2023年盤點不同年級學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃

1、工作計劃2023年盤點不同年級學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃工作單位：XXXX部門：XXXX日期：2021年XX月XX日工作計劃2023年盤點不同年級學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃大寒已過了，新年在即?，F(xiàn)在，很多學(xué)校已經(jīng)完成了期末考試，將迎來一個月快樂的寒假生活。小學(xué)生、初中生、高中畢業(yè)班學(xué)生，該如何過一個快樂的寒假呢?接下來，就和大家來看看各年級寒假的計劃安排吧。一、小學(xué)生寒假: 學(xué)習(xí)與玩耍兼顧多所小學(xué)的老師提醒家長和孩子，寒假短暫，輔導(dǎo)班少報為宜，假期中應(yīng)該多培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣，多培養(yǎng)興趣。1.報一門輔導(dǎo)班即可今年寒假從1月中旬開始，為期4周，由于中間有一周時間是春節(jié)假期，多數(shù)家庭探親訪友，因此，小學(xué)生們有規(guī)律的假期學(xué)

2、習(xí)時間只有三個星期。很多家長非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，往往會利用寒暑假報很多輔導(dǎo)班。不過小學(xué)階段橫跨一至六年級，在不同的年級，側(cè)重的內(nèi)容都不一樣。目前高年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多家長熱衷于假期給孩子報輔導(dǎo)班。建議，寒假中，最好選擇孩子3個科目中最薄弱的一科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，不建議三科全補(bǔ)，有時候面面俱到反而無法達(dá)到效果。對于成績比較好的孩子，可以選擇最擅長的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這樣既可以增加自信，同時，成績也會明顯提高一大塊，效率高于單純補(bǔ)習(xí)較差的科目。2.作業(yè)可實行“分餐制”假期作業(yè)是每個年級小學(xué)生都需要面對的問題。很多學(xué)校，老師主張不留過多作業(yè)，以便給孩子留出更多的時間，部分老師也會根據(jù)家長的假期計劃配合性地留

3、個性化的作業(yè)。學(xué)校會提前進(jìn)行調(diào)查，了解家長在寒假的打算，如是否有外出計劃等，使孩子的作業(yè)和家長的安排互相補(bǔ)充?！氨热缬械暮⒆涌梢粤鬉套餐，有的就留B套餐”。二、高考中考畢業(yè)班學(xué)生：查漏補(bǔ)缺是寒假重要任務(wù)對于明年即將面臨中考和高考的中學(xué)生而言，如何利用這個寒假使復(fù)習(xí)效益最大化是每個考生關(guān)注的焦點。1.整理總結(jié)各區(qū)期末試卷對于明年即將面臨高考中考的學(xué)生而言，這個寒假至關(guān)重要。某中學(xué)高三班主任老師表示，畢業(yè)班學(xué)生和家長要對寒假做好心理準(zhǔn)備，要以“家有考生”為核心，做好學(xué)習(xí)、作息及過年家庭活動的整體安排。建議，到了寒假，學(xué)生要先做好學(xué)習(xí)規(guī)劃工作，即明確在這個假期要學(xué)什么。在制訂計劃前，學(xué)生可以用一兩天

4、時間把期末各區(qū)的試卷作一個整理和總結(jié)，確定自己是對知識點理解不到位，還是某些題型不擅長。如果是知識點不扎實，就回歸課本夯實基礎(chǔ);如果是某些題型不擅長，就進(jìn)行針對性訓(xùn)練;如果知識點沒問題，就需要多做題提高認(rèn)識問題的能力。2.學(xué)習(xí)計劃具體到每小時對于復(fù)習(xí)規(guī)劃，建議，學(xué)生要通過試卷分析，明確每科需要學(xué)什么之后，學(xué)生可以仿照工廠生產(chǎn)日志一樣，列一個學(xué)習(xí)時間表，把學(xué)習(xí)計劃具體到每個小時。學(xué)生可以1小時為一個時間段，1門課1小時，每天都把六門學(xué)科過一遍;也可根據(jù)情況每天安排3科，保證每天6小時有效學(xué)習(xí)時間。對于錯題，學(xué)生可以準(zhǔn)備個錯題本，把自己對錯誤的理解寫出來，加深記憶。對于語文、英語、歷史等需要背誦的

5、科目，學(xué)生可以采取大聲朗讀或與同學(xué)和家長背誦等方式，不要只是看一遍，畢竟過目不忘的神童是少數(shù)。同時，每周都要做個學(xué)習(xí)小結(jié)，把這周每科都做了什么列出來，有個量化，這樣做不僅讓復(fù)習(xí)系統(tǒng)化，還能給學(xué)生成就感，給后續(xù)的學(xué)習(xí)提供動力。學(xué)生一定要把握好最后的整塊時間來“揚長補(bǔ)短”，下學(xué)期開學(xué)將迎來大規(guī)模的考試，自主學(xué)習(xí)的時間會很少。表示，寒假也是醞釀高考志愿的好時期，學(xué)生可以根據(jù)期末考試成績和全區(qū)排名情況，與家長商量確定一個務(wù)實并拔高一點的大學(xué)。3.不建議每門學(xué)科都開小灶認(rèn)為寒假的另一項任務(wù)是查漏補(bǔ)缺。學(xué)生要把平時做過的卷子上的錯題逐個糾正，對犯錯的題型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。大部分學(xué)生都存在弱科，弱科的提分空間很

6、大，可以利用寒假把這個窟窿補(bǔ)上。對于部分成績較差，弱科較多的學(xué)生，建議可以選擇1至2個學(xué)生有信心提高的科目，請家教進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，不建議大撒網(wǎng)每個學(xué)科都開小灶，這樣容易顧此失彼。三、非畢業(yè)班學(xué)生：學(xué)生應(yīng)分三階段合理規(guī)劃寒假學(xué)生給自己做一個寒假規(guī)劃，把假期分為三個階段。第一階段從放假到春節(jié)，主要是調(diào)整休息期。學(xué)生在這個階段完成寒假作業(yè)，每天保證上午半天的學(xué)習(xí)，下午可以到圖書館、博物館等自己喜歡的地方逛一逛;第二階段是春節(jié)期間，以休息為主;第三階段從初五到開學(xué)的兩周時間，用來梳理弱項，并把問題解決掉。1.高二年級，初二年級：提前查漏補(bǔ)缺這個寒假是個銜接的過程，很多學(xué)生要在這個階段進(jìn)行部分學(xué)科的結(jié)業(yè)

7、考試，學(xué)生要在寒假適應(yīng)學(xué)科特色，按高考中考的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)整。分析，學(xué)生首先要對身體和作息進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生剛經(jīng)歷了物理、化學(xué)、地理等科目的會考及其他科目的期末考試，身心比較疲憊，可以利用假期調(diào)整一下，早上不必起太早，注意保證睡眠。但切勿一放假就大睡3天補(bǔ)覺，再撿起來學(xué)，容易出現(xiàn)做題速度減慢，效率降低，甚至厭學(xué)的情況。高二，初二屬于自己的時間相對多一些，建議學(xué)生提早梳理自己的學(xué)習(xí)狀況，爭取把弱項在高二，初二解決掉，到了高三，初三，會飛來各科卷子考試，就沒有太多自主時間了。2.高一，初一年級：預(yù)習(xí)切勿“抄近道”對于高一初一學(xué)生而言，這是他們進(jìn)入高中初中的第一個假期。表示，高一初一學(xué)生可以趁著學(xué)習(xí)任務(wù)不太繁重，提高一下個人的綜合素質(zhì)。據(jù)說，不少學(xué)生從幼兒園開始就訓(xùn)練自己的一技之長，有些孩子小學(xué)畢業(yè)鋼琴就能達(dá)到七八級。這種有特長的學(xué)生不要因為上了高中初中就把這些技能丟掉。家長不要僅為了應(yīng)試而選擇讓孩子學(xué)與不學(xué)，但從成長的角度講，音、體、美等方面的才藝，有助于學(xué)生健康人格的塑造。無論今后升學(xué)還是進(jìn)入社會，都會遇到來自各方面壓力，自我排解壓力、平衡心態(tài)很重要，一技之長就是情緒宣泄的很好途徑。有些家長會選擇在假期給孩子報各種輔導(dǎo)班，但認(rèn)為，對于高一初一的學(xué)生來說，多數(shù)課外輔導(dǎo)班會提前給孩子灌輸下學(xué)期的課程，為了成效明顯，他們會直接告訴學(xué)