【原創(chuàng)】統(tǒng)編八上 作業(yè)系統(tǒng)課程化課件 12 與朱元思書_第1頁
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文檔簡介

1、1212* * 與朱元思書與朱元思書作業(yè)系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)一、朗讀并背誦課文。說一說，文中所寫的山水“獨(dú)絕”在哪里?參考答案：這一段山水,山奇水異。水靜處,清澈透明,千丈見底;水急處,如箭如奔馬。山勢連綿陡峭,直插云天;山中萬物欣榮,天籟動(dòng)聽,光影多變。二、面對(duì)富春江的“奇山異水”，作者有什么樣的感想? 你如何理解這種感想?參考答案：美麗的自然美景,往往有心靈凈化的作用,所以面對(duì)這奇山異水,作者感慨:“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。”這兩句由景而生慨嘆,符合我們見到美景時(shí)的自然反應(yīng),反襯出景物之怡人。當(dāng)然,這里或許有自述心志的味道,表現(xiàn)出歸隱林泉、享受美景的愿望;也有可能是在勸說朱元思

2、,不妨放下繁雜公務(wù),一同來欣賞這美景。三、解釋下列加點(diǎn)詞的含義，并指出其用法。1.任意東西 2.橫柯上蔽 3.負(fù)勢競上 4.以為順流下矣參考答案：1.名詞做動(dòng)詞，向東走、向西走。2.名詞做狀語，在上面。3.方位名詞，這里做動(dòng)詞，向上生長。4.名詞做動(dòng)詞，向下、朝下。四、吳均的與施從事書與顧章書和與朱元思書并稱“吳均三書”，都是描寫山水的名篇，學(xué)者錢鍾書認(rèn)為其成就可與水經(jīng)注中的寫景段落相提并論。閱讀課文以外的兩“書”，進(jìn)一步體會(huì)吳均寫景文章的特點(diǎn)。參考答案： 與施從事書渲染了雄峻連綿的青山變化多姿的景觀，景觀雄奇而秀麗。作者內(nèi)心有所感悟，精神得到了升華。同時(shí)寄寓了作者高雅的志趣、高潔的情懷，反映出當(dāng)時(shí)一部分士大夫文人流連光景的生活情趣和回避現(xiàn)實(shí)的清高隱逸的思想。與顧章書 描寫故鄉(xiāng)山水賞心悅目的情韻和靈趣，表現(xiàn)作者回歸自然的歡愉和對(duì)自由人生的積極追求，同時(shí)也反映他對(duì)人世的退避。以審美的視角看山水，既有爭霞蓄翠的濃重的色彩，又有鶴唳猿啼的悠揚(yáng)的聲韻，這一切

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