明天,我們畢業(yè)主題班會(huì)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
明天,我們畢業(yè)主題班會(huì)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
明天,我們畢業(yè)主題班會(huì)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、明天,我們畢業(yè)主題班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,感受母 校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)母校,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校榮 譽(yù),樂(lè)意為學(xué)校爭(zhēng)光?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備關(guān)于校園環(huán)境及名人、偉人尊師的影像。2、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件最得意的作品或節(jié)目。3、音樂(lè)播放器及相關(guān)歌曲?;顒?dòng)過(guò)程:第一板塊一一談話揭主題主持人:同學(xué)們,再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)母校,升入中學(xué)。面對(duì)將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長(zhǎng)的老 師,我們不禁心潮起伏,為了表達(dá)依依不舍之情,我們來(lái)開(kāi)展一 次明天,我們畢業(yè)的主題班會(huì)。第二板塊一一濃濃校園情六年來(lái),我們?cè)谶@里留下了無(wú)數(shù)歡歌笑

2、語(yǔ),撒下了學(xué)習(xí)和勞 動(dòng)時(shí)的辛勤汗水。在這離別的時(shí)候,讓我們?cè)賮?lái)看一看自己可愛(ài) 的校園吧!1、觀看關(guān)于校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的錄像2、談?dòng)^后感(從令人感到自豪驕傲,從感謝母校、從愛(ài)惜環(huán) 境等方面談)主持人:六年了,六年來(lái)我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,眼 前的一切,讓我們感慨萬(wàn)千3、學(xué)生齊誦詩(shī)歌校園,親愛(ài)的校園第三板塊一一戀戀同學(xué)心主持人:母校是我們生活的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃,讓我們來(lái)一 起看看搖籃里記載著我們哪些成長(zhǎng)的足跡。1、課件演示班級(jí)六年來(lái)的校園生活照(比賽、春游、運(yùn)動(dòng) 會(huì)、爬山等)主持人:雖然時(shí)間可以沖淡一切,但是這一張張老照片,定 然勾起了我們?cè)S多的回憶。六年來(lái)我們朝夕相處、晨昏相伴,在 共同的

3、學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼,我們親如兄弟,愛(ài)如姐 妹,在這即將離別之際,大家一定有萬(wàn)語(yǔ)千言要表達(dá),下面請(qǐng)同 學(xué)之間相互交流。2、同學(xué)真情傾訴(從祝福、致歉、感謝、希望等方面進(jìn)行)主持人:言為心聲,但精美的友誼之卡更承載著我們“此時(shí) 無(wú)聲勝有聲”的深情厚意!下面讓我們互贈(zèng)友誼卡。3、同學(xué)互贈(zèng)名言卡(友誼地久天長(zhǎng)響起)主持人:為什么同學(xué)情直教人難以割舍,一生牽掛?那是因 為這份情像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,讓人生溫馨。 雖然課桌中間曾畫起“三八線”,偶爾吵吵鬧鬧;雖然曾為競(jìng)爭(zhēng) 對(duì)手,暗自較勁,但面對(duì)畢業(yè)分別,女同學(xué)眼淚汪汪,男同學(xué)一 夜長(zhǎng)大。惜別,純凈了同學(xué)情!讓我們齊聲歌唱一曲同學(xué) 情。

4、4O齊唱歌曲同學(xué)情第四板塊一一拳拳老師意主持人:在母校的六年里,除了這份濃濃同學(xué)情,我們還收 獲了累累碩果,它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結(jié)晶。下面請(qǐng)同 學(xué)把自己最得意的碩果展示給大家。1、學(xué)習(xí)成果展示主持人:同學(xué)們,我們今天能有這樣豐碩的成果,除了我們 自己的刻苦與努力,更應(yīng)該感謝的是誰(shuí)?。浚R答:老師)是 啊,老師是勤勤懇懇的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,如果沒(méi)有老師 的辛勤耕耘、沒(méi)有老師對(duì)我們的熱情關(guān)心,又哪有我們今天“累 累的碩果” ?誰(shuí)說(shuō)說(shuō),老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的???2、學(xué)生交流教師幫助、關(guān)心自己的事例(從生活、學(xué)習(xí)、思 想等方面)主持人:老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太深太深了,望著生活了六 年的母

5、校,望著日漸憔悴的恩師,此時(shí)此刻,就讓我們用一首詩(shī) 來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激之情吧!3、詩(shī)朗誦:謝謝您,老師!主持人:“十年樹木,百年樹人”,老師的諄諄教誨,我們 沒(méi)齒難忘。離開(kāi)學(xué)校后我們應(yīng)如何對(duì)待自己的老師和母校呢?請(qǐng) 看錄像。4、播放影像材料名人尊師錄,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師之情主持人:看了以上錄像,我們一定會(huì)深受啟發(fā)。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?5、同學(xué)談?dòng)^后感(不忘教師恩、母校情,維護(hù)學(xué)校、老師榮 譽(yù),樂(lè)為學(xué)校、老師爭(zhēng)光)主持人:是?。⑻齑髽渫涣烁?,浩蕩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向敬愛(ài)的 老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧?。ㄈw起立,向所有 老師鞠躬示謝)師恩難忘,母校的恩情更難忘。讓我們對(duì)老師說(shuō) 一聲:謝謝您,敬愛(ài)的老師?。R說(shuō))讓我們對(duì)養(yǎng)育我們六年的 母校說(shuō)一聲:謝謝你,親愛(ài)的母校?。R說(shuō))讓我們把對(duì)母校和 老師的感謝,化成我們的實(shí)際行動(dòng)吧!第五板塊一一殷殷期盼情主持人:也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法再一起聆聽(tīng)老師的教誨了。在臨別母校之際,讓我們最后一次聆聽(tīng)老師對(duì)我們的教誨吧!老師講話主持人:親愛(ài)的老師啊,您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終 身,我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望,明天,您一定會(huì)聽(tīng) 見(jiàn),萬(wàn)水千山,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論