交通平安課堂訓(xùn)練策劃書5篇

1、交通平安課堂訓(xùn)練策劃書5篇 老師平常必需隨時對學(xué)校生進(jìn)行交通平安訓(xùn)練，讓他們了解并遵守交通規(guī)章，愛護(hù)好自己的人生平安，杜絕悲劇的發(fā)生。交通平安課堂訓(xùn)練策劃書怎么寫?我今日在這里給大家分享一些關(guān)于交通平安課堂訓(xùn)練策劃書，盼望能幫到各位。 交通平安課堂訓(xùn)練策劃書1 活動目的： 1、知道各種交通信號、標(biāo)記和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。 2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動，培育同學(xué)敬重他人勞動，愛惜交通設(shè)施的意識。 活動過程： (一)、導(dǎo)入新課： 提問： 1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活供應(yīng)了那些便利? 2、假如沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣? 談話： 交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不行少

2、的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮交通運(yùn)輸主動的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。 (二)、同學(xué)匯報： 1、同學(xué)介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。 同學(xué)介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問。 播放視頻“車中的_”。 2、同學(xué)介紹各種交通標(biāo)記及相關(guān)法規(guī)。 同學(xué)用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)記。 同學(xué)介紹相關(guān)的交通法規(guī)。 3、同學(xué)介紹文明乘車方面的資料。 同學(xué)表演小品“在公共汽車上”。 同學(xué)商量。 4、同學(xué)介紹重大交通事故的案例。(請同學(xué)分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。) 5、交警介紹中學(xué)校生常消失的交通事故及其緣由。

3、 6、同學(xué)介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)章的狀況。 (三)、師生小結(jié)： 提問： 今日你學(xué)到了那些學(xué)問，通過今日的學(xué)習(xí)你有什么收獲? 老師小結(jié); 交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不行少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī)，留意交通平安，發(fā)揮交通運(yùn)輸主動的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。 交通平安課堂訓(xùn)練策劃書2 教學(xué)目標(biāo): 1、訓(xùn)練同學(xué)遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的學(xué)校生。 2、進(jìn)一步增加同學(xué)的平安意識和自我愛護(hù)意識;把握一些自救自護(hù)的本事;珍惜生命，健康成長。 教學(xué)重點(diǎn)：樹立火

4、災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增加平安意識。訓(xùn)練同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。 教學(xué)難點(diǎn)： 訓(xùn)練同學(xué)能長期地做到遵守常規(guī)，留意平安 教學(xué)過程： 一、常規(guī)訓(xùn)練 (一) 談話引入：同學(xué)們是三班級的同學(xué)了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學(xué)們?nèi)耘f有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。 (二) 看圖，說一說，議一議 1 上課鈴響了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?(做好課前預(yù)備，寧靜等老師來上課) 2 上課可以任憑說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言) 3 課堂上可以做小動作嗎?(不行以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)) (三) 結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，訓(xùn)練不夠自

5、覺守紀(jì)律的同學(xué)。 (四) 小結(jié)： 剛才同學(xué)們都說得特別好，盼望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立刻進(jìn)教室，課本文具擺放好，寧靜地等老師來上課;課堂上不要任憑說話，要發(fā)言，先舉手;用心聽課，不做小動作。 二、平安訓(xùn)練 (一) 課間平安 課間活動我們要守秩序，留意平安，這樣大家才能玩得快樂。 1. 表演 幾個同學(xué)擠入教室 幾個同學(xué)在教室里追趕 幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。 . 商量剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既_，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為) 3. 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校內(nèi)里參與課間活動的一些常規(guī)要求： 教室門口比較窄，

6、離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追趕打鬧，否則很簡單因碰撞而消失不友好的行為。 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證平安，必需按各自方向上樓。 4、關(guān)于校內(nèi)平安(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。 請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于平安文明的感受?；蛘哒f一說自己由于一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎? 像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎? A、用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。 B、在教室里相互追逐。 在我們學(xué)校還有很多地方需要留意平安，找一找哪個地方需要留意平安?現(xiàn)在輕松非常鐘，我們來個平安學(xué)問問答。答對就得一顆星。 推斷： 1、用法刀具時，相互比

7、劃、打鬧。 2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。 4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護(hù)自己的頭部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天，在濕的地面上奔跑。 7、站在凳子上往陽臺下看。 交通平安課堂訓(xùn)練策劃書3 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對同學(xué)行路、騎車、乘車等學(xué)問的了解，提高同學(xué)的交通平安意識。 2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。 二、教學(xué)內(nèi)容： 行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安 三、教學(xué)過程： (一)列舉交通平安事故交通平安 自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使

8、人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的8%左右。挺直經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭美好的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭由

9、于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對著這些驚心動魄的交通事故，你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?老師 總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識”。 (二)不良交通行為 1、公路上追趕打鬧 2、跨越隔離墩 3、不滿12周歲騎自行車 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很_ 5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格， 6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個小伴侶橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。 7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩，這都

10、是擔(dān)心全的。 9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。 10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外 坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故。 (三)我校主要交通平安常識 現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本事：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身平安) 1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過公路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不任意橫穿，不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法規(guī)、保生命。 2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。 3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的

11、等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。 4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 5、在道路上遇到突發(fā)大事，要立刻就去找大人幫忙。 6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。 我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。 不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。 轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看，不急躁來不猛拐。 遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安美好長。 總結(jié)： 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老

12、師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通平安_心中! 讓我們齊唱一路平安。 交通平安課堂訓(xùn)練策劃書4 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)了解生命之珍貴，珍惜生命，留意平安，把握一些平安學(xué)問，形成自護(hù)、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。 教學(xué)時數(shù)： 一課時 教學(xué)過程： 生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著很多的誘 惑，同學(xué)們肯定要有肯定的平安意識，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報_。 一、導(dǎo)入： 通過一系列的活動,讓同學(xué)樹立交通平安意識,從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育.

13、為了實(shí)行公安部、訓(xùn)練部關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安訓(xùn)練，削減交通違章，杜絕交通事故。讓同學(xué)了解交通活動中必備的平安學(xué)問，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問傳達(dá)給四周的人們。 二、交通學(xué)問 1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)記和交通信號5、看圖識標(biāo)記 三、商量分析 1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走? 2、行人橫過公路為什么要走人行橫道? 3、沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些? 4、為什么不能翻越護(hù)欄? 5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車? 6、為什么走路時不能看書或做其它活動? 7、騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么? 8、乘汽

14、車時要留意什么? 9、遇到交通事故怎么辦? 總結(jié)： 對于我們同學(xué)來說尤其要留意的是騎自行車的平安和過公路的平安。 交通平安課堂訓(xùn)練策劃書5 活動目的: 1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、學(xué)問問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。 2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)記，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。 活動理念： 讓同學(xué)在活動中進(jìn)行自我訓(xùn)練，提高同學(xué)的交通平安意識;同時還供應(yīng)了展現(xiàn)同學(xué)才華的機(jī)會，有利于同學(xué)素養(yǎng)的提高。 活動對象： 六(3)班全體同學(xué) 活動重、難點(diǎn)： 生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。 活動預(yù)備： 1、同學(xué)自行組

15、織排演節(jié)目。 2、選好及訓(xùn)練班會主持。 3、了解一些基本的交通規(guī)章。 4、了解一些常見的標(biāo)記。 活動過程： 一、宣布班會開頭 主持A：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢?(同學(xué)齊答：生命。)主持A：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長，為了使我們把握更多的平安學(xué)問，今日我們細(xì)心籌備了生命在你手中交通平安主題班會。 齊：主題班會現(xiàn)在開頭。(鼓掌) 二、快板：平安第一 主持A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，公路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回 的悲劇。 主持B：對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)

16、實(shí)的生命消逝于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你驚心動魄的場景時，能不痛心疾首嗎?所以平安是最重要的，下面請觀賞感動人心的快板平安第一。表演者：肖?；ǖ?。 三、相聲：過公路 主持A：剛才的快板告訴我們肯定要_交通規(guī)章，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請觀賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦曔^公路，看看她們是怎樣過公路的。 四、舞蹈交通平安歌 主持B：生命不容忽視，美好把握在自己手中，盼望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿公路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈交通平安歌。 五、小品：酒后駕駛 主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在

17、發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消逝，我們肯定要聽交 警叔叔的指揮。 主持A：是呀，我們就不多說了，下面請觀賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品酒后駕駛?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。 主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)章，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美妙的人生。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?(同學(xué)自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對!) 六、有獎學(xué)問問答。 主持A：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通究竟了解多少?掌聲有請! 七、合奏唱疼惜生命(由黃曉媛同學(xué)依據(jù)紅河谷改編) 主持C：經(jīng)過這次學(xué)問競賽，信任大家對交通平安意識又進(jìn)了一步的加深了 吧。 主持D：我盼望大家遵守交通規(guī)章，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱疼惜生命吧。(豎笛伴奏) 主持D：最終，我們以熱情的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。 八、班主任小結(jié)： 同學(xué)們通過這次活動，你懂得了什么?生命只有一次，美好歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。 活動反思: 1、