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文檔簡介
1、我的老師中考作文 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我整理的我的老師中考作文,盼望能夠關(guān)心到大家。 我的老師中考作文1 我曾經(jīng)的老師,她是我的班主任,也是我在語文學(xué)習(xí)成長路上光明的一盞燈。一頭烏黑亮麗的長發(fā)在空中飄舞。時(shí)間同受到驚嚇的小鳥一般快速飛過,她眉頭上的皺紋慢慢密集。同月亮一般的眉毛,臉上從來都是一副笑嘻嘻的模樣,這是她的招牌動(dòng)作。她是那樣的親切負(fù)責(zé)她就是我最寵愛的語文老師謝老師。 她對同學(xué)們是那樣親切,就像一個(gè)大姐姐對待一群小伴侶一樣。每當(dāng)有同學(xué)來請教她問題
2、時(shí),她從來不會(huì)拒絕,而總是急躁地講解:“這道題呀,是這樣的”假如同學(xué)們還不懂,她就會(huì)始終教下去。直到同學(xué)長長的“哦”了一聲。這時(shí),她的笑容就變得更絢爛了,雪白的牙齒一閃一閃,就像一個(gè)發(fā)亮的小燈泡。有一次體育課我摔了個(gè)大跟頭,“頭破血流”。頭上長了個(gè)大包,大包就像一個(gè)大蘑菇,不停地長啊長,長的我頭皮疼,我不時(shí)的喊道:“哎呀,好疼!”。她見狀,趕忙給我細(xì)心地包扎,是那樣的仔細(xì)。還不停的問:“沒事吧,痛不痛,要去醫(yī)院嗎”聽到關(guān)切問候的我,我霎時(shí)感覺心里一暖,痛立刻減了幾分! 她不但對同學(xué)們像個(gè)親切的大姐姐,還非常負(fù)責(zé)呢!不管是同學(xué)聽不懂或是成果沒有達(dá)到她的要求,她都不會(huì)放棄,記得她曾說過一句話:“人
3、無完人,缺點(diǎn)是可以靠我們的才智與努力盡力改正的。”這句話深深地印在了我的心頭,就像是尖刀刻在石頭上,怎么也抹不掉。 她一到四班級是我的的語文老師。記得古人曾說過一句話:“一日為師,終生為父。”她的模樣我無法遺忘,她的敬業(yè),她的漂亮,她的親切,她的幽默老師,我曾經(jīng)的老師,我永久的老師。老師,您是我學(xué)習(xí)路上的引路人,您的恩情我一輩子都無法遺忘,我盼望您工作順當(dāng),身體健康。 我愛您,老師! 我的老師中考作文2 老師,一個(gè)用青春來澆灌我們的人;一個(gè)用光陰來照射我們的人;一個(gè)用生命來健壯我們的人。一個(gè)人一生就要交兩種人,一個(gè)是良師,一個(gè)則是益友。在我看來,我的老師,都可以戴上這個(gè)良師的桂冠。 我的數(shù)學(xué)老
4、師。她有一頭卷卷的長發(fā),總是扎一根潔凈利落的馬尾辮,一雙光明的眼睛。她是嚴(yán)峻的,我們作業(yè)寫差了,她不會(huì)那么輕易讓我們過關(guān),她會(huì)騰出時(shí)間,找我們,讓我們學(xué)會(huì)自己錯(cuò)了的那道題,她會(huì)講解給我們聽,讓我們改正,因?yàn)樗膰?yán)峻,讓我們記住了自己的錯(cuò)誤,不至于在一道坎上再摔一次。她是公私分明的,我們考試考好了,她會(huì)快樂的給我們嘉獎(jiǎng),鼓舞我們,我們中間發(fā)覺抄襲現(xiàn)象,她會(huì)比作業(yè)寫差了更生氣,罰得更厲害,假如我們記住,不會(huì)寫就不會(huì)寫,不要去抄襲別人的,犯道德上的錯(cuò)誤,讓我們行得正、走得直,得到嘉獎(jiǎng)更理所應(yīng)當(dāng)。她是可親的,我們下課了,和她開開小玩笑,她都不會(huì)介意,反而還會(huì)和我們一起哈哈大笑。 我的語文老師。她有烏黑
5、的短發(fā),愛笑的眼睛,薄薄的嘴唇。她是溫柔的,我們犯了錯(cuò)誤,她不會(huì)特別嚴(yán)峻,但是事不過三,這時(shí)她的原則,也是我們做事的底線,我們開運(yùn)動(dòng)會(huì),她會(huì)帶幾個(gè)同學(xué)下樓,帶著水食物,去等待競賽歸來的運(yùn)動(dòng)健將們,勸慰快要開頭競賽的運(yùn)動(dòng)員。我們稱贊那些競賽成果不抱負(fù)的同學(xué),她會(huì)第一個(gè)出來制止這種行為,我們班什么競賽落選了,老師倒不會(huì)很難受,只有我們被其他老師“告御狀”了,她才會(huì)生氣的將一節(jié)珍貴的語文課的時(shí)間,給我們講紀(jì)律,那是因?yàn)樗诤跷覀兊牡赖屡c紀(jì)律。 我還有好多好多的好老師,科學(xué)老師、美術(shù)老師、音樂老師、電腦老師他們?yōu)槲覀兊某砷L奉獻(xiàn)了最好的東西生命,他們交給了我們他們所擁有的一切,只是期盼我們有一個(gè)好的將來
6、與成長。 老師,我的好老師,你們辛苦了! 我的老師中考作文3 從小到大,我遇到過許多老師,我印象最深的,最喜愛的就是我學(xué)校的啟蒙老師-侯老師。 侯老師眼睛大大的,個(gè)子很高,有一頭長長的美麗的卷發(fā)。她笑起來很甜,光明的眼睛彎彎的象天涯地月牙兒。她對我們我們很和氣,但很嚴(yán)格。從我第一天背上書包邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,她就是我學(xué)校生涯的第一任老師,教我們語文,也是我們的班主任。 她對我們很嚴(yán)格,要求很高,因此許多同學(xué)都怕她發(fā)火,不敢跟她說話。其實(shí)侯老師對我們并不嚴(yán)峻,只是有些淘氣的同學(xué)上課不好好聽課,光做小動(dòng)作,經(jīng)常惹侯老師生氣。侯老師也是為了給我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以我從一班級開頭就養(yǎng)成了回家就寫作業(yè)
7、的好習(xí)慣。 侯老師還常常督促我們看書、閱讀。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)看了許多書了,我的書架上滿滿都是我讀過的書。侯老師改作業(yè)特別仔細(xì),不放過每一個(gè)錯(cuò)題,她利用休息時(shí)間給我們改作業(yè),真的很辛苦呀!每到節(jié)假日,我們放假在家,爸爸媽媽的手機(jī)上就會(huì)常常收到她發(fā)來的短信,提示我們留意平安,我看到就覺得心里暖暖的。 有一次是我的鋼琴音樂會(huì),我們班好多同學(xué)都來參與了,侯老師親自來看我的音樂會(huì)。她一消失,全部同學(xué)都很興奮,大聲叫著“侯老師!侯老師!”,侯老師親切地跟我們打招呼,嘴角掛著喜悅的笑容。她還摟著我跟我一起合影,我心里真快樂! 在侯老師的嚴(yán)格要求下,我們班的成果始終在進(jìn)步,慢慢的,有一次考試,我們班只有一個(gè)良
8、好,其它都是優(yōu)秀!我每次成果也特殊好,我很感謝她! 我一二班級她和我們一起學(xué)習(xí),現(xiàn)在我上三班級了,她也陪伴著我們成長。這就是我的侯老師,我很喜愛她,也很感謝她,真盼望她能教我到六班級! 我的老師中考作文4 “好老師”這個(gè)稱號,不是每個(gè)老師都可以得到的。然而,只有那些為同學(xué)找想,會(huì)換位思索,對同學(xué)負(fù)責(zé),有愛心,有品德,有素養(yǎng)的老師,才會(huì)是同學(xué)真心喜愛的好老師。而我的班主任陳老師,就是這樣一位好老師。 陳老師有一雙大眼晴,每當(dāng)上課時(shí)她的眼神就會(huì)大放光榮;她的手小小的,卻寫得一手好字;她的個(gè)頭不高,講課時(shí)卻變得特別高大;她的聲音不是那么洪亮,講課時(shí)卻吸引了全班同學(xué) 陳老師是一位負(fù)責(zé)任的老師,每當(dāng)我的
9、作業(yè)出錯(cuò)時(shí),老師都會(huì)一遍一遍不厭其煩地給我講解、訂正,直到我完全領(lǐng)悟,她才會(huì)“放”我回去。 陳老師是一位有愛心的老師,記得有一次,班里的兩位同學(xué)因沖突打了架并受了傷(大門牙被踢掉了),陳老師第一時(shí)間將他送至醫(yī)院,并自己支付了醫(yī)藥費(fèi),她陪伴同學(xué)并與他們一起分析問題所在,對兩位同學(xué)進(jìn)行了批判訓(xùn)練,最終化解了兩位同學(xué)的沖突,使他們成為了伴侶。 陳老師是一位把做人看得比學(xué)習(xí)高的老師。每當(dāng)有同學(xué)犯了怎樣做人的錯(cuò)誤,她總是和我們講做人的道理,說:“先不管你的學(xué)習(xí)成果怎樣,怎樣做人才是你以后容入社會(huì)最重要的”使我們牢記著不能撒謊,不能罵人,不能說粗話,要禮貌待人,寬宏大量等這些做人的道理。 陳老師是一位有品
10、德的老師,每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)(不是大錯(cuò)),老師并沒有一味的指責(zé),她總是通過以理服人、以德服人的方式讓同學(xué)心服口服。 陳老師是一位不怕勞苦的老師,每當(dāng)我們在午休的時(shí)候,陳老師卻不在休息,她在仔細(xì)地批改我們的作業(yè),我們很少看到老師休息,更多的時(shí)候老師是在工作,她總是圍著我們打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 陳老師上課時(shí)很嚴(yán)峻,而下課時(shí)就像我們的大姐姐,和我們開玩笑,說心里話,因此我們都很愛她。 這就是我的好老師,一個(gè)對同學(xué)負(fù)責(zé),有愛心,有品德,有素養(yǎng)的老師,一個(gè)值得我鄙視的老師,一個(gè)我心中最美的老師! 我的老師中考作文5 你的愛像太陽一樣暖和,像春風(fēng)一樣暖和,像清泉一樣甜美。你的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比愛更純凈。你,
11、老師的愛,是世界上最宏大最純凈的。 老師,您是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。你是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí),千萬不要送一桶水。當(dāng)需要一桶水時(shí),千萬不要給一杯水。準(zhǔn)時(shí)恰當(dāng)?shù)馁n予是一個(gè)好園丁的技能。 我的老師,這也是你的訓(xùn)練藝術(shù)。不管是冷的,桃是熟的,丹是流的,李是嫻熟的,種花簡單,栽培人難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩歌布滿了人,繪畫布滿了人,有才華的人快樂地笑著。老師,你給了我們一把生活的尺子,讓我們每天測
12、量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學(xué)習(xí)。假如我們是船,那么老師就是船帆,指引我們在學(xué)問的海洋中前進(jìn)。 假如我們要踏上一段旅程,老師就像我們手中的蠟燭,照亮了我們學(xué)習(xí)中坎坷的道路。你讓我們打快樂靈之窗,你讓我們擁有精神支柱,你送我們走上學(xué)習(xí)之路,給我們無盡的鼓舞。老師,我們會(huì)永久記住你老師,你現(xiàn)在在工作,但你正在建設(shè)祖國的將來。你的教學(xué)在教室里,但你的成就在祖國的各個(gè)方向。老師,假如你被比作一只蛤蜊,那么同學(xué)就是蛤蜊中的沙子。 你用愛舔它,研磨它,浸泡它,清洗它多年,沙粒變成珍寶,閃閃發(fā)光。誰把雨水和露水灑滿了大地?誰勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個(gè)宏大的園?。】?/p>
13、看這些處處盛開的花,哪一朵沒有你的細(xì)心呵護(hù),哪一朵沒有你的微笑! 我的老師中考作文6 她,留著一頭長發(fā),一雙大眼睛,一張絢爛的笑臉,一身樸實(shí)的裝扮,一張能說會(huì)道的嘴,上課總愛滔滔不絕地給我們講道理。這就是我的好老師梁老師。梁老師從四班級開頭教我們語文、英語,并擔(dān)當(dāng)班主任。 開學(xué)那天,我心里很忐忑,心想我們的新老師會(huì)是個(gè)怎樣的人,但見到梁老師的第一眼感覺就是平易近人,特別可愛。隨著一年多接觸,越來更加現(xiàn)老師對待工作一絲不茍,負(fù)責(zé)任,對同學(xué)獎(jiǎng)懲分明、不偏不向。 梁老師教我們英語,讀單詞,教我們寫好作文,教我們?yōu)槿颂幨?,訂正我們的不良行為?xí)慣和錯(cuò)誤思想。她給我仔細(xì)講課題目時(shí),假如我們還不懂,總是不厭
14、其煩地再講一遍。假設(shè)有人回答題目的時(shí)候,回答錯(cuò)了,她不會(huì)責(zé)備,而是把問題重新詳細(xì)地講一下,讓大家都聽明白。不僅如此,老師還教我們做賀卡、手抄報(bào)、書簽梁老師為我們預(yù)備了一桌又一桌豐富的精神糧食,讓我們吸取了充分的養(yǎng)分,讓我們變得更自信、大方,更優(yōu)秀。梁老師真是位負(fù)責(zé)人的好老師。 梁老師待每一個(gè)同學(xué)獎(jiǎng)懲分明、不偏不向。哪個(gè)同學(xué)或哪個(gè)組做得特別好,老師就給他們減免作業(yè),讓別的同學(xué)知道,表現(xiàn)得好是那么奇妙!竟可以免作業(yè)!于是,這種事也激勵(lì)了我們好好表現(xiàn)。差同學(xué)變好了,老師表揚(yáng)他、鼓舞他,讓他連續(xù)努力;好同學(xué)出了什么差錯(cuò),老師也不會(huì)偏向,特別公正地批判他。 這就是我的好老師,對待工作一絲不茍,對同學(xué)獎(jiǎng)懲
15、分明、不偏不向,特別有責(zé)任感的梁老師。我想對老師說:老師您辛苦了。我們肯定會(huì)記得您的好。 我的老師中考作文7 周老師是我的數(shù)學(xué)老師,他性格開朗,學(xué)問淵博,擅長傾聽。他的臉上時(shí)常掛著笑容,一對粗黑的眉毛好像會(huì)跳舞。最令我難忘的是他的眼神,他常常用各種眼神來批判我,鼓舞我,訓(xùn)練我。 記得二班級的時(shí)候,我為了成為全班第一個(gè)完成作業(yè)的人,就在數(shù)學(xué)課上偷偷寫作業(yè)。我把作業(yè)本放在抽屜里,一會(huì)兒抬頭看看老師,一會(huì)兒低頭瞄瞄作業(yè),見縫插針地寫上幾筆,心里卻像揣著只兔子一樣惴惴擔(dān)心。只見周老師從講臺(tái)的這頭走到講臺(tái)的那頭,講得眉飛色舞;同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著周老師,聽得津津有味。我忐忑擔(dān)心的心漸漸安靜下來,膽子也慢
16、慢大了,埋下頭,奮筆疾書起來。 突然,同桌用胳膊捅了捅我,我猛一抬頭,觀察周老師就站在我的課桌旁。周老師雙眉緊鎖,雙眼圓睜,直直地瞪著我,我的臉“唰”地紅了,趕忙把作業(yè)本往里一推,手上的筆卻掉落在地上?!跋抡n后,來我辦公室一趟!”周老師嚴(yán)峻地說,眉毛顯得更加粗黑了。我看到他眼中犀利的光,心情一下跌到谷底,不知所措。 一下課,我急趕忙忙跑到辦公室。周老師悄悄地坐在椅子上,盯著我看了很久,眉峰高聳,眼睛里寫滿絕望。我更加覺得無地自容了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。周老師好像覺察到了我的窘迫,拉過我的小手,拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“課堂上寫作業(yè),既聽不好課,又寫不好作業(yè),不行以有下次了!我信任你是一
17、個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”我慚愧地低下頭,支支吾吾地說:“周老師,我錯(cuò)了!再也不會(huì)有第二次了!”周老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,沖我笑了笑,兩條眉毛也變得伸展了,眼神里布滿了欣慰和鼓舞。從今以后,我再也不敢在課堂上開小差了。 周老師的眼神就是這么有魔力,我在他的關(guān)注和呵護(hù)下一路長大。感謝您,周老師! 我的老師中考作文8 “悄悄的深夜群星在閃爍,老師的房間徹夜光明”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就會(huì)想起她我尊敬的班主任老師。 今年開學(xué)的第三天中午,我正在租住的家里一邊燒火煮飯,一邊看書。突然,門外響起了喊聲:“小明在家嗎?”我還沒回答,一位臉帶笑容的阿姨已經(jīng)走了進(jìn)來。她親切地問:“你就是小明吧?”我怯怯地說:“阿姨,你找我有
18、事嗎?”阿姨一聽,趕忙走到我身邊,笑著說:“我是你們新來的班主任老師。你為什么沒去上學(xué)呀?”我難受地說:“爸爸、媽媽還沒找到工作。”老師聽了,看著又破又矮的房子,嘆了口氣,嚴(yán)厲地說:“唉,多好的孩子”我只覺鼻子一酸,哽咽著說:“老師,我我好想讀書!”望著我求知的眼神,老師很快地想了一下,堅(jiān)決地說:“放心,老師肯定讓你重返校內(nèi)。把爸爸、媽媽的電話號碼給我?!崩蠋熌昧穗娫捥柎a,就趕回學(xué)校了??粗蠋熯h(yuǎn)去的身影,我心中布滿了盼望。 第二天,我最終如愿以償背上書包重返了校內(nèi)。這時(shí),我才知道,昨天下午,班主任老師不但幫我交了學(xué)習(xí)的費(fèi)用,還打電話說服了爸爸、媽媽讓我連續(xù)上學(xué)?,F(xiàn)在,站在操場上,看著漂亮的校
19、內(nèi),看著尊敬的老師,看著友愛的同學(xué),我想:班主任老師,您真是一盞明燈啊,燈光暖和了我幼小的心房,照亮了我成長的道路。這時(shí),一股暖流在我心中回蕩。 現(xiàn)在,每當(dāng)聽到每當(dāng)我走過老師窗前這首歌時(shí),啊,我就想起她我尊敬的好老師,眼前就會(huì)出現(xiàn)出班主任老師高大的身影,耳邊回響起她親切的話語,一陣陣暖流就在我心中激蕩。 我的老師中考作文9 劉老師是我們班的美術(shù)老師。他二十七八歲,那大腦袋上頂著一窩卷卷的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,上翹的嘴角總是帶著微笑,一口潔白的牙齒,聲音嘹亮,所以他的課讓我們聽得很清晰。劉老師身材微胖,有個(gè)小小的“將軍肚”,里面裝滿了“才智和幽默”喲!我很喜愛他。 記得他給我們上第一節(jié)美術(shù)課時(shí)
20、,作的自我介紹:“我不幸福,我姓劉,大家別弄錯(cuò)了喲!從現(xiàn)在開頭,我們共同學(xué)習(xí),我們是伴侶了。不過要記住了,我是大伴侶,你們是小伴侶, 小伴侶要聽大伴侶的話,對不對呀?”。劉老師在講臺(tái)上笑瞇瞇地講,我們卻在下面偷偷地笑。劉老師實(shí)在是太幽默、太好玩了! 劉老師總是親切地稱呼我為“親”,我心里暖暖的,總有一種想笑的沖動(dòng)。劉老師常常會(huì)用一些幽默的語言來批判表現(xiàn)不好的同學(xué)。記得有一次,我上課時(shí)不用心聽講,做小動(dòng)作,不好好畫畫。劉老師在巡堂過程中拍拍我肩膀,說:“哇!好一塊大餡餅呀!給我吃的?”我瞬間漲得滿臉通紅,慚愧地說:“對不起,劉老師,我畫的是輪胎?!绷⒖桃鹑嗤瑢W(xué)的哄堂大笑,從今我上課再也不分心
21、了。 劉老師總是那么幽默,自然得到同學(xué)們的寵愛?!坝哪蠋煛币灿猩鷼獾臅r(shí)候。記得有一次,課堂紀(jì)律很差,大部分同學(xué)在竊竊私語,劉老師警告過卻無濟(jì)于事。只見劉老師兩眼一瞪,板著臉,粗聲粗氣地說:“太過分了,放學(xué)全班留下來寫檢討!”。劉老師生氣的樣子比哭還難看,同學(xué)們都被驚呆了,教室里鴉雀無聲。誰知不到一分鐘功夫,劉老師又面帶著微笑了,說:“魔鬼變天使了!”。同學(xué)們都長長舒了一口氣,緊急的氣氛被幽默化解了。 劉老師在幽默中給我們傳授學(xué)問,給我們帶來很多歡快。他就像一個(gè)“頑童”,是我們的良師益友。我最鄙視他,喜愛他! 我的老師中考作文10 在我的眼中,我的學(xué)校英語老師是一個(gè)穿梭于課堂之中幽默的化身。
22、我的學(xué)校英語老師身材瘦小,一頭卷發(fā),頭發(fā)上總是喜愛戴發(fā)夾。夏天,她喜愛穿休閑裙,下面往往搭配一雙阿迪達(dá)斯的板鞋。 我的學(xué)校英語老師很嚴(yán)格。每當(dāng)早讀時(shí),她一走進(jìn)教室,我們便知道今日要聽寫英語單詞了。我們拿本子的速度很慢,她就會(huì)說:“快點(diǎn)嘛!真的是,叫你們不把自己的聽寫本放好?!眴卧~聽寫完后,我們總是要爭論自己聽寫得如何。這時(shí)她就會(huì)說:“你們能不能寧靜一點(diǎn),再擔(dān)心靜的人,我就扣操行分了!”但是每次說完話后,總是會(huì)有同學(xué)還要說話,只不過把音量調(diào)小了許多??墒抢蠋煹亩浼?,每次都能聽見,便生氣地說:“a和b,我用語言告知你們不要說話,你們偏不聽,你們是不是需要我付出行動(dòng)?”a和b同學(xué)就用勁搖頭,老師觀
23、察后會(huì)說“你們話多,上課時(shí)就多回答問題吧!”上課時(shí),每當(dāng)有同學(xué)太活潑,老師就會(huì)非常嚴(yán)峻地說:“x同學(xué)禁言非常鐘!” 我的學(xué)校英語老師很幽默。記得有一次,老師教我們讀“沙灘”的英語單詞,老師教的很仔細(xì),說:“記住,要讀長音?!蔽耶?dāng)時(shí)并沒有搞懂長音和短音的區(qū)分,老師請我起來朗讀時(shí),班上很多同學(xué)都在笑,我非常茫然。老師說:“你讀錯(cuò)了?!边€告知我,假如讀成了短音,就變成了另外一個(gè)單詞“母狗?!奔偃缯f“我要去沙灘”人家外國人就會(huì)聽成“我要去母狗”!聽到這里,我的臉?biāo)⒁幌戮妥兗t了。從今以后,我明白了短音和長音區(qū)分很大,英語發(fā)音很重要。 友愛的學(xué)校英語老師,您用您的幽默教會(huì)了我更多的學(xué)問,您用您的嚴(yán)格讓我做
24、更好的自己。 我的老師中考作文11 魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把學(xué)問送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯(cuò)誤;老師像冬季的寒風(fēng)吹走我們的缺點(diǎn)。俗話說:“一位好老師,賽過萬卷書。”可見,一個(gè)好老師對我們的成長有多么的重要。 我有很多老師,他們教會(huì)了我不同的學(xué)問。我最喜愛的還是英語老師王老師。她長著短發(fā),長的并不是很高,經(jīng)常穿高跟鞋,但我最喜愛上她的課。我喜愛王老師的緣由有兩個(gè):一是應(yīng)為學(xué)校時(shí)我的英語只能算是中等也不到,經(jīng)???0多分,只考到一次90分,所以我盼望在這里能學(xué)得好一些。二是因?yàn)樯弦还?jié)課時(shí)王老師說的一句話,那是一個(gè)
25、同學(xué)在用英語回答問題,可是他的聲音很輕,遠(yuǎn)點(diǎn)的同學(xué)都聽不清,王老師便揮手讓他坐下,面對我們說:“學(xué)英語就是要不要臉?!崩蠋熢捯魟偮渫瑢W(xué)們就哄堂大笑,并在笑聲中記住了這句話和含義“學(xué)習(xí)英語時(shí)就算說得不好,也要不怕別人笑話,連續(xù)說下去,這樣才能學(xué)得更好?!钡浆F(xiàn)在老師上課時(shí)也會(huì)提到這句話。 王老師上課時(shí)很幽默,一些同學(xué)上課時(shí)提出與上課無關(guān)的問題,她不是像一些老師那樣嚴(yán)峻的批判,而是笑著,用幽默的方式應(yīng)付。她每上一次課,同學(xué)們總是能會(huì)有一些笑聲。王老師教的很好,她每次講的我都能記住,而在學(xué)校里,上英語課前我總是要像同學(xué)問這問那的,上課時(shí)最可怕老師提問我了。 花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;鮮花要感
26、謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗廖乙兄x我的老師,是您傳授給我學(xué)問,讓我健康成長。 我的老師中考作文12 有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮同學(xué)的人生路,但是我卻要說老師像媽媽。 我們的班主任張老師,她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。 每天早晨,我們都會(huì)早早的來到學(xué)校,玩會(huì)兒嬉戲后再上第一節(jié)課。我們最愛玩的就是踩線的嬉戲了。一個(gè)同學(xué)跳起來,能在落地時(shí)去拍到另一個(gè)同學(xué)算贏。當(dāng)我正預(yù)備跳時(shí),林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來,我就想立刻過去拍他一下,可陳省文同學(xué)這時(shí)也跳起來去拍他了,于是“砰”的一聲,我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。立刻,我眼冒金星,感覺
27、天旋地轉(zhuǎn)的,我的嘴巴不能張開,甚至連說話都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見狀,立刻把我都扶到了教室,我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。 當(dāng)上課鈴響時(shí),值日生喊了聲“起立!”我照舊捂著臉站了起來。從指縫中卻觀察了張老師正朝我望。當(dāng)老師說了聲“同學(xué)們請坐下”后,她并沒有馬上上課,而是向前排同學(xué)打聽狀況,等張老師了解清晰了我受傷一事后,她立刻把我拉進(jìn)了辦公室,親切地問:“需要去醫(yī)院嗎?”我搖了搖頭。“來,我看看”,張老師俯下身,托著我的下巴,看了看,那因著急而緊皺的眉頭也慢慢地伸展開:“沒有傷口,小問題,我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧?!睆埨蠋煆乃k公桌抽屜里拿出一個(gè)小紙盒,里面放著很多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東
28、西。只見她拿起一個(gè)茶色小瓶,擰開瓶蓋,用棉簽在里面蘸了一下,然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍,立刻火辣辣的下巴感覺涼涼的,痛苦感一下子全消逝了。從張老師微笑的眼神里,我好像感覺到了一種叫母愛的力氣。 當(dāng)我仰頭挺胸地重新坐回座位上時(shí),同學(xué)們都向我投來了艷羨的眼光。他們好像在圓滿為什么撞的不是他們而是我呢。這時(shí),微笑著的張老師,也開頭給我們上課了,她那清楚悅耳的聲音,更加讓我覺得,她是那么的漂亮美麗。這堂課,我聽得特別仔細(xì),因?yàn)?,我已?jīng)深深地喜愛上了這位像媽媽樣的張老師。 我的老師中考作文13 生活里,很多人都關(guān)心過我,但老師更是愛護(hù)我、關(guān)懷我。 記得那天是星期一,也是開學(xué)的第一天。我早早的起了床,媽
29、媽早已給我預(yù)備好了豐富的早餐??晌夷挠行乃汲燥埌?。都兩個(gè)月沒見老師和同學(xué)了,沒等媽媽叫我吃飯,我早已背上書包沖出了家門。 第一節(jié)課,第二節(jié)課時(shí)間過得飛速,猶如流水一般。到了第四節(jié)課,我突然覺得頭很疼,我想可能是夜間著涼了,再堅(jiān)持一會(huì)就放學(xué)了。時(shí)間一分一秒的度過,我最終堅(jiān)持不住了,站起來對老師說:“老師,我不舒適?!崩蠋熀蜌饪捎H的俯下身子,摸了摸我的額頭,一臉著急的對我說:“你在發(fā)高燒!”老師立即走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家,給我量了量體溫,結(jié)果發(fā)燒39度3,媽媽趕忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,馬上給我輸液。這下,媽媽可算放心了。放學(xué)后,老師沒有回家,直接跑到醫(yī)院來看我,拉著我的手問長問短,感
30、動(dòng)的我和媽媽不知說什么好。過了幾天,我的病好了,回到學(xué)校。真巧,正趕上單元測試,我有很多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了,結(jié)果只考了70分,大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難受極了,老師走過來勸慰我說:“瑞悅,不要難受,這個(gè)周的美術(shù)、音樂課你盡量停一停,我給你把落下的課補(bǔ)一補(bǔ)吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。第三節(jié)課正好是音樂課,我來到了老師的辦公室,讓老師給我補(bǔ)課。開頭補(bǔ)課了,老師講的特別認(rèn)真,每當(dāng)我搞不明白時(shí),老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解,直到我明白為止。接連幾次,老師把我落下的課都補(bǔ)上了。功夫不負(fù)有心人,我的成果像坐上了直升飛機(jī)似的,直線上升。 這就是一位平凡而又樸實(shí)的老師,在這感恩的節(jié)日里,我最想感謝的就是我友愛的老師。 我的老師中考作文14 “叮鈴鈴,一位老師踏著鈴聲走進(jìn)教室,清了清嗓子,喊道:standup?!睕]錯(cuò),他就是我可愛的英語老師。他有一顆猶如“光頭強(qiáng)”一般的锃亮的腦袋,兩個(gè)眼睛不大不小,卻因太過疲憊,帶上了一對“迷你車輪”,他身材偏瘦,也不是太高,但看上去卻很精神。 英語老師上課搞笑,幽默,卻又令我們受益匪淺。瞧,他又開頭講作業(yè)了?!皩?,下一題?!彼捯粑绰?,我便開頭插嘴了:“does,does,does?!蔽?/p>
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