jīng)驗的帖子,多看看,總是有好處。 (5)關(guān)于筆試,沒什么捷徑可以走,只能腳踏實地的買練習(xí),然后做題目,背題目。之前在教師招聘網(wǎng)看過一個山東老師的筆試經(jīng)驗,就是按照心理學(xué),教育學(xué),教育心理學(xué)把題目分為各個不同的部分,整理出來,這個方法很不錯,我本來以為如果今年沒考
13、上,明年就按照這個方法來做。這樣有助于我們在頭腦中構(gòu)筑一個清晰的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。 (6)如果非要說筆試的心理學(xué)教育學(xué)有什么捷徑,那么就要說到簡答題。我曾在招教教材附贈的光盤里看到,有位老師說得很在理,他說其實任何的題目都是圍繞著簡答題來展開,這點(diǎn)我很贊成,因為填空或選擇,有些就是簡化了的簡答題,而論述題則是擴(kuò)展開來的簡答。所以一定要重視簡答題。 (7)關(guān)于自己的專業(yè)知識,這個就要靠自己平時穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)了,來不得半點(diǎn)的虛假,我是英語專業(yè)的,今年我們福建省考試的題型是選擇,閱讀,完形填空,然后看圖用疑問代詞來提問。最后出一份教案,要你用中文或英文形式來分析其設(shè)計步驟意圖。 (8)對于在復(fù)習(xí)中,很多人會
14、產(chǎn)生一種厭倦的情緒,難免會有半途而廢的情況出現(xiàn),其實在你覺得很疲憊的時候,別人也是一樣,但回頭想想,那些考高分的人不是贏在頭腦比你聰明上,而是贏在他們的毅力比別人強(qiáng)。所以針對這樣的情況,我建議大家不妨準(zhǔn)備個小本子,每天早上把計劃完成的內(nèi)容分幾點(diǎn)分別寫出來,寫上日期。完成一項就打一個勾,如果很想很想放松去娛樂的話,就給自己下個規(guī)定,我只要完成哪些任務(wù),就能去放松,這樣不僅能勞逸結(jié)合,還能給自己適當(dāng)?shù)膴蕵纷鳛楣膭睢?(9)關(guān)于筆試前一天,很多人會在這一天才臨時抱佛腳,背到三更半夜,這不是值得推薦的辦法,但是也不能過于放松。一般背到十二點(diǎn)左右為極限,太晚入睡會影響到隔天的考試效果。在筆試時應(yīng)該冷靜思
15、考,想不起來的答案,要用聯(lián)想記憶法來提取相關(guān)的知識。 (10) 平時要關(guān)注新聞,也不是非要你天天去看新聞聯(lián)播,不然至少也要翻翻報紙,一個有素養(yǎng)的老師決不能一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。在筆試中會有一些涉及到半年來的政治時事,如果平時有關(guān)注,那么到考試的前幾天再從網(wǎng)上找一些下來,選擇重點(diǎn)的看,那么就會記得牢固些。 以上多是關(guān)于筆試,下面來說說面試 (1)關(guān)于面試,相信很多人已經(jīng)查到許多帖子都在說面試的經(jīng)驗,我就在這里再啰嗦幾句。首先是著裝,應(yīng)該來說一個光鮮整潔的門面能給人留下好的第一印象。這點(diǎn)尤其不能忽略。我面試時就是穿著白色的連衣裙的,因為第一次見面白色能給人留下深刻的印象,(大家可以去網(wǎng)上
16、查找著裝顏色對人的心理影響。)所以在面試前姐妹們要先選好一件得體的衣服,才能事半功倍哦。 (2)在得知面試的范圍后,要馬上在網(wǎng)上找到最好的教案,打印整理出來,根據(jù)說課形式和片段教學(xué)在家里模擬訓(xùn)練,剛畢業(yè)的師范生可以先在家里找?guī)讉€親戚朋友練習(xí),可鍛煉膽量。 (3)建議一些師范生在實習(xí)期間就要熟悉當(dāng)?shù)匕姹镜男W(xué)或初中的教材,這樣到面試時才能做到無論看到哪篇課文都能把握著其重難點(diǎn)。再根據(jù)各個科目,總結(jié)出一個說課的模版,比如語文的第一課時,一般就是要說生字詞,詞組意思,課文中心思想,劃分段落。而在說課時比較精彩的往往是第二課時,所以就看到時你的臨場發(fā)揮了。我還聽一個教數(shù)學(xué)的同事說她在面試時有涉及第一課
17、時,但是以第二課時的教學(xué)為主,大家可以蠻參考一下。 (4)我們這里是有公布面試內(nèi)容范圍,第幾冊教材,因為面試的范圍是在前4天左右公布的,而且那天又是在晚上才出來,我看到的時候點(diǎn)擊率還不到十個人,也就是說你要時刻關(guān)注著任何與考試有關(guān)的網(wǎng)站信息??吹娇荚嚪秶笪揖婉R上上網(wǎng)整理教案,第二天打印,然后來不及全部都看,于是只看第一課時,大家都知道,一篇課文的2個課時之前都是有聯(lián)系的,建議如果來不及的話,大家可以選擇重點(diǎn)來記,比如語文,就以第二課時為主。 (5)最關(guān)鍵的一招也是最重要的,要看教師招聘網(wǎng)上面試的視頻,很多人,包括之前我面試了很多次,也不知道怎么去說課和片段教學(xué),學(xué)校老師也沒教,只有看了你才會
18、恍然大悟,原來要這么說課。 (6)要熟背說課稿,有剛畢業(yè)的師范生在面試時是拿著教案紙照念的,這樣做分?jǐn)?shù)肯定不會高,面試面試,之所以要面試就是要看你這個人的精神面貌,在面試時第一個要做到的是鎮(zhèn)定大方,其次就是要很熟練的把課文重難點(diǎn)和教學(xué)片段說好,再有就是看你的細(xì)節(jié)之處,舉止是否文明禮貌。 (7)面試時要把最精彩的一面呈現(xiàn)出來。很多人以為十五分鐘很長,其實當(dāng)你站到臺上,再看到下面的評委時,你就會發(fā)現(xiàn)有時你還沒呈現(xiàn)最精彩的片段時間就結(jié)束了,我這次面試也是這樣,還沒說到重點(diǎn),只是導(dǎo)入了一下課題,卻被告知時間到了,那一瞬間就想哭出來了,幸好有位評委告訴我這樣就可以了,已經(jīng)表現(xiàn)得不錯了,我才一臉茫然走下講
19、臺,后來分?jǐn)?shù)出來才知道考了第一。經(jīng)過這次我覺得我還可以發(fā)揮得更好,建議師范生們要在家里自己練習(xí)時,掐算好時間,爭取做得更完美。 (8)面試的細(xì)節(jié)問題,在進(jìn)入面試考場前,要對評委鞠躬,面試時,要看著評委的眼睛說話,面試結(jié)束時要對評委致謝。講課時最好加些動作,顯得大方自然。 (9)在一些帖子里看到比較關(guān)鍵的,譬如寫粉筆字時身體最好側(cè)一邊,不能完全擋住,字跡要工整清秀,避免錯誤再進(jìn)行擦拭。聲音要洪亮,表達(dá)要清晰,要面帶微笑(這點(diǎn)很關(guān)鍵)忘記下面要說什么時,只要笑笑,不要慌張,想起什么就直接說什么,不要拼命回憶接下去的內(nèi)容。 (10)其實,面試的人數(shù)很多,評委老師們也很辛苦,要想取得高分,就要爭取在十
20、五分鐘內(nèi)把你最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)出來,避免和別人相似。這次我參加的面試就是同樣一篇課文,大家都去說,但是我就刻意避免和別人一樣的開頭,這樣就能在多數(shù)人中求新取勝。尤其是小學(xué)生,課程的設(shè)計一定要活潑有趣,吸引學(xué)生的注意。 說了這么多,如果你有耐心把它看完,我相信你一定會有所收獲。相比較于教師招聘網(wǎng)上看到的一些老師的招教過程,我感覺我還是比較幸運(yùn)的,但在總結(jié)這些經(jīng)驗時,我又覺得有些事情,如果有方法的去針對,就能事半功倍,看看我周圍的同學(xué),有些都參加了3,4次招教,我想不是他們沒有資格當(dāng)老師,而是缺少方法,選錯教材。所以我把在這次招教考試中的經(jīng)驗總結(jié)出來,希望大家都能看到,收獲到一些,預(yù)祝各位在明年的招
21、教考試中順利通過! 關(guān)于教師應(yīng)聘心得體會篇3 自20_9月開始,我就很榮幸地成為教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。泰山教育局領(lǐng)導(dǎo)為了使我們新教師盡快適應(yīng)我們學(xué)校的教育教學(xué)工作,安排了“n+_1”新教師培訓(xùn)。培訓(xùn)全面而細(xì)致,深刻而生動,通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺。 培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富而全面:從師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力、班主任工作、當(dāng)代教育使命和教育現(xiàn)狀、及教育改革方向;包還括對新課程背景下新教師的角色轉(zhuǎn)變、教師禮儀與修養(yǎng)、新課程理念下的課堂教學(xué)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應(yīng)是真善美的替身”可見,“教
22、師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師,我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次,教師是榜樣。“學(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一各教師,要富有
23、成效有“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要 “交心”,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,我從中得到了很體會和啟發(fā)。不止一次的聽到珍惜這個詞,是的,能夠真正成為一名教師真的是很不容易。但是能夠成為一名合格的人民教師更是任重而道遠(yuǎn)。濰坊的李秀偉老師是我們的榜樣,他從一名農(nóng)村的小學(xué)老師成為了一名大學(xué)教授,是什么成就了他?是責(zé)任,是熱愛,更是終身學(xué)習(xí)的精神,他的故事讓我感動,他的人格讓我敬佩?;蛟S是他海一樣的知識早就了他海一樣的胸懷。 其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。讓我有體會的是張銘鴻老師關(guān)于班級管理經(jīng)驗的介紹。很榮幸之前我于張老師同在一個學(xué)校,對張老師有一定的了解,但這次張老師的細(xì)致經(jīng)驗介紹讓我感覺更加的深刻。良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的一生起著至關(guān)
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