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文檔簡介

1、發(fā)現(xiàn)辛福600字作文高一 幸福是什么呢?幸福就像貓能天天吃魚,狗能天天吃肉,我吃著棉花糖一樣美。幸福,我終于發(fā)現(xiàn)在我身邊的幸福是什么了!一起來看看關(guān)于發(fā)現(xiàn)辛福600字作文高一,歡迎查閱!發(fā)現(xiàn)辛福1幸福。什么是幸福?一千個(gè)人心里,能有一千個(gè)答案。有人說它是和煦的陽光,照在心田上好暖好暖。有人說它是一顆大甜糖,含在嘴里好甜卻又有點(diǎn)兒膩。有的人呢,卻又說它是一小縷清風(fēng),在他身邊飄過來,又飄去了,他努力地去追,可幸福依舊無影無蹤“幸福就是,生活中不必時(shí)時(shí)恐懼”,“幸福就是,尋常的日子依舊”、“幸福就是,尋常的人兒依舊”。這是龍應(yīng)臺(tái)筆下的幸福,普普通通的,所有的事物都如往日般按部就班地?;蛟S這樣的生活與

2、幸福也是不錯(cuò)的吧!平平淡淡的,不需要去消耗太多的光陰去與他人勾心斗角,也不用害怕有人來害自己。簡單而快樂,也很棒的呢!可是,我覺得這樣太過于單調(diào)了些,經(jīng)過一些事情,不說有多么的大風(fēng)大浪,但也要有一些小跌宕,只有這樣,才有東西去回憶、去思念。這樣,我們才會(huì)對所經(jīng)歷過的青春無怨無悔。與自己的小伙伴一起,去追那夢想,不是想想就十分不錯(cuò)的嗎?不也是令人熱血沸騰的嗎?幸福,說白了,不就是好好地去珍惜嗎?有些人,只有在失去了,才會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的自己是多么的快樂與幸福!可是他沒有來得及去珍惜所以,寶貴的他/她/它,就消逝了。珍惜你身邊的一切,珍惜朋友,是他們令你不再孤獨(dú);珍惜困難,他們令你變得堅(jiān)強(qiáng);珍惜對手,

3、是他令你更有上進(jìn)心。珍惜每一個(gè)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,你是這般的幸福呀!還擁有著這么多的可喜可愛的呀!懂得了珍惜,又何必害怕自己沒有幸福呢!幸福,什么是幸福?幸福就是,你所愛的人風(fēng)華依舊,哪怕周遭都變了也沒有太大關(guān)系,他們也愛你。你們也依舊在快樂與成功的大道上奔跑著。嬉鬧著。發(fā)現(xiàn)辛福2生活中到處都蘊(yùn)藏著幸福,它們是不容易發(fā)覺的,但是,你的內(nèi)心深處仿佛有一股暖流經(jīng)過,它會(huì)暗示你,這就是幸福。兒時(shí)的我還不知道什么叫做“母愛似水”,可我知道母愛恰似破曉時(shí)的第一縷陽光,把我灰暗的心房照亮;兒時(shí)的我還不知道什么是“慈母手中線,游子身上衣”,但我明白那種感覺猶如一股潺潺流動(dòng)著的清泉沖刷著我幼小的心靈;兒時(shí)的我

4、還不知道什么叫“母愛是一種巨大的火焰”,不過我知道它好像黎明時(shí)的第一聲鳥鳴,將我從夢境中叫醒直到那一年,我終于懂得那是什么感覺了。那年,我和小伙伴在小區(qū)里玩跳皮筋,你一跳,我一蹦,甭提多開心了。突然,我的腿隱隱作痛。小伙伴馬上跑到家里去告訴母親。母親飛快地趕來了,焦急地問:“怎么樣?沒事兒吧?”我回答道:“嗯,沒事兒。只是腿有點(diǎn)兒疼。”母親二話不說,用手拍了拍背,示意讓我爬上去。刺骨的寒風(fēng)將母親的秀發(fā)輕輕撩起,我猛地發(fā)現(xiàn)了母親額頭上長著些許白發(fā)?;氐郊?,母親把我小心翼翼地抱上床,輕輕地蓋上被子,然后去做家務(wù)了。不知不覺中,我睡著了,做了一個(gè)甜甜的夢。時(shí)間老人已將時(shí)針轉(zhuǎn)向了七。不一會(huì)兒,我覺得大

5、腿上有點(diǎn)兒冷,便睜開眼睛一看,原來是母親在為我涂藥。那是我第一次那么仔細(xì)地端詳母親。母親的眼角布滿了皺紋,從前光滑細(xì)膩的雙手也變得粗糙了。忽然,母親發(fā)現(xiàn)我醒了,親切地問道:“餓了嗎?我把飯拿來?!蹦且豢蹋颐靼琢?,那感覺就是會(huì)在你需要溫暖時(shí),給予你一件衣;在你孤單時(shí),急時(shí)出現(xiàn);在你傷心時(shí),給你唱歌也許,這就是母愛,就是我的幸福呢!發(fā)現(xiàn)辛福3一次,我在一本書上看到了這樣的故事:一個(gè)小伙子答應(yīng)心愛的姑娘拿自己母親的心臟做彩禮。他回家便殺了自己的母親,捧著她的心臟連夜趕往姑娘家,路上一不小心摔了一跤,心臟掉在了地上,這時(shí),心臟突然說話了:“孩子,摔疼了沒有?”這故事的題目叫冷酷的心。故事內(nèi)容雖然是虛

6、假的,但我看了卻哭了,內(nèi)心的感動(dòng)化作了那些歷歷在目的一件件往事。9歲那年,我偷偷地在外面,準(zhǔn)備買兩只可愛的小兔子來養(yǎng),卻被爸爸知道了,他狠狠地教訓(xùn)了我一頓。晚上,我一個(gè)人躲在被窩里,一邊哭一邊對自己說:“我討厭爸爸?!钡诙煸缟?,我卻發(fā)現(xiàn)了兩只純白的小兔子,靜靜地在我窗臺(tái)上的籠子里吃草。12歲那年,在我過生日的晚上,由于有非常重要的英語競賽要參加,我全力準(zhǔn)備,早已忘記了這個(gè)令我興奮的日子。當(dāng)我揉揉惺忪的眼睛起身看表時(shí),媽媽端著切好的蛋糕帶著微笑來到我身邊對我說:“孩子加油!”這在感到意外的同時(shí),心里卻是暖暖的。今年我15歲了,已讀初三的我面對著父母與日俱增的嘮叨和教導(dǎo),不斷地感嘆:“煩呀,煩!

7、”卻忘記了媽媽為我辛苦準(zhǔn)備早餐的忙碌身影;忘記了爸爸用粗大的手為我洗水果,然后削好送到我嘴邊時(shí)疲倦的笑容;更忘記了他們對我一次次的包容和關(guān)愛。想到這些,我的心在顫抖,眼淚不由得撲簌簌地往下掉,我感覺自己如同那故事里的小伙子,心中有著無盡的愧疚。其實(shí),父親打罵過后的彌補(bǔ)是一種幸福;母親端著蛋糕的微笑是一種幸福。15年來,我一直被這種幸福所包圍;我一直過著幸??鞓返纳?。并且也深深懂得爸爸、媽媽工作的辛苦,我應(yīng)該為他們的辛苦而努力學(xué)習(xí),考出好的成績來回報(bào)他們對我的愛與付出。父母的愛,那是永恒不變的幸福。發(fā)現(xiàn)辛福4幸福是一種擁有,一種追求,一種對生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有幸福。其實(shí),很多時(shí)候,幸

8、福就在我們身邊,可我們怎么偏偏察覺不到呢?那園中賞花的人是誰?只用了幾只飛去鄰家的蝴蝶,就懷疑春天不愿蒞臨自己的小院?只增對墻外的羨忌和對自己的嘲諷。那目睹北雁南飛的人是誰?只因?yàn)樽约旱臐M頭白發(fā),就感嘆流年飛逝,憎恨時(shí)光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的地方。這讓人們不禁追問究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺?又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時(shí)時(shí)刻刻憧憬著幸福?或許,只是因?yàn)橐环N盲目,讓人們看不清幸福,同時(shí)也將幸福理想化了。幸福,需要用積極的心態(tài)去體會(huì)。在蘇軾的一生中,他被一貶再貶,但他依然自愛,寫下那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿!也許,身處逆境的人慨嘆幸福不再,天經(jīng)地義,但蘇

9、軾沒有將自己淹沒在無謂的痛苦與無盡的遙望中,反而在其中尋覓出了最真切的幸福。升沉像一縷秋風(fēng),蘇軾像一片追風(fēng)的葉子,即使終將落地,也要給予自己最后的溫暖。這樣看來,我們不必羨慕成功人士的輝煌,我們擁有青春和夢想,這就是即將寫就的宏偉篇章;我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認(rèn)識(shí)的他人,享受即時(shí)即刻的感動(dòng)和震撼,體驗(yàn)平淡生活中的點(diǎn)滴美好幸福,便會(huì)唱出一首永不消失的贊歌。世間本沒有幸福與不幸,感嘆的人多了,也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環(huán)境中尋得幸福,甚至創(chuàng)造幸福。那些不幸的人,只能與幸福擦肩而過了。讓我們放下一切不愉快,成為一個(gè)幸福的人吧!發(fā)現(xiàn)辛福5我很幸福,是孩子們那純真的愛讓我

10、感動(dòng)!這兩天雖然是周末,可我的孩子們依然在校學(xué)習(xí)。以往,我會(huì)在這樣不休息的周末陪孩子們多聊天,因?yàn)槲遗滤麄円蛳爰叶婚_心??蛇@個(gè)周末,我外出學(xué)習(xí),沒能陪他們。周日晚上我有晚自習(xí),不顧征途的勞累,下了車,飯也沒顧上吃,就往學(xué)校趕。我知道孩子們很想我,我也很想孩子們。上課了,我快步走向教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見有一兩個(gè)小人頭在門口張望,看到我,又縮了回去。我知道他們是看看老師今天會(huì)不會(huì)來。當(dāng)我把門一推開,我又看到了那一張張純真的笑臉,然后聽到那震耳的口號(hào)聲:“老師,我們想死你了!”呵呵!我知道,孩子們說的都是真心話!我感動(dòng)了!“孩子們,老師也想死你們了!”我開心的說。“老師,你才兩天沒來,我們感覺這兩天很

11、難熬呀!”“老師,我昨天做夢夢見你了!我還哭了呢!”“老師,我們有很多話想和您說呢!”“老師,這兩天的學(xué)習(xí)你累嗎?”“老師,你感冒了?”孩子們爭先恐后的來表達(dá)自己對老師思念。此刻的我只有呆呆的站在講臺(tái)上傻笑,幸福感溢滿全身。路途的勞累,身體的疲憊,感冒帶來的不適,全都一掃而光。講桌上,放著一個(gè)小紙條:“老師,我們想死你了。您肯定累了吧!我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,為您接風(fēng)洗塵?!蔽倚χ戳丝此麄儯D(zhuǎn)身在黑板上寫了一行大字“老師很愛你們,也很想你們!謝謝你們讓我感動(dòng)”此刻的孩子們也傻傻的看著我,幾個(gè)愛哭的孩子,眼里含著晶瑩的淚花。接下來孩子們把精彩的節(jié)目獻(xiàn)給我,一節(jié)課,我只感覺暈乎乎的,那是被幸福沖暈的感覺!臉笑得發(fā)酸。孩子們也快樂的像花兒一樣!最

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