明天,我們畢業(yè)主題班會設計

1、明天，我們畢業(yè)主題班會設計活動目標：1、通過活動引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活，感受母 校的溫暖、同學的友誼、教師的關心。2、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛母校，以實際行動維護學校榮 譽，樂意為學校爭光?；顒訙蕚洌?、準備關于校園環(huán)境及名人、偉人尊師的影像。2、每個學生準備一件最得意的作品或節(jié)目。3、音樂播放器及相關歌曲?；顒舆^程：第一板塊一一談話揭主題主持人：同學們，再過幾天，我們就要離開母校，升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關心幫助我們成長的老 師，我們不禁心潮起伏，為了表達依依不舍之情，我們來開展一 次明天，我們畢業(yè)的主題班會。第二板塊一一濃濃校園情六年來，我們在這里留下了無數(shù)歡歌笑

2、語，撒下了學習和勞 動時的辛勤汗水。在這離別的時候，讓我們再來看一看自己可愛 的校園吧！1、觀看關于校園環(huán)境、教學設施的錄像2、談觀后感（從令人感到自豪驕傲，從感謝母校、從愛惜環(huán) 境等方面談）主持人：六年了，六年來我們的學校發(fā)生了巨大的變化，眼 前的一切，讓我們感慨萬千3、學生齊誦詩歌校園，親愛的校園第三板塊一一戀戀同學心主持人：母校是我們生活的樂園、成長的搖籃，讓我們來一 起看看搖籃里記載著我們哪些成長的足跡。1、課件演示班級六年來的校園生活照（比賽、春游、運動 會、爬山等）主持人：雖然時間可以沖淡一切，但是這一張張老照片，定 然勾起了我們許多的回憶。六年來我們朝夕相處、晨昏相伴，在 共同的

3、學習生活中結下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛如姐 妹，在這即將離別之際，大家一定有萬語千言要表達，下面請同 學之間相互交流。2、同學真情傾訴（從祝福、致歉、感謝、希望等方面進行）主持人：言為心聲，但精美的友誼之卡更承載著我們“此時 無聲勝有聲”的深情厚意！下面讓我們互贈友誼卡。3、同學互贈名言卡（友誼地久天長響起）主持人：為什么同學情直教人難以割舍，一生牽掛？那是因 為這份情像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，讓人生溫馨。 雖然課桌中間曾畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧；雖然曾為競爭 對手，暗自較勁，但面對畢業(yè)分別，女同學眼淚汪汪，男同學一 夜長大。惜別，純凈了同學情！讓我們齊聲歌唱一曲同學 情。

4、4O齊唱歌曲同學情第四板塊一一拳拳老師意主持人：在母校的六年里，除了這份濃濃同學情，我們還收 獲了累累碩果，它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結晶。下面請同 學把自己最得意的碩果展示給大家。1、學習成果展示主持人：同學們，我們今天能有這樣豐碩的成果，除了我們 自己的刻苦與努力，更應該感謝的是誰啊？（齊答：老師）是 啊，老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無聞的春蠶，如果沒有老師 的辛勤耕耘、沒有老師對我們的熱情關心，又哪有我們今天“累 累的碩果” ？誰說說，老師平時怎么關心我們的??？2、學生交流教師幫助、關心自己的事例（從生活、學習、思 想等方面）主持人：老師對我們的愛實在是太深太深了，望著生活了六 年的母

5、校，望著日漸憔悴的恩師，此時此刻，就讓我們用一首詩 來表達對他們的感激之情吧！3、詩朗誦：謝謝您，老師！主持人：“十年樹木，百年樹人”，老師的諄諄教誨，我們 沒齒難忘。離開學校后我們應如何對待自己的老師和母校呢？請 看錄像。4、播放影像材料名人尊師錄，激發(fā)學生的愛師之情主持人：看了以上錄像，我們一定會深受啟發(fā)。誰能說一說？5、同學談觀后感（不忘教師恩、母校情，維護學校、老師榮 譽，樂為學校、老師爭光）主持人：是??！參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛的 老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧?。ㄈw起立，向所有 老師鞠躬示謝）師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們對老師說 一聲：謝謝您，敬愛的老師?。R說）讓我們對養(yǎng)育我們六年的 母校說一聲：謝謝你，親愛的母校?。R說）讓我們把對母校和 老師的感謝，化成我們的實際行動吧！第五板塊一一殷殷期盼情主持人：也許我們永遠無法再一起聆聽老師的教誨了。在臨別母校之際，讓我們最后一次聆聽老師對我們的教誨吧！老師講話主持人：親愛的老師啊，您對我們的諄諄教導讓我們受益終 身，我們絕不會辜負您對我們的殷切期望，明天，您一定會聽 見，萬水千山，