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1、20XX幼兒園中班元旦親子活動方案本文是 20XX幼兒園中班元旦親子活動方案,僅供參考,希望對您有所幫助,感謝閱讀。光陰似箭,歲月如梭。 在忙碌中我們不知不覺又送走了一年, 在新年來臨之際,一方面為了展示我們教師的風采, 打造新型幼兒園的風貌, 另一方面為了增強家長和教師的情感交流, 讓家長更多地了解幼兒生活, 從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。 我們中 ( 一 ) 班開展了此次元旦親子活動 ——愛在中一?;顒又黝}:展現(xiàn)自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在中一?;顒幽繕耍?、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從
2、而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。活動準備:1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。2、作好班級幼兒展示活動的安排; 抓好幼兒生活技能的教育和學習; 設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。3、由幼兒園準備活動禮品?;顒拥攸c:班級教室?;顒有问剑簝焊琛⒏枨硌?、親子游戲活動等?;顒觾?nèi)容及程序安排:1、親子游戲:吹雞毛目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。玩法:比賽時分為黃隊和紅隊, 每隊兩個家庭, 只能用
3、吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙, 哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行 1 次。2、幼兒表演兒歌老師的手、別說我小歌曲我們是中班小朋友、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳3、親子游戲:運氣球目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2 分鐘 )內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2 次。4、幼兒表演兒歌家、月亮歌曲國旗多美麗、認識你呀真高興5、親子游戲:蹲蹲樂目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。玩法:請四組家庭參與, 分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定
4、一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx 蹲, xx 蹲, xx 蹲完 xx 蹲。 ”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。 說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1 次。6、幼兒表演兒歌團結(jié)友愛親又親、落葉歌曲朋友越多越快樂、買菜7、親子游戲:貼鼻子目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。玩法:將家長的眼睛蒙上, 原地轉(zhuǎn)三圈, 請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。 家長要將眼睛蒙好不能偷看。 此游戲每次選兩組家庭,共進行 2 次。8、幼兒表演兒歌秋天的顏色、秋天的畫報歌曲逛公園、
5、郊游9、親子游戲:兩人三足目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線, 請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起, 家長雙手背后, 聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑, 到終點線后反回, 以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行 2 次。10、幼兒表演兒歌小熊砍樹、新年歌曲螃蟹歌、咚咚鏘11、親子游戲:拷貝不走樣目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。玩法:事先在紙上寫一個詞語, 請四位家長參與活動, 把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思, 以此類推, 直至最后一位家長根據(jù)前面一位
6、家長做的動作猜出這個詞語。 此游戲進行 2 次,猜的準確的為獲勝隊。12、幼兒表演兒歌小雪花、下雪天,像過節(jié)歌曲請你和我跳個舞13、親子游戲:奇趣口香糖目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。玩法:請四位家長進行游戲, 每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1 次。14、幼兒表演兒歌拜年歌曲聽、雪花和雨滴15、親子游戲:踩氣球目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各10 只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭
7、最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2 次?;顒臃此迹篨X 年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子,因為在這個愉快的日子里,我們光幼兒園中班 “ 愛在中一 ” 元旦親子活動也如火如荼、 熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲 , 是家長與孩子一同參與的活動, 通過一起做游戲的方式 , 不僅使親子間感到開心、 快樂 , 更是一種情感的交流。 此次活動重在體現(xiàn) “ 愛在中一” 的主題理念,不僅讓家長朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰?,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、 信賴的感情, 讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。 親子活動既豐富了孩子們的生活, 增進了家長和孩子之間的友誼, 它作為一個平臺, 給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個人魅力的機會 ; 而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子 ; 作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會。 活動結(jié)束時, 小朋友的臉紅撲撲的, 家長們的臉笑嘻嘻的,老師的臉熱乎乎的,我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動,讓我感覺到,作
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