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文檔簡介

1、電子教案項(xiàng)目二、認(rèn)知銷售崗位任務(wù)一、培養(yǎng)銷售人員的職業(yè)素養(yǎng)、教案頭項(xiàng)目二 認(rèn)知銷售 崗位任務(wù)一、培養(yǎng)銷售人員的職業(yè)素養(yǎng)子任務(wù)一、培養(yǎng)較高的職業(yè)素質(zhì)子任務(wù)二、培養(yǎng)較高的職業(yè)能力子任務(wù)三、遵守銷售禮儀教學(xué)計(jì)劃理論教學(xué)學(xué)時(shí)2課時(shí)實(shí)施地點(diǎn):推銷談判室,社會化機(jī)房實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)時(shí)0課時(shí)組織情況1個(gè)班每班人數(shù)50人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo) 熟悉較高的職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)容; 熟悉較高的職業(yè)能力的內(nèi)容; 掌握基本的推銷禮儀。 能夠初步具備推銷人員職業(yè)素質(zhì); 能夠初步具備推銷人員職業(yè)能力; 通過訓(xùn)練推銷禮儀,能達(dá)到各種推銷禮儀的規(guī)范要 求。教學(xué)內(nèi)容綜合 推銷人員主要應(yīng)具備的素質(zhì); 推銷人員具備的職業(yè)能力; 推銷員在推銷過

2、程中應(yīng)注意的禮儀。教學(xué)方法講授、討論、網(wǎng)上瀏覽、項(xiàng)目驅(qū)動、情景教學(xué)法訓(xùn)練方 式、手段、 步驟及考 核方式1.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目本項(xiàng)目的主人公張曉在閱讀了大量經(jīng)典的推銷案例后,被那些高超的推銷技巧深深折服,這不但加深了他對本專業(yè)的熱愛, 還總結(jié)了許多有用的知識, 其中包括要成為一名優(yōu)秀的推銷 員所必須要掌握的素質(zhì)和能力。 張曉認(rèn)為掌握推銷禮儀是非常重要的, 為訓(xùn)練基本的推銷禮儀, 請同學(xué)們客串推銷員張曉,以筆記本電腦為推銷商品,設(shè)計(jì)上門推銷、商場推銷兩種推銷場景 并進(jìn)行角色扮演演練。2實(shí)訓(xùn)目標(biāo)(1) 訓(xùn)練學(xué)生作為推銷員得體的言談舉止。(2) 訓(xùn)練學(xué)生判斷推銷員得體著裝的能力。(3) 訓(xùn)練學(xué)生的推銷技巧。(

3、4) 培養(yǎng)學(xué)生作為推銷員的應(yīng)變能力。3.實(shí)施過程(1) 將全班學(xué)生分為4-6個(gè)學(xué)習(xí)小組,以小組為單位撰寫腳本,分別扮演顧客與推銷員 進(jìn)行演練。(2) 選取小組在課堂上進(jìn)行模擬場景展示,并對其他小組成員的提問進(jìn)行回答。(3)各學(xué)習(xí)小組根據(jù)活動的內(nèi)容寫出總結(jié)。4.實(shí)訓(xùn)考核。(1)小組成員的協(xié)作性(20%)。(2) 了解、搜集、使用網(wǎng)絡(luò)信息的能力(20%)。(3) 項(xiàng)目工作完成的合理性、邏輯性、創(chuàng)新性(30%。(4) 小組成員表演、討論、發(fā)言的參與性(30%。參考資料張曉青,高紅梅.推銷實(shí)務(wù).大連:大連理工大學(xué)岀版社,2007.11(美)艾瑞克?伊文思你就是談判高手.北京:中國水利水電出版社,200

4、4倪政興.如何成為推銷高手.成都:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2003陳企華.最成功的推銷實(shí)例.北京:中國紡織出版社,2003網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊資料、教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)一、培養(yǎng)銷售人員的職業(yè)素養(yǎng)步驟一、組織教學(xué)師生互相問好,教師介紹教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)目的,教學(xué)方法。步驟二、情景導(dǎo)入張曉在一個(gè)多月的推銷工作學(xué)習(xí)中,已初步掌握了推銷和商務(wù)談判知識,進(jìn)步很大,在月底發(fā)放獎(jiǎng)金時(shí),張曉看到王林等優(yōu)秀的推銷員們拿到近萬元的銷售獎(jiǎng),這讓張曉暗下 決心自己也要成為一名優(yōu)秀的推銷員。那么,張曉要成為一名優(yōu)秀的推銷員,需要從哪些 方面加強(qiáng)對自己的的培養(yǎng)與訓(xùn)練呢?步驟三、新課講解子任務(wù)一、培養(yǎng)較高的職業(yè)素質(zhì)一個(gè)好的推銷員不僅能夠推銷企業(yè)的產(chǎn)

5、品,而且還是企業(yè)及產(chǎn)品信息的有效傳播者,同時(shí)更是企業(yè)的形象使者。具體說來,作為一名合格的推銷員,主要應(yīng)具備以下素質(zhì):一、思想素質(zhì)(一)高度的責(zé)任感推銷員首先必須具有高度的責(zé)任感;其次,推銷員代表的是一個(gè)企業(yè),除了完成一定 的推銷任務(wù)外,還需要在推銷任務(wù)中為企業(yè)樹立良好的形象,與顧客建立和保持良好的、 融洽的關(guān)系。(二)較高的誠信度現(xiàn)代推銷是說服推銷而不是欺騙推銷,因此,推銷的第一原則就是誠實(shí)。吉拉德指出,誠實(shí)是推銷之本。(三)堅(jiān)強(qiáng)的意志力優(yōu)秀的推銷員應(yīng)具有英勇無畏勇往直前,不畏艱難愈挫愈奮永不服輸?shù)木?。二、業(yè)務(wù)素質(zhì)(一)專業(yè)知識1企業(yè)方面的知識:主要包括企業(yè)的歷史、企業(yè)的規(guī)模、生產(chǎn)能力、財(cái)務(wù)

6、狀況、組織 結(jié)構(gòu)、企業(yè)的規(guī)章制度等。2產(chǎn)品方面的知識:主要包括產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程與方法、產(chǎn)品的技術(shù)性能、產(chǎn)品使 用、維修等方面的知識。(二)人文知識優(yōu)秀推銷員需要掌握多學(xué)科知識,百事通達(dá),千事了解,萬事明白。(三)社會知識優(yōu)秀推銷員應(yīng)當(dāng)掌握社會交往中應(yīng)該遵循的社交知識、社交禮儀、社交技巧等等。三、身體素質(zhì)推銷人員除具備過硬的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)外,還要有健康的體魄和旺盛的精力。子任務(wù)二、培養(yǎng)較高的職業(yè)能力推銷人員具備了一定的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)與身體素質(zhì),只是具備了作為一名好的推 銷人員的基本條件。要想成為成功的推銷人員,還必須具備以下幾項(xiàng)職業(yè)能力:一、敏銳的觀察能力敏銳的觀察能力就是善于洞察顧客

7、心理活動的能力,能站在顧客立場上思考問題的能 力。1、集中注意力,從顧客外表、用詞、語氣、動作和神態(tài)等的微妙變化中洞察對方的心 理。2、善于傾聽。二、開拓創(chuàng)新能力在推銷過程中,推銷人員應(yīng)注重好奇、敏銳、自信、進(jìn)取等創(chuàng)造性素質(zhì)的培養(yǎng),不斷 開拓新市場,發(fā)掘新客戶,采用新方法、新手段,解決新問題。三、較強(qiáng)的社交溝通能力推銷人員向顧客推銷的過程,實(shí)際上是信息溝通的過程。推銷人員必須在拓寬自己的 知識面的同時(shí),還要掌握必要的社交禮儀,應(yīng)當(dāng)敢于交往,主動交往。四、良好的語言表達(dá)能力推銷中的語言能力是指推銷人員在推銷過程中駕馭語言的能力。(一)語言表達(dá)準(zhǔn)確清晰推銷員使用準(zhǔn)確、清晰的語言向顧客介紹商品信息、

8、交流感情和說服顧客。(二)語言要有針對性推銷人員的語言要有較強(qiáng)的針對性,做到有的放矢。(三)語言要有藝術(shù)性講究語言的藝術(shù)性主要表現(xiàn)在語言表達(dá)的靈活性、創(chuàng)造性和情境適用性上。五、沉著應(yīng)變的能力應(yīng)變能力是指人對突然發(fā)生的和尚未預(yù)料到的情況的適應(yīng)、應(yīng)付能力。子任務(wù)三、遵守銷售禮儀推銷員在推銷過程中應(yīng)注意的禮儀主要包括:一、送訪禮儀(一)拜訪禮儀1、守時(shí)守約2、敲門禮儀要用食指敲門,力度適中,間隔有序地敲三下,等待回音。若無應(yīng)聲,可再稍加力度, 再敲三下;若有應(yīng)聲,經(jīng)允許后進(jìn)入房間。3、入座禮儀如果主人是年長者或上級, 主人不坐,自己不能先坐。主人讓座之后,要口稱“謝謝”, 然后采用禮儀坐姿坐下。 主

9、人遞上煙茶要雙手接過并表示謝意;如果主人沒有吸煙的習(xí)慣,就盡量不吸。4、談話禮儀即使和主人的意見不一致,也不要爭論不休;對主人提供的幫助要適當(dāng)?shù)刂乱灾x意。 要注意觀察主人的舉止表情,談話時(shí)間不宜過長,適可而止。5、道別禮儀起身告辭時(shí),要向主人表示“打擾”之歉意。出門后,回身主動伸手與主人握別,說:“請留步?!贝魅肆舨胶?,走幾步,再回首揮手致意“再見”。(二)迎送禮儀1、迎客禮儀??腿藖碓L時(shí),推銷員應(yīng)主動接待,并隨時(shí)記住“顧客至上”的信條。推銷人員應(yīng)引領(lǐng)客人進(jìn)入會客廳或者公共接待區(qū),并為其送上飲料,如果是在自己的座位 上交談,應(yīng)該注意聲音不要過大,以免影響周圍同事。推銷員在前面領(lǐng)路時(shí),應(yīng)在客人

10、的 左前方,并適時(shí)回頭示意。2、介紹禮儀。無論自我介紹或?yàn)樗私榻B,做法都要自然。介紹的原則是將級別低的介紹給級別高的; 將年輕的介紹給年長的, 將未婚的介紹給已婚的,將男性介紹給女性。3、名片禮儀。在接到對方遞過來的名片時(shí),應(yīng)雙手去接,接過后仔細(xì)看一遍,看完后應(yīng)將名片認(rèn)真收好。 第一次見面后,應(yīng)在名片背面記下認(rèn)識的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等資料,最好簡單記下顧客的特征 (如籍貫、特殊愛好等)。這樣累積起來的名片就成為自己的社會 檔案,為再次會面或聯(lián)絡(luò)提供線索或話題。4、握手禮儀。和客戶握手時(shí),應(yīng)伸出右手,掌心向左,虎口向上,以輕觸對方為準(zhǔn)(如果男士和女士握手,則男士應(yīng)輕輕握住女士的手指部分)。時(shí)間1

11、-3秒鐘,輕輕搖動1-3下。表情自然、面帶微笑,眼睛注視對方。5、 送客禮儀。“出迎三步,身送七步”是迎送賓客最基本的禮儀。因此,每次見面 結(jié)束,都要以將“再次見面”的心情來恭送對方回去。(三)宴請禮儀銷售企業(yè)為答謝、慶功或開展特定的推銷活動都會考慮設(shè)宴這個(gè)形式,以聯(lián)絡(luò)感情和加強(qiáng)交流,應(yīng)邀請與此有關(guān)的代表人物參加,并要求其身份、地位和年齡上大體相當(dāng),以 便于交流;招待顧客的時(shí)間、地點(diǎn)最好在宴請前與顧客商定;邀請函一定要提前一周發(fā)出;所定菜式要考慮來賓的口味、年齡、習(xí)慣、健康狀況以及地方特色;宴會開始與結(jié)束時(shí), 主辦方要列隊(duì)歡迎和歡送客人;推銷人員作為主人要安排好客人席位,同一桌上,席位高 低以

12、距離主人的座位遠(yuǎn)近而定,一般右高左低。二、交談禮儀交談,是表達(dá)思想及情感的重要工具,是人際交往的主要手段。(一)使用敬語、謙語和雅語敬語是表示尊敬禮貌的詞語。在交談中應(yīng)以禮待人,這樣既能顯示出自身的文化修養(yǎng), 又可以滿足對方的自尊。謙語是向人表示謙恭和自謙的一種詞語。雅語是指一些比較文雅的詞語。(二)語調(diào)語調(diào),也就是說話的語氣、聲調(diào)、語速的快慢和聲音大小等,它的主要作用在于感情的表達(dá)(三)眼神眼神是推銷人員在交談中調(diào)節(jié)與顧客心理距離的手段。(四)位置和距離推銷員與顧客進(jìn)行交談時(shí),最適宜的空間距離應(yīng)該在 1.2m-3.6m范圍內(nèi),一般情況下 人們所處的空間可以分為 4個(gè)層次:1、親密空間15-4

13、6cm,這是最親的人,如父母、戀人、愛人;2、個(gè)人空間46cm-1.2m ,般親朋好友之間,促膝談心,拉家常;3、社交空間1.2m-3.6m,社交場合與人接觸,上下級之間保持距離,保持距離,會 產(chǎn)生威嚴(yán)感,莊重感;4、公眾空間3.6m,社交場合與人接觸,上下級之間保持距離。三、服飾禮儀(一)男士推銷員衣著規(guī)范男士推銷員們請時(shí)刻牢記:頭發(fā)整潔,長短適宜;鬢角不要過耳;一般不要留胡子; 盡可能帶一個(gè)貴重的公文包,不要提手袋;西裝與皮鞋、領(lǐng)帶要搭配;切勿隨便將上衣脫 下;勿穿深色西裝打白色領(lǐng)帶;身上只有兩件閃亮的東西,就是你左腳上的皮鞋和右腳上 的皮鞋;除非結(jié)婚金戒指,勿戴其他首飾;勿戴大串鑰匙。(

14、二)女士推銷員衣著規(guī)范女士推銷員們請時(shí)刻牢記,化妝切勿太濃太新潮;頭發(fā)不宜男性化、太卷,要保持光 潤整齊。不要穿金戴銀;服裝單調(diào)時(shí),可用小件首飾及圍巾來增添色彩,但不能喧賓奪主,破壞衣服的平衡感。絲襪款式應(yīng)普通保守,鞋后跟在2寸之內(nèi);公文包優(yōu)于手袋;服裝不宜盲目隨潮流,宜著套裝且單色;裙子應(yīng)漆蓋下方為宜。(三)推銷員著裝原則推銷員著裝總原則為:任何服裝均應(yīng)注意整潔、挺直,切忌臟舊;衣服應(yīng)熨出褲線; 衣領(lǐng)、袖口要干凈,皮鞋要上油擦亮;頭發(fā)要吹理得體,男士應(yīng)常刮胡子;服裝與儀表協(xié) 調(diào),不噴灑香水;女士可適當(dāng)化妝,微量噴灑點(diǎn)香水,但不宜過濃。一般來講,好的服裝及配飾于性別、年齡、職業(yè)、場合、地位等相

15、符,而發(fā)型、鞋、胡子等作為必不少的輔助 條件會影響服飾的整體效果。步驟四、歸納總結(jié)在教師的引導(dǎo)下,由學(xué)生歸納出本任務(wù)的重點(diǎn)。步驟五、下達(dá)實(shí)訓(xùn)任務(wù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目本項(xiàng)目的主人公張曉在閱讀了大量經(jīng)典的推銷案例后,被高超的推銷技巧所深深折服,不但加深了對本專業(yè)的熱愛,還總結(jié)了許多有用的知識,其中包括要成為一名優(yōu)秀的推銷 員,掌握推銷禮儀非常重要,為訓(xùn)練基本的推銷禮儀,請同學(xué)們客串推銷員張曉,筆記本 電腦為推銷商品,設(shè)計(jì)上門推銷、商場推銷兩種推銷場景并進(jìn)行角色扮演演練。任務(wù)二、制定推銷人員職業(yè)規(guī)劃、教案頭項(xiàng)目二認(rèn)知銷售崗位任務(wù)二、制定推銷人員職業(yè)規(guī)劃子任務(wù)一、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與路線子任務(wù)二、制定職業(yè)生涯行動計(jì)

16、劃與措施教學(xué)計(jì)劃理論教學(xué)學(xué)時(shí)2課時(shí)實(shí)施地點(diǎn):推銷談判室,社會化機(jī)房實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)時(shí)0課時(shí)組織情況1個(gè)班每班人數(shù)50人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)了解制定職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識。能夠制定推銷人員的職業(yè)規(guī)劃。教學(xué)內(nèi)容綜合 確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo); 選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線; 制定職業(yè)生涯行動計(jì)劃 制定職業(yè)生涯行動措施。教學(xué)方法講授、討論、網(wǎng)上瀏覽、項(xiàng)目驅(qū)動、情景教學(xué)法訓(xùn)練方 式、手段、 步驟及考 核方式1 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目我們和張曉一樣,都是剛剛?cè)胄5拇髮W(xué)新生,對我們未來的職業(yè)都充滿了美好的向往。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況為自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,并進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)演講。2實(shí)訓(xùn)目標(biāo)(1) 訓(xùn)練學(xué)生為自身確定職

17、業(yè)發(fā)展目標(biāo)與路線的能力;(2) 訓(xùn)練學(xué)生的口才和表現(xiàn)力;(3) 增加學(xué)生職業(yè)信心。3項(xiàng)目實(shí)施過程(1) 將全班學(xué)生分為4-6學(xué)習(xí)小組,以小組為單位進(jìn)行討論各自的職業(yè)發(fā)展目標(biāo);(2) 各小組成員形成各自職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案;(3) 各小組推選岀來的優(yōu)秀設(shè)計(jì)代表進(jìn)行演講;(4) 小組成員接受其他小組成員提問答辯。4實(shí)訓(xùn)考核(1) 小組成員的協(xié)作性(20%);(2) 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案的合理性、邏輯性、科學(xué)性(40%);(3) 小組成員討論、演講、答辯的參與性和效果(40% o參考資料(美)艾瑞克伊文思你就是談判高手.北京:中國水利水電出版社,2004 倪政興.如何成為推銷高手.成都:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,

18、2003 陳企華.最成功的推銷實(shí)例.北京:中國紡織出版社,2003楊晶.商務(wù)談判.北京:清華大學(xué)出版社,2005、教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)二、制定推銷人員職業(yè)規(guī)劃步驟一、組織教學(xué)師生互相問好,教師介紹教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)目的,教學(xué)方法。步驟二、情景導(dǎo)入張曉為了使自己能更好地融入社會職場,為將來有更明確的職業(yè)目標(biāo), 在經(jīng)理的指導(dǎo)下,根據(jù)自己的專業(yè)方向,張曉對自己的職業(yè)生涯開始進(jìn)行規(guī)劃,為了更有利于他的人生發(fā)展,對于他的職業(yè)規(guī)劃,他應(yīng)該得到什么樣的建議呢?步驟三、新課講解子任務(wù)一、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與路線一、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)所謂確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是指在職業(yè)旅途中,確定將來要從事的職業(yè)或行業(yè),以及在這個(gè)行業(yè)里將要發(fā)展到的

19、位置,這也是對人生的一種規(guī)劃。樹立正確的個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的通常分三個(gè)步驟:(一)認(rèn)清自我下圖是素質(zhì)構(gòu)成的“洋蔥模型”,其中處于外層的知識、技能是最容易通過后天習(xí)得的, 而處于核心的價(jià)值觀、態(tài)度、自我形象、個(gè)性、品質(zhì)、動機(jī)等則是很難通過后天培養(yǎng)改變 的,而它們恰恰是決定一個(gè)人是否能夠勝任某項(xiàng)工作或很好的完成某項(xiàng)任務(wù),驅(qū)使一個(gè)人 做出優(yōu)秀表現(xiàn)的個(gè)人特征的關(guān)鍵因素。因此,通過一些科學(xué)的測試手段幫助自己全面、客 觀地認(rèn)識自己將是樹立正確的個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的首要步驟。島于毎界詹天刁浮Value筍傳觀圖1.2.1素質(zhì)洋蔥模型(二)認(rèn)清職場認(rèn)清職場主要包括以下內(nèi)容:行業(yè)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的發(fā)展前景;企業(yè)在行業(yè)

20、中的競 爭力和發(fā)展前景;崗位在企業(yè)中的地位;企業(yè)與自身的適合性;崗位與自身的適合性;企 業(yè)文化建設(shè)狀況;上下級協(xié)調(diào)等。(三)主動尋找自我與職場的最佳結(jié)合點(diǎn)可以從以下兩點(diǎn)分析自我發(fā)展與企業(yè)發(fā)展是否存在結(jié)合點(diǎn):1、自己和所在崗位的優(yōu)化度,能否在完成崗位職責(zé)的同時(shí)發(fā)揮自身的潛力和作用?2、 自身的發(fā)展規(guī)劃和所在企業(yè)、行業(yè)的優(yōu)化程度,是否能夠在企業(yè)、行業(yè)發(fā)展的同時(shí) 獲得自身價(jià)值的提升?如果可對上述問題給出肯定答案,則這個(gè)職位和企業(yè)將值得去爭取和奮斗。二、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線在確定職業(yè)方向定位和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后,就面臨著職業(yè)生涯路線的選擇。職業(yè)生涯路 線的選擇是人生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。(一)進(jìn)行職業(yè)生涯路線的

21、選擇在選擇職業(yè)路線時(shí),首先要對職業(yè)生涯要素進(jìn)行系統(tǒng)的分析??梢钥紤]以下四個(gè)方面 的問題:1、希望向哪條路線發(fā)展?主要是根據(jù)個(gè)人的愛好興趣、價(jià)值觀、性格、理想和成就動機(jī)等主觀因素,計(jì)劃出自己希望朝哪條路線發(fā)展。2、適合往哪條路線發(fā)展?分析個(gè)人適合向哪一條路線發(fā)展,主要考慮自己的性格、經(jīng)歷、特長、學(xué)歷、家庭影響、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等一些客觀條件對職業(yè)路線選擇的影響,確定自己的能力取向。3、能夠朝哪條路線發(fā)展?個(gè)人能夠向哪一條路線發(fā)展,主要考慮自身所處的社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境、政治環(huán) 境和組織環(huán)境等,確定自己的機(jī)會取向。4、哪條路線可以取得發(fā)展?選擇自己希望和適合的發(fā)展道路后,進(jìn)一步綜合分析各方面的因素,判斷

22、自己的這條 職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)路線是否可以取得發(fā)展。(二)挑選最佳路線通過系統(tǒng)地分析自身因素和環(huán)境因素,權(quán)衡利弊,做出路線的選擇,挑選出能最佳實(shí) 現(xiàn)自己目標(biāo)的路線。(三)畫出職業(yè)生涯路線圖在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時(shí)要作出選擇。即是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線等等,由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中, 須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。典型的職業(yè)生涯路線圖是一個(gè)“V”型圖。子任務(wù)二、制定職業(yè)生涯行動計(jì)劃與措施一、制定職業(yè)生涯行動計(jì)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對其

23、一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃。(一)個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃對于個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃,在方法上需要注意以下要素:(1)確定個(gè)體理想生存狀態(tài)。(2) 了解個(gè)體各方面素質(zhì)特征和大的不可改變的社會現(xiàn)實(shí)環(huán)境,修訂理想狀態(tài)為可行 的目標(biāo)。(3)確定職業(yè)興趣、理想職位和適宜工作氛圍。(4)確定達(dá)到理想職業(yè)的可行性路線,制定短、中、長期職業(yè)進(jìn)程。(5)確定目前狀態(tài)和短期目標(biāo)間的差距,尋找切入點(diǎn),開始執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃。(6)階段性小結(jié)、反思,并對自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)的修訂。(二)員工職業(yè)生涯規(guī)劃在企方職業(yè)生涯設(shè)計(jì)體系上,大致形成了如下認(rèn)識:(1)對員工的個(gè)性特征、傾向性及發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行測定和評價(jià)。(2) 在了解員工綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,為員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定

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