關于教師工作述職報告錦集九篇

1、關于教師工作述職報告錦集九篇 我們眼下的社會，報告對我們來說并不生疏，不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是我收集整理的老師工作述職報告9篇，僅供參考，盼望能夠關心到大家。 老師工作述職報告 篇1 當你追逐時間的時候，你會覺得時間過得很快，當你等待時間的時候，你就會覺得時間過得很漫長。不經(jīng)意間一個學期就快要過去了，其中品嘗著勞碌的日子，也發(fā)覺自己變得成熟了些。隨著時鐘的轉動，回顧這學期的點點滴滴，真的是有喜有憂，看著他們一張張可愛無暇的笑臉，和每天一點點的進步，覺得自己的付出是值得的，當然也離不開家長對我的信任與支持，讓我更加喜愛著一份神圣的職業(yè)了。為了更好地做好以后

2、的工作，現(xiàn)將本學期工作作以下小結： 作為一名幼兒園老師，只有不斷地為自己充電，通過多種渠道不斷學習，提高自身素養(yǎng)和教學本事，才能為孩子和自己更上一個臺階。在期間我不斷學習學前訓練的有關書籍，將綱要的要求滲透在實踐活動中，堅持把理論與實踐相結合，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。無論是否當班，我都時刻在幼兒的身邊，觀看他們的一言一行，和班里的老師團結全都做好班級工作。 每天晨間活動、嬉戲活動都帶幼兒到戶外開展各種參與活動、熬煉身體，保證幼兒每天戶外活動的時間足夠充分。每周一中午給幼兒剪指甲，平常在晨間活動衛(wèi)生訓練時加強引導清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手，并主動在喝水前、餐前、餐后洗手，吃飯

3、時不掉飯粒，留意保持桌面干凈，有條理的整理餐具，放到指定位置。對孩子們的脫衣、穿衣也進行了指導，學會整理自己的衣物，他們都能做到自己動手完成事情，并對自己的被子折疊整齊，養(yǎng)成幼兒的基本生活自理力量。 幼兒老師的核心任務就是執(zhí)教力量。作為一名新老師更加要不斷摸索提高自己的執(zhí)教力量。有幸與兩位師傅老師學習，從工作中虛心向她們請教訓練閱歷，觀摩她們上課樂觀吸取他們的特長，嘗試運用到自己的活動中。我仔細預備好每一堂課，課后準時進行反思，和指導老師共同探討活動中消失的難點。 在本學期我明顯感覺到有些孩子進步了許多，特殊是念兒歌、唱歌曲方面，原來不自信的孩子也越來越大膽地情愿在集中面前表現(xiàn)自己，有了很好的

4、成果。在語言活動敘述故事時，能有很好的傾聽習慣，跟著老師的語氣來講故事，在此也提高了孩子們的語言表達力量，都能講出一個完整的故事。 四、 家園合作 當然在本學期的工作中還有些不足之處，班級管理與執(zhí)教力量需不斷加強。在以后的工作中，我會不斷實踐與反思，努力吧每一次活動當成自己熬煉的課堂，提高自己的隨機反應力量和課堂駕馭力量。連續(xù)多摸索、多思索、多實踐，讓將來的每一朵花朵都綻放的絢麗多彩。 老師工作述職報告 篇2 在一學年里，本人在學校的工作支配下，擔當了bb教學工作。一學年以來，在學校領導的關懷、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)詳細總結如下： 一、班主任工作方面 在擔當b班班主任工作中，做到仔細

5、完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育，深化了解每個同學的思想動態(tài)。嚴格管理，樂觀與家長協(xié)作，討論訓練同學的有效方法。準時發(fā)覺問題準時處理。在擔當班主任工作期間，針對同學常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育同學養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力制造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在bb競賽中榮獲第一名。 二、教學工作方面 在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作方案，為整個學期的bb教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順當開展。 在教學的過程中，同學是主體，讓

6、同學學好學問是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹九年義務訓練bb教學大綱的精神，仔細細致地討論教材，討論同學把握學問的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以如何培育中同學制造力量教學試驗專題。樂觀進行教學改革。樂觀參與市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學閱歷，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代訓練的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要共性，沒有共性就無所謂藝術。在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美共

7、性的獨特性，越有共性的藝術就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美力量，越有制造力。所以，在中學bb訓練中，有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習樂觀性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。 三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。 抓好第二課堂，實施素養(yǎng)教學。依據(jù)本校同學的基礎，發(fā)掘有bb愛好、特長的同學組織他們在第二課堂進行培育，并按年齡、基礎等狀況分為bb愛好小組初級班和創(chuàng)作班。按實際狀況采納不同的方案、步驟，方法，進行有效的培訓教學。同學經(jīng)過一個學年

8、有方案、有步驟的培訓后，bb水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的bb，各方來賓對我校同學的bb有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛圍。 四、其它工作 除了日常的教學工作之外，負責校內(nèi)大部分的宣揚工作，為了能做好學校的宣揚工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如 在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的bb水平，取得肯定的成果。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需連續(xù)努力提高自身的力量。 老師工作述職報告 篇3 我憑借自己對訓練事業(yè)的劇烈責任感，把自己的愿望和理想全部都傾注在我所喜愛的訓練事業(yè)上；靠著一腔矢志不渝的

9、信念和熱忱，把對黨的訓練事業(yè)的忠誠和對本職工作的喜愛，全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中?，F(xiàn)在我從以下四點來總結我的德育工作。 一、特色立校，敢為人先 十多年前，我剛剛從事校長工作，我就利用大屯學校的體育訓練優(yōu)勢和我自己的體育特長乒乓球，建立了學校愛好小組，將大屯學校建設成為了靜?？h的體育特色學校，為靜海體校輸送了不少體育尖子；也為有體育特長的孩子找到了自己喜愛的學習內(nèi)容，將枯燥的.學校變成了愛好，使學校成為同學的樂園。當年我的愛好小組輸送的倪文紅同學參與了在鳥巢舉辦的奧運選拔賽，為靜海人民爭了光。隨后我在工作中結合實際提出了“育人為本，德育為先，質(zhì)量興校，特色強校”的辦學理念。并在學校樂觀開展心理健

10、康訓練，并取得階段性成果。20xx年我被評為實際優(yōu)秀黨員。 二、敏而好學，堪為人師 在工作中我勤于實踐，敏于思維，注意學習現(xiàn)代訓練理論，樂觀參加課程改革；擅長搶抓機遇，綻開訓練討論活動。為了提高自己，我研讀了教學管理、學校管理學、人民訓練、中學校校長等書刊，并堅持網(wǎng)上學習，積累了大量資料，撰寫了好幾十萬字的心得筆記。我還與時俱進，不斷學習，進修了高校?？茖W歷，豐富了自己的學問面，也增長了自己理論水平。我認為：作為一校之魂的校長，只有自己樹立了終身學習和討論的觀念，從自己做起，才能使全體老師不斷學習、不斷超越、不斷創(chuàng)新，才能促進學校的可持續(xù)進展。因此我還參加了我校校本教材的編纂和修訂，讓大屯學校

11、成為一個布滿書香氣息的現(xiàn)代校內(nèi)。另外以我為核心的教研小組正在進行國家級德育課題的討論，德育教學如何走進同學心理這一課題的討論已經(jīng)接近尾聲。它足以代表大屯學校在德育工作上的重視程度。 三、內(nèi)培外引，甘為人梯 在學校，我關懷老師，愿意為老師的成長充當引路人?，F(xiàn)在無論是社會還是學校對老師隊伍的要求都有所提高，為了加強隊伍建設，我實行“請進來，走出去”的方略，請專家到學校來指導，派老師外出學習，將老師的業(yè)務力量的提高視為學校進展的內(nèi)動力。 為提高老師綜合素養(yǎng)，我總是竭盡全力多方籌資，為老師、圖書室購書，促成深厚的讀書氛圍。我還常常主動與老師溝通溝通，傾聽老師呼聲，感受老師苦樂，滿意老師需求。他用自己獨

12、特的人格魅力和特有的親和力向老師們踐行了自己的人生信條：甘為人梯。 我不僅對老師如此，對同學也同樣關懷、愛惜。國務院前副總理李嵐清曾經(jīng)指出：“老師的一言一行無不給同學留下深刻的印象，有的甚至影響同學一輩子。因此，老師肯定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上全面以身作則，自覺領先垂范，真正為人師表。這句話不僅說給老師聽，更是說給我聽的。我始終堅持，老師凡是要求同學做到的；自己要領先做到，我更應當做到；要求同學不能做的，老師堅決不能做，我更應當是老師的典范；要求同學不遲到，預備鈴一響，老師就提前到教室門口，我則提前1小時到校，看似區(qū)區(qū)小事，實則微小之處見精神做表率。為人師表對同學是一種無聲的訓練

13、，它爆發(fā)的內(nèi)驅力不行估量。因此，為人師表是當好人民老師最基本的要求。 四、加強聯(lián)系 樂為橋梁 現(xiàn)在隨著社會的前進，我提出我們老師要像商口行業(yè)一樣，把“為顧客服務”溶進“為同學服務”之中去，并且要具備這種心大態(tài)。不能再像過去那樣高高在上，對同學指東點西，把他們當作指揮的工具來使喚。我們在教學中的服務心態(tài)，不應只少數(shù)優(yōu)等生服務，而應當公平對待那些后進生，因為他們同樣也是“財寶”的源泉。我們甚至要賜予他們最優(yōu)待的服務，設法調(diào)動全心全意的樂觀性和上進心，擅長捕獲他們身上的閃光點，把他們培育成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。 此外，課外輔導，上門家訪，以及與同學的抵足談心等，都可以看作是這種服務心態(tài)的詳細表現(xiàn)

14、。只有當我們的老師具備了這種心態(tài)，才會在日益激烈的行業(yè)競爭中立于不敗之地，并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥以光榮。 今后我將連續(xù)把訓練工作當作了一個用愛心、急躁、關懷、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感謝、敬重和愛戴的宏大工程，不斷地在實踐中探究，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。 老師工作述職報告 篇4 一學期來，本人喜愛本職工作，仔細學習新的訓練理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的訓練工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。 一、政治思想方面： 仔細學習新的

15、訓練理論，準時更新訓練理念。樂觀參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓練教學方面： 要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預備：吃透教材，吃透同學，備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好

16、、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對

17、這種問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和他們交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。 7、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習訓練教學方法，博采眾長，努力提高教學水平。 8、喜愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。 三、工作考勤方面： 我喜愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。

18、樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導的科幻繪畫太空花園獲徐州市二等獎，我班的劉麗在市進行的古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲省三等獎，輔導的作文漂亮的仙人掌獲市三等獎，輔導李帥在學校全國英語競賽中獲三等獎。 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免也有缺陷，如課堂語言平緩，平常檢測較少，語言不夠生動。考試成果不穩(wěn)等。 走進21世紀，社會對老師的力量和素養(yǎng)要求會更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天塑造自我，奉獻自己。 老師工作述職報告 篇5 時間就像小偷，偷走你的青春

19、，偷走你的激情，偷走你有限的歲月。初到xx的情景似乎就在眼前，一轉瞬已經(jīng)四年了。感嘆時間的消逝，又不甘于歲月的蹉跎，于是乎只有與時間賽跑，努力而又努力。 來xx四年我倍感暖和與親切，同事們對我都很好，像親人一樣，有事相互關心，相互包涵，讓你每一天都心情開心?？吹叫陆虒W樓拔地而起，心里樂滋滋的，使我有幸自己最終三分之一的教同學涯在這么漂亮的學校度過。 20學年，我仍舊任教書法，周課時16節(jié)。我努力上好每一節(jié)課，每節(jié)課的作業(yè)都仔細批改，寫得好的同學準時發(fā)星級獎章，調(diào)動同學的樂觀性，其中203班，302班，502班的同學書寫水平有明顯的好轉，社團里的同學愛好深厚，他們喜愛寫字課，上課特別寧靜，水平也

20、有明顯提高。黃x雨、楊x榛鋼筆字獲縣藝術節(jié)二等獎。六月上旬選拔了比較精彩的13名同學參與xx市競賽，從五月下旬開頭每天訓練，水平有較大突破。 每月更新布置學校宣揚欄一次，使學校窗口更亮麗，每月參加老師教學札記評比一次，做到嚴厲仔細，公正公正。 在個人方面，20年9月懸針豎與垂露豎一文發(fā)表于教改導報，校本教材朱老師教寫字參與xx縣優(yōu)秀校本教材評比獲一等獎。在xx老年高校兼職古代歷史，老年高校古代歷史教材選編的原則與依據(jù)以先秦事跡六十講為例發(fā)表于xx老年訓練討論。我努力學習，勤于筆耕，散文xx老年高校老年人的樂園，也是我的樂園發(fā)表于xx報，雜文誰來托住將要掉下的最終一根稻草發(fā)表于竹鄉(xiāng)文學。 課余時

21、間還參加學校校內(nèi)文化建設，努力為學校的進展添磚加瓦，盡微不足道的努力，有些時候經(jīng)常是力不能至，心憧憬之，總之一心盼望學校好，盼望xx學校越來越漂亮。 由于任教學科的特別性，校內(nèi)聽課數(shù)量不足。不過我空班時間從不鋪張，本學期初編寫了校本教材朱老師教寫字第十冊詞語盤點和朱老師教寫字第八冊詞語盤點供同學練習，最近又編寫了朱老師教寫字第二冊語文要點、朱老師教寫字第三冊語文要點，預備下學期使用。 學無止境，教無定法。 孔子曰：學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。我將努力在“知不足”與“知困”中自反和自強，以期教學相長。 老師工作述職報告 篇6 一學年來，本人擔當了初三兩個班

22、的數(shù)學教學工作和一個班的班主任。在訓練教學工作中，堅持黨的訓練方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學全面進展，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成訓練教學任務。 一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng) 我在工作中，仔細加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。仔細學習義務訓練法、老師法、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范等訓練法律法規(guī)；嚴格根據(jù)有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、樂觀進取的要求去規(guī)范自己的行為。嚴于律已、以身作則、為人師表。 二、加強素養(yǎng)訓練理論學習，提高訓練教學水

23、平 在工作中我樂觀學習新的課改理念，加快訓練、教學方法的討論，更新訓練觀念，把握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的力量。在教學中，我大膽探究適合于同學進展的教學方法。首先加強對同學學法的指導，引導同學學會學習，提高同學自學力量；同時為同學供應機會，培育他們的創(chuàng)新力量。 做為一名老師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。在今后的訓練教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 老師工作述職報告 篇7 我是_學校的一位語文老師，現(xiàn)任專業(yè)技術職稱是學校語文一級老師。從教十一年，二零零二年獲得

24、現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里，本人在學校的工作支配下，擔當了語文教學工作。幾年以來，在學校領導的關懷、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)詳細總結如下： 一、班主任工作。 在擔當4至6班級班主任工作中，做到仔細完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育，深化了解每個同學的思想動態(tài)。嚴格管理，專心與家長協(xié)作，討論訓練同學的有效方法。準時發(fā)覺問題準時處理。在擔當班主任工作期間，針對同學常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育同學養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力制造一個團結向上，富有朝氣的班群眾。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文競賽中榮獲第一名。 二、教學工作。 在教學工作上，依據(jù)學校

25、的工作目標和教材的資料，了解同學的實際狀況透過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作方案，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順當開展。在教學的過程中，同學是主體，讓同學學好學問是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹九年義務訓練語文教學大綱的精神，仔細細致地討論教材，討論同學把握學問的方法。透過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以如何培育學校生制造潛力的教學試驗專題。專心進行教學改革。專心參與市教研室、及學校組織的教研活動，透過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學閱歷，提高自身的教學水平。透過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解

26、現(xiàn)代訓練的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要共性，沒有共性就無所謂藝術。在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們構成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美共性的獨特性，越有共性的藝術就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美潛力，越有制造力。所以，在學校語文訓練中，有意識地以同學為主體，老師為主導，透過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習專心性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。 三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。 抓好第二課堂，實施素養(yǎng)

27、教學。依據(jù)本校同學的基礎，發(fā)掘有語文愛好、特長的同學，組織他們在第二課堂進行培育，并按年齡、基礎等狀況分為語文愛好小組初級班和創(chuàng)作班。按實際狀況采納不同的方案、步驟，方法，進行有效的培訓教學。同學經(jīng)過有方案、有步驟的培訓后，語文水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的書法班、文學班，各方來賓對同學的表現(xiàn)有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在必需程度上提高了我校的文化氛圍。 老師工作述職報告 篇8 本人20xx年xx月畢業(yè)于xx高校xx學院，安排到xxxx中學任專職體育老師至今。從教xx年，擔當班主任工作xx年。 多年來本人始終堅持在訓練教學的第一線，安分守已，團結協(xié)作，勤懇踏實

28、，細心施教，愛惜同學，教書育人，無私奉獻，為我校的體育訓練事業(yè)作出了應有的奉獻。下面就我本人xx年來的訓練教學工作在德和勤、能和績做個小結。 一、首先從思想上嚴格要求自我。 牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實施素養(yǎng)訓練而不懈努力。在當今訓練現(xiàn)狀，仔細學習新課程標準，領悟其精神，努力實施新課標，高標準培育新人才。作為一名體育老師我們肩負著“科教興國”的重任，我們喜愛訓練事業(yè)，有終身不渝獻身訓練的精神，為我國的訓練事業(yè)，寧愿悄悄地在訓練崗位上奉獻自我。在工作中敬重領導，團結老師，關懷同學，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于同學身上。老師對同學的愛，滲透于學校每一個環(huán)節(jié)，貫穿于教

29、書育人的全過程。作為一名老師特殊是體育老師，言行舉止、儀表直接是同學仿效的對象，所以作為體育老師的我無論外表還是內(nèi)在美，都盡自己力量為同學樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強“身教”意識，以培育全面進展人才為已任。 二、嚴謹治學，細心施教。 作為老師更應使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學文化學問，要有較高的訓練教學力量，才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來，本人嚴格要求自己，根據(jù)學校的各項規(guī)章制度，依時坐班，學習業(yè)務學問，不斷提高教學力量，并通過所學到理論學問指導訓練教學實踐。課前仔細鉆研教材和教法，制訂一系列切實可行的課時方案。課堂仔細組織好同學，注意同學的練習過程，注

30、意同學的共性進展，培育體育骨干。在枯燥無味的素養(yǎng)課進行改革探新，通過激發(fā)同學的體育活動動機，培育同學的體育愛好，從而提高了練習樂觀性，練習質(zhì)量明顯提高，取得了很好的教學效果。 作為一名體育老師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育老師的職責。自工作以來，每天堅持出操，以身作則，抓好兩操，把好質(zhì)量關。另每年學校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操競賽。學校每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑競賽。還有協(xié)作學校每年一界的藝術節(jié)，舉辦各種趣味競賽。在各位老師的鼎力幫助下，都能仔細組織全校的裁判工作，使競賽有條不紊地開展，既豐富了同學的課外生活，又使其身心得到了熬煉。作為學校田

31、徑隊教練的本人，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，帶動整個田徑隊按方案樂觀訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面進展，提高了運動競技水平，專項運動成果逐年提高。作為學校的一員，樂觀參加學校的公共事務，每次學校有活動時，都是跑前跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是盡可能的去關心別人。 三、任重道遠，在困難中錘煉自己 為適應新時代訓練的需要，先后多次參與xx級xx培訓班。連續(xù)多年擔當xx運動會和各類球賽裁判工作。xx年xx月獲得xx榮譽稱號。樂觀參加教研教改活動，本人所寫論文xxxxxx于xx年xx月獲得xx級xx等獎。在擔當班主任工作期間，我堅持嚴謹、細致、民主、求實、活潑的工作作風，關懷同

32、學，敬重同學，因材施教。 綜上所述，在20xx年的訓練教學工作中取得了顯著的成果，積累了較豐富的訓練教學閱歷。在信息化高度進展和訓練教學不斷改革的今日，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代訓練教學工作的需要，為我國的訓練事業(yè)盡一份光和熱。 述職人： 年月日 老師工作述職報告 篇9 學校一班級20xx學年很快就要過去了，回顧這1學年，我忠誠黨的訓練事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，喜愛、關懷同學，嚴格要求，做到因材施教。我同時不斷提高業(yè)務學問水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有閱歷的老師請教，務求精益求精。我是因為喜愛才從事老師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是樂觀的、主動的。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著1批人，即我所訓練對象的將來，我要對他們負責。 本學年任教一（2）班數(shù)學，我依據(jù)學校、科組的工作支配，仔細制定學科方案，并落實完成。 1、自覺提高業(yè)務素養(yǎng)。 1班級采納的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我仔細鉆研教材，學習新課標，認真體會新課標理念，理解教材的意境，依據(jù)同學的實際狀況制定切實可行的教案。樂觀參與科組教