烏龜?shù)娜昙壸魑?00字四篇

1、烏龜?shù)娜昙壸魑?00字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼臑觚數(shù)娜嗉壸魑?00字4篇，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 烏龜?shù)娜嗉壸魑?00字 篇1 我家有一只小烏龜，他的腦袋是橢圓形的，像個鳥蛋，身子硬硬的像個盾牌，四只爪子很短，向四個小船漿，尾巴從粗到細(xì)，像個錐子頭。很讓人寵愛。 小烏龜是兩棲動物，喜愛在靜的地方生活，平常在水里一動不動只是間或伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜，但有時也有淘氣的時候，有一次，我把小烏龜放在窗臺上曬太陽，然后我去上學(xué)了，放學(xué)回來

2、時，我一看缸里的烏龜不見了，我和爸爸在屋里東找西找，最終在衛(wèi)生間洗衣機底下找到了西烏龜，原來他在底下乘涼呢，爸爸剛要把小烏龜拿起來，小烏龜立刻把頭伸出來，爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的家玻璃缸里。 三個月之后，我發(fā)覺它的頭部有一塊黃斑，似乎生病了，我和爸爸都不知怎沒辦才好?后來姥姥說“咱們把小烏龜放生吧，讓它回到大自然中去生活吧|。 現(xiàn)在小烏龜已經(jīng)走了兩年多，我還時常想起它，不知道它生活的怎么樣了，是否找到了媽媽，是否有了新伴侶 烏龜?shù)娜嗉壸魑?00字 篇2 今日，爺爺送給我一只小烏龜，它長著一雙又黑又圓的小眼睛，大大的嘴巴和小小的腦袋，很討人喜愛。 我把小烏龜放入水缸中，可是我看它爬來

3、爬去，似乎在查找什么。我特別納悶，心想：“小烏龜在干什么？是餓了嗎？”于是我拿了一塊肉，放在了水缸里。我站在水缸前，可是小烏龜就是不吃。于是，我躲在一個小角落里。只見小烏龜把它的頭伸得長長的，用力一咬，咬住肉，不停地抓著肉，似乎在說：“餓死我了，最終等來了一頓豐富的美餐，我肯定要美美地把你全吃了?！?它吃完后，便縮進(jìn)了它的“小房子”睡覺了。我覺得無聊，便想逗小烏龜玩玩。我拿了一根小棒，在水缸中攪來攪去，只見水中很快組成了一個“小旋渦”。小烏龜感覺到了有動靜，便伸出頭，它想逃，可是逃不掉，只能隨著“旋渦”不停地轉(zhuǎn)，逗得我哈哈大笑。 我喜愛我家的小烏龜，因為客觀存在給我?guī)砹藷o窮的樂趣。 烏龜?shù)娜?/p>

4、班級作文300字 篇3 小烏龜尼古拉很勤勞，它是一個聰慧懂事的好孩子。 這個星期天，尼古拉早早的起了床，他當(dāng)心，它當(dāng)心翼翼的來到了廚房里，因為爸爸媽媽還在睡覺呢！ 尼古拉來到廚房開頭做早飯，它把水果削皮，切片，倒上沙拉醬，水果沙拉就做好了。尼古拉又拿來一個桔子，榨成汁，再放點白糖，一杯香甜的橘子汁做好了！然后，它又買了幾個面包，一頓豐富的早餐預(yù)備好了。爸爸媽媽醒來以后連聲夸它能干。 爸爸媽媽吃完早飯，對尼古拉說他們要出去辦事情，擔(dān)憂尼古拉自已在家管不好自己。尼古拉堅決的對媽媽：“你們放心吧！我會支配好時間的。”爸爸媽媽放心的走了。 尼古拉做好了作業(yè)，用自己創(chuàng)造的清潔機，把家里的床、地板、桌面都

5、整理得干潔凈。尼古拉高興奮興的看著清爽的家，心里好有成就感！ 它在想不知到爸爸媽媽回來后會多么喜悅！ 烏龜?shù)娜嗉壸魑?00字 篇4 春風(fēng)習(xí)習(xí)，春暖花開。小烏龜、大象、長頸鹿和小猴子打算出去春游。 它們坐著小船，迎著春風(fēng)，一路上說說笑笑。不一會兒，它們就到達(dá)了目的地。 突然，小烏龜看到了一顆參天大樹，心里產(chǎn)生了一個念頭-要是我能爬到這顆參天大樹上那該有多好呀！它把它的想法告知了大家，它們都情愿幫小烏龜。小烏龜聽了，趕忙向大家道謝：“先感謝你們了！”并向大家深深地鞠了一躬。 長頸鹿的想法是：讓小烏龜站到它的頭上，然后再漸漸站起來，把小烏龜送到這棵樹上。小猴子的想法是：讓小烏龜趴在它的背上，然后再爬上樹，讓小烏龜?shù)竭@樹上。小烏龜最終還是選擇了長頸鹿的方法。小烏龜先爬到長頸鹿的頭上，然后，長頸鹿再漸漸站起來，就當(dāng)快要到達(dá)樹上的時候，小烏龜一不當(dāng)心摔了下來，可是小烏龜并沒有放棄，而是重新再試一次。這一次，小烏龜更加