泰山版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊精品教案　全冊

1、泰山版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊精品教案全冊第一單元 計(jì)算機(jī)樂園一、單元概述：本單元是整個(gè)教材的引入篇，旨在使學(xué)生感受信息及信息傳播、交流的方式，激發(fā)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，實(shí)現(xiàn)“在玩中學(xué)”的教學(xué)意境在娛樂中增長知識(shí)、掌握技能（鼠標(biāo)操作），為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、教學(xué)目標(biāo)：通過本單元教學(xué)使學(xué)生初步了解電腦在生活中的作用、電腦的結(jié)構(gòu)組成和電腦操作中的基本概念，了解電腦操作中的安全常識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成正確使用電腦的良好習(xí)慣。正確掌握電腦的開關(guān)機(jī)操作及鼠標(biāo)的基本操作（移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng)等）；通過規(guī)章教育，使學(xué)生了解在操作計(jì)算機(jī)方面有關(guān)安全的常識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成正確使用計(jì)算機(jī)的良好習(xí)慣；使學(xué)生感受信息交流

2、、人機(jī)交互的意義。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生間互助合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三、重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：掌握正確的電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)順序，能熟練地進(jìn)行鼠標(biāo)的基本操作；把養(yǎng)成教育及安全教育滲透到學(xué)科教學(xué)中；努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的電腦安全操作習(xí)慣，熟練運(yùn)用鼠標(biāo)四、教學(xué)方法：以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，使用教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以計(jì)算機(jī)作為意義建構(gòu)的工具，通過動(dòng)手實(shí)踐、探索、交流，激發(fā)興趣，增長知識(shí)，培養(yǎng)技能，促進(jìn)行為養(yǎng)成。 第1課 移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解電腦在生活中的應(yīng)用，掌握鼠標(biāo)的正確握法和電腦開關(guān)機(jī)操作方法，能正確移動(dòng)鼠標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生初步了解windows桌面組成，掌握安全用電

3、的基本常識(shí)。2、技能目標(biāo)：熟練正確抓握鼠標(biāo)，掌握鼠標(biāo)的基本操作能夠正確進(jìn)行電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)。3、情感目標(biāo)：通過對電腦的初步接觸激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作的欲望和興趣。“寓教于樂” ，在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：掌握鼠標(biāo)的移動(dòng)操作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，正確進(jìn)行電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)。2、難點(diǎn)：熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動(dòng)操作，掌握正確的開關(guān)機(jī)順序。知識(shí)點(diǎn)：1、電腦基本結(jié)構(gòu)。2、電腦的開機(jī)方法。3、桌面和圖標(biāo)。4、鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)和握法：鼠標(biāo)通常有兩鍵（2d）或三鍵（3d）；右手食指進(jìn)行左鍵操作，中指進(jìn)行右鍵操作，大拇指、無名指和小拇指輕握鼠標(biāo)兩側(cè)。5、鼠標(biāo)的移動(dòng)游戲操作。6、開機(jī)及開機(jī)畫面結(jié)構(gòu)：正確開機(jī)順序?yàn)橄乳_顯示

4、器等外部設(shè)備，然后打開計(jì)算機(jī)主機(jī)。7、關(guān)機(jī)順序：開始關(guān)機(jī)（或alt+f4）。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課。1、新學(xué)年咱們增加了一門新課，就是我們手中的信息技術(shù)，大家喜歡這門課嗎？以后將由我和大家共同學(xué)習(xí)。以前有誰接觸過計(jì)算機(jī)？（家里有、見過別人用）。（根據(jù)情況調(diào)整一下機(jī)位，找出小組長）。主要用來做什么？（學(xué)生回答，教師補(bǔ)充，超市付款、醫(yī)院、銀行、車站）。下面我們就來認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)。二、學(xué)會(huì)開機(jī)、認(rèn)識(shí)桌面。每個(gè)同學(xué)面前正對著的像電視一樣的就是顯示器，下面的是主機(jī)。有的同學(xué)已經(jīng)開機(jī)了，誰來告訴大家怎樣開機(jī)？（找學(xué)生說，教師總結(jié)）屏幕上顯示的整個(gè)區(qū)域就是桌面。桌面包括桌布、圖標(biāo)（計(jì)算機(jī)程

5、序在桌面上的名稱，運(yùn)行程序）、開始按鈕（也可以進(jìn)入程序）和任務(wù)欄（運(yùn)行后的程序，其名稱以按鈕形式出現(xiàn)）。三、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)及握法。大家看到桌面上有一個(gè)小游戲，想不想玩？可是我們怎樣控制計(jì)算機(jī)呢？（找學(xué)生說）用鼠標(biāo)（左鍵、右鍵、翻頁滾輪）。正確握法：把鼠標(biāo)放在光滑的平面上，用右手掌心握住鼠標(biāo)，食指輕輕放在鼠標(biāo)器的左鍵上，中指輕輕放在鼠標(biāo)器的右鍵上，大姆指、無名指和小指輕輕握住鼠標(biāo)的兩側(cè)。（教師說學(xué)生具體操作感受）四、移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲大家動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)來看一看，屏幕上的指針有什么反應(yīng)？移動(dòng)鼠標(biāo)就是不需要擊鍵，只改變鼠標(biāo)指針在桌面上的位置。那么怎樣啟動(dòng)游戲程序呢？雙擊桌面上的圖標(biāo)即可，雙擊就是快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。

6、簡單介紹游戲的玩法（彈小貓，記分）。操作熟練的同學(xué)玩第二個(gè)游戲（飛行拯救，練習(xí)精細(xì)動(dòng)作）（靈活掌握時(shí)間，大約留出十分鐘）五、你知道嗎？教材第6頁鼠標(biāo)的由來。六、課堂小結(jié)。 第2課 單擊鼠標(biāo)玩游戲教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成，掌握鼠標(biāo)的基本操作單擊，學(xué)會(huì)運(yùn)用鼠標(biāo)移動(dòng)圖塊。2、技能目標(biāo)：掌握單擊操作，熟悉游戲的步驟和技巧，能夠使用單擊準(zhǔn)確、迅速完成游戲。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生端正認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的操作習(xí)慣，提高學(xué)生觀察力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：掌握鼠標(biāo)左鍵單擊操作，區(qū)分右鍵與左鍵單擊，通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生興趣。2、難點(diǎn)：熟練鼠標(biāo)右鍵單擊操作指法，解決學(xué)生鼠標(biāo)左右鍵操作容易混淆、單擊

7、鼠標(biāo)出現(xiàn)移動(dòng)狀態(tài)的問題。知識(shí)點(diǎn)：1、游戲啟動(dòng)方法。2、學(xué)會(huì)“打飛碟”游戲操作方法。3、單擊的含義（左鍵單擊與右鍵單擊）。4、單擊訓(xùn)練游戲的基本技巧。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課二、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)各部分的名稱，知道每一部分的作用。計(jì)算機(jī)主要是由顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等幾個(gè)部分組成的，它可以幫助人們做很多事情。三、單擊：1、單擊，就是用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開。這個(gè)操作通?？梢杂脕磉x中某個(gè)對象或執(zhí)行某個(gè)操作。2、學(xué)習(xí)單擊的方法及作用。學(xué)生明確后進(jìn)行單擊練習(xí)，學(xué)習(xí)練習(xí)的過程中，注意進(jìn)行指導(dǎo)。注意學(xué)習(xí)的操作方法四、大顯身手:1、打開計(jì)時(shí)游戲“打鼴鼠”，檢驗(yàn)一下你操作鼠標(biāo)的水平。

8、2、說一說開機(jī)和關(guān)機(jī)的順序。五、課堂小結(jié)。 第3課 拖拽鼠標(biāo)玩游戲教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：掌握游戲的啟動(dòng)、拼接等操作方法，獨(dú)立完成多個(gè)圖形的拼接游戲活動(dòng) 。2、技能目標(biāo)：熟練掌握鼠標(biāo)的基本操作拖拽，進(jìn)一步鞏固移動(dòng)鼠標(biāo)操作。3、情感目標(biāo)：通過游戲的鼠標(biāo)操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力；增強(qiáng)對鼠標(biāo)拖拽操作的感性認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用鼠標(biāo)拖拽完成游戲操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。2、難點(diǎn)：正確掌握鼠標(biāo)操作，拖拽中保持穩(wěn)定操作。知識(shí)點(diǎn)：1、鼠標(biāo)拖拽。2、游戲啟動(dòng)方法。3、兩個(gè)游戲的使用。4、游戲使用技巧。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課二、復(fù)習(xí)鼠標(biāo)的單擊和雙擊操作。三、學(xué)

9、習(xí)鼠標(biāo)的拖拽：鼠標(biāo)拖拽：先將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到選定對象，按下左鍵不要松開，通過移動(dòng)鼠標(biāo)將對象拖拽到預(yù)定位置，然后松開左鍵。鼠標(biāo)拖拽可以將對象由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。學(xué)習(xí)進(jìn)行圖標(biāo)的拖拽練習(xí)。四、利用拖拽鼠標(biāo)所學(xué)的本領(lǐng)，玩游戲，進(jìn)行鼠標(biāo)拖拽練習(xí)。五、大顯身手：測測你的能力，打開“拉力板”游戲，單擊你想要拼的圖形就可以玩了。觀察：教材第13頁第2時(shí)題，學(xué)習(xí)做得對不對。六、說說這節(jié)課你學(xué)到了什么。七、課堂小結(jié)。1、學(xué)習(xí)拖拽鼠標(biāo)的方法，知道拖拽鼠標(biāo)的作用。2、鞏固鼠標(biāo)的操作知識(shí)。3、使學(xué)生能夠比較熟練地操作鼠標(biāo)。 第4課 游戲大本營教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動(dòng)操作，掌握鼠標(biāo)雙擊、右擊與拖拽概

10、念；掌握三個(gè)游戲的使用方法，并獨(dú)立完成游戲。2、技能目標(biāo)：在熟練進(jìn)行單擊操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握雙擊與拖拽的綜合性練習(xí)。3、情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的觀察能力和反應(yīng)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：根據(jù)三個(gè)鼠標(biāo)操作游戲?qū)W會(huì)鼠標(biāo)雙擊、右擊和拖拽，完成鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)。2、難點(diǎn)：快速掌握游戲方法，靈活運(yùn)用雙擊、右擊和拖拽進(jìn)行紙牌游戲操作。知識(shí)點(diǎn)：1、雙擊含義：連續(xù)快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。2、三個(gè)游戲的啟動(dòng)和使用。3、認(rèn)識(shí)雙擊捕捉。課時(shí)安排： 1課時(shí)。1、進(jìn)行鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)，提高學(xué)生操作鼠標(biāo)的熟練程度。2、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課二、學(xué)習(xí)捉蝴蝶的游戲。指導(dǎo)學(xué)生游戲的方法，然

11、后讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。三、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。首先讓學(xué)生明確鼠標(biāo)右擊的概念。鼠標(biāo)右擊，是指用中指單擊鼠標(biāo)右鍵。右擊后，屏幕彈出快捷菜單，供進(jìn)一步選擇操作。指導(dǎo)學(xué)生通過鼠標(biāo)的右擊打開文件。四、有趣的創(chuàng)作。(1)學(xué)習(xí)拼圖游戲。通過拼圖游戲練習(xí)學(xué)生的單擊和移動(dòng)操作。單可以選中對象，然后移動(dòng)到合適的位置。就可以完成拼圖。(2)翻牌學(xué)加減法。一共18張卡片，翻開兩張一樣的，會(huì)在下面出來4個(gè)答案，選擇一個(gè)正確的答案，右邊的方格就會(huì)變紅，繼續(xù)翻牌選擇答案，直到9個(gè)方格全部變紅。通過這個(gè)游戲即鍛煉了學(xué)生的鼠標(biāo)操作，又發(fā)展了學(xué)生的智力。五、學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)。六、課堂小結(jié)。 第二單元 計(jì)算機(jī)繪畫教材分析：本單元安排計(jì)算機(jī)

12、繪畫內(nèi)容的目的，就是為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生操作計(jì)算機(jī)的技能及學(xué)科整合能力。鑒于目前計(jì)算機(jī)繪畫軟件的實(shí)際及學(xué)生年齡段特點(diǎn)，教材選擇了“金山畫王2004”（簡稱“金山畫王”）作為教學(xué)軟件。該軟件以形象卡通粘貼為主，繪畫難度低，容易被學(xué)生接受和掌握，容易激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)中，可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際選擇windows操作系統(tǒng)自帶的圖畫軟件或其他繪圖軟件（如photoshop）。教學(xué)目標(biāo);通過本單元的教學(xué)了解繪畫軟件的基本操作方法，使學(xué)生在完成繪畫的同時(shí)進(jìn)一步熟練掌握鼠標(biāo)操作，學(xué)會(huì)利用軟件中提供的繪圖工具及顏料進(jìn)行基本的構(gòu)圖、配色，能設(shè)計(jì)出相對完整的、比較綜合的繪畫作品。提高鼠標(biāo)操作的熟練程度。

13、通過本單元教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和良好的審美觀，激發(fā)學(xué)生互助、互學(xué)、充分交流合作的習(xí)慣。重點(diǎn)和難點(diǎn):1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用繪圖軟件，獨(dú)立完成有創(chuàng)意的電腦繪畫作品，提高鼠標(biāo)操作水平。2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)、富于想象、勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)方法:采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”或“學(xué)科整合”，教學(xué)中可以與其他學(xué)科的教學(xué)和學(xué)校課外相關(guān)活動(dòng)等結(jié)合起來。如：在制作計(jì)算機(jī)繪畫作品時(shí)可選用美術(shù)課作品，可組織科普展覽、美術(shù)比賽、班級或?qū)W校宣傳等，充分展示學(xué)生設(shè)計(jì)制作的計(jì)算機(jī)繪畫作品。 第5課 初識(shí)畫王教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：初步掌握金山畫王2004的啟動(dòng)、作用方法及主要組成部分，熟悉金山畫王的的主界面和背景的組

14、成，能夠進(jìn)行背景設(shè)置和保存。2、技能目標(biāo)：能正確啟動(dòng)和退出金山畫王。3、情感目標(biāo)：寓教于樂，教學(xué)中滲透美育教育，使學(xué)生逐步感知電腦在繪畫中的作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦作畫的興趣，激發(fā)美術(shù)創(chuàng)作潛能，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：正確啟動(dòng)和關(guān)閉金山畫王2004。2、難點(diǎn)：掌握金山畫王2004的主要組成部分，正確插入背景圖。知識(shí)點(diǎn)：1、金山畫王的啟動(dòng)及主界面。2、金山畫王常用按鈕的使用方法。3、掌握金山畫王背景的設(shè)置及保存。課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。教學(xué)過程：(一)創(chuàng)設(shè)情景，引入教學(xué)教師利用多媒體教學(xué)手段（課件、網(wǎng)絡(luò)信息交互平臺(tái)）將幾幅作品展示給全體學(xué)生，引出本課內(nèi)容。(二)自主探究，合作交流

15、1、啟動(dòng)金山畫王a、學(xué)生自己試一試，說一說有你是怎樣進(jìn)入金山畫王的b、師生共同歸納操作步驟：開始-程序-金山畫王-金山畫王筆或雙擊桌面上的“金山畫王”的快捷方式圖標(biāo)2、借助語音提示功能，探究操作界面的組成做一做：移動(dòng)鼠標(biāo)到某個(gè)工具上，停留學(xué)生秒鐘，聽到什么了？師簡述：你只要移動(dòng)鼠標(biāo)指向某個(gè)工具，就能聽到這個(gè)工具的名稱，再試一試你一定能掌握各種工具的使用方法的。說一說：你認(rèn)識(shí)了哪些工具？師生歸納：界面主要分成三大部分：工具箱切換按鈕區(qū)、工具箱和調(diào)色板。3、工具箱的使用工具箱切換按鈕和工具箱是配合使用的，按動(dòng)相應(yīng)的切換鈕，系統(tǒng)就會(huì)彈出相應(yīng)的工具箱，我們就可以從中選取需要的工具了。教師演示：介紹各按

16、鈕和用法和特點(diǎn)，重點(diǎn)講解繪圖工具。(三)學(xué)生上機(jī)練一練利用繪畫工具自由創(chuàng)作。(四)展示優(yōu)秀作品演示優(yōu)秀小作品，說一說自己的畫法。(五)課堂小結(jié)。 第6課 用卡通拼圖教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解角色圖庫的基本類型，掌握插入和調(diào)整卡通圖片和動(dòng)畫的基本步驟方法。2、技能目標(biāo)：能熟練操作圖庫工具箱，在適當(dāng)位置插入和調(diào)整卡通圖片，能夠利用角色圖庫完成主題較為完整的作品。3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)用卡通畫表達(dá)自己的意圖和情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：能打開圖庫工具箱，插入卡通圖片，并初步學(xué)會(huì)對卡通圖片進(jìn)行大小、位置、形狀的調(diào)整；加強(qiáng)學(xué)科整合，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。2、難點(diǎn)：熟練完成卡通動(dòng)畫的插入與調(diào)整，通過卡通圖片

17、或動(dòng)畫表達(dá)一定的主題。知識(shí)點(diǎn)：1、角色圖庫的分類。2、角色圖庫工具箱的打開方式。3、圖庫工具箱的面板組成及功能。4、卡通圖片動(dòng)畫的插入步驟。5、卡通圖片動(dòng)畫的大小、形狀和位置的調(diào)整。課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入中華古詩文源遠(yuǎn)流長，你會(huì)背什么詩呢？（齊背誦兩首詩）。你們會(huì)不會(huì)背誦古詩詠鵝？（背誦詠鵝）。大家會(huì)不會(huì)唱這首詩呢？（播放詠鵝音樂兩遍，大家一起跟唱。）大家唱得真好。今天老師給大家?guī)砹艘环P(guān)于白鵝的圖畫，(出示做好的圖片)，在一個(gè)美麗的小湖邊，住著鵝媽媽和她的寶寶，她們經(jīng)常在小湖里游水、嬉戲，你看現(xiàn)在她們正竊竊私語，水中倒映著她們美麗的身影，天上、水里、岸邊還有好多可

18、愛的小動(dòng)物。這幅圖漂亮不漂亮？想不想畫這些可愛的小動(dòng)物？今天我們就來學(xué)習(xí)第6課，用卡通拼圖。要想畫出這么漂亮的圖畫，就要認(rèn)真聽課，老師最喜歡認(rèn)真聽課的好孩子了。二、自主探究，學(xué)習(xí)新知師（演示）：首先運(yùn)行金山畫王，插入一幅有清水的背景。背景選好了，我們先來畫白鵝媽媽，要用到角色按鈕，大家試著找一找，然后插入一只白鵝，注意分類及與插入背景的區(qū)別（單擊與拖動(dòng)），利用“調(diào)整”按鈕調(diào)整好大小跟位置，看誰做得最快。學(xué)生活動(dòng)：選擇背景并插入一只白鵝。師：白鵝媽媽畫好了，然后我們再來畫鵝寶寶，同樣的方法再插入一只白鵝并調(diào)整，可是她們怎樣對著臉說話呢？還有清清的湖水里白鵝的倒影怎么畫呢？倒影是同樣清晰呢還是比較

19、模糊？大家試著用一用別的“調(diào)整”按鈕。學(xué)生活動(dòng)：插入并水平翻轉(zhuǎn)白鵝、畫出倒影。師：白鵝大家都畫好了，美麗的小湖邊只有白鵝是不是太孤單了？那就畫一些別的小動(dòng)物陪它們一塊玩耍吧。我們的圖庫中還有動(dòng)畫圖片呢，大家快找找吧！學(xué)生活動(dòng)：插入卡通圖片。展示兩幅作品。三、大顯身手，鞏固練習(xí)任選下面一個(gè)主題，創(chuàng)作一幅作品，然后給大家講一講。（1）一首詩或者一句詩：春曉古朗月行小池等（2）太空、海底世界等（3）故事：龜兔賽跑、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)等展示至少兩幅學(xué)生作品，自己講一講畫的什么，然后找同學(xué)進(jìn)行簡單評價(jià)、打分。四、這節(jié)課你都學(xué)到了什么？找至少兩位學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。 第7課 用畫筆繪畫教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解金山畫

20、王的繪圖、配色方法，掌握用金山畫王繪畫的一般步驟，初步了解畫板工具的使用。2、技能目標(biāo)：使用畫板工具完成簡單的電腦繪畫，能夠?qū)ぞ哌M(jìn)行簡單設(shè)置。3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用畫筆工具表達(dá)自己的意圖和情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn)：知道電腦繪畫的一般步驟，學(xué)會(huì)使用畫板工具進(jìn)行繪畫，并能對工具進(jìn)行簡單設(shè)置。2、難點(diǎn)：熟練運(yùn)用畫筆工具的基本特性設(shè)置完成繪畫。知識(shí)點(diǎn)1、理解詩意，構(gòu)思繪畫意境。2、選擇調(diào)整鉛筆特性（線條、色彩、粗細(xì)），正確繪制圖形。3、使用幾何畫板工具完成老鼠斗雞。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、出示幾幅用畫筆畫的圖畫，讓學(xué)生欣賞，導(dǎo)入新課。二、調(diào)出畫筆。(1)單擊“畫板

21、”按鈕。(2)單擊“畫筆”按鈕。(3)選擇“畫筆”。金山畫王默認(rèn)的畫筆是鉛筆。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種不同的畫筆。三、畫筆的調(diào)整。(1)顏色選擇。通過演示，使學(xué)生掌握顏色的調(diào)整方法。(2)筆頭粗細(xì)的調(diào)整。邊演示邊講解筆頭粗細(xì)的調(diào)整方法。(3)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整練習(xí)。四、學(xué)生用畫筆進(jìn)行繪畫練習(xí)。學(xué)生繪畫過程中，教師及時(shí)解決學(xué)生繪畫中存在的問題。特別是一些普遍存在的問題要重點(diǎn)講解。五、展示自己的作品。六、教材第30頁大顯身手。學(xué)生進(jìn)行繪畫比賽。七、課堂小結(jié)。 第8課 給圖著色教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：掌握著色工具的基本用法，了解著色工具面板中每個(gè)著色工具的基本特性，合理選擇配色完成圖形區(qū)域著色。2、技能目標(biāo)：能夠

22、使用“檔案管理”按鈕打開和保存圖片，學(xué)會(huì)使用著色工具對圖形進(jìn)行各種形式的著色。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生審美觀念，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)審美觀。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：正確打開和保存圖片文件，靈活使用不同的著色工具對圖形合理配色。2、難點(diǎn)：正確使用配色工具，合理搭配顏色，體現(xiàn)作品的最佳效果。知識(shí)點(diǎn)：1、使用“檔案管理”打開圖片。2、金山畫王的著色工具打開方法。3、認(rèn)識(shí)掌握幾種著色工具的作用。4、作品的配色選擇。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)打開已保存的圖，看這幅圖有何缺點(diǎn)。導(dǎo)入到著色。(二)新知園：1、著色工具的選擇?學(xué)生嘗試。(指導(dǎo)學(xué)生著色工具的打開方法，然后讓學(xué)生練習(xí))2、通過用“

23、著色”工具著色，教授著色工具欄的使用方法。(邊講解邊演示)?練習(xí)（可穿插進(jìn)行）。3、學(xué)習(xí)各種不同的著色方法?自由練習(xí)，嘗試不同著色工具，體會(huì)效果。(三)大顯身手指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作小兔子摘蘋果圖(四)聰明驛站嘗試吸管與魔術(shù)棒，學(xué)習(xí)使用“吸色”工具進(jìn)行繪畫。(五)你知道嗎美術(shù)知識(shí)，顏色的冷暖，有必要講一下(六)學(xué)生自由繪畫。然后展示自己的作品。(七)課堂小結(jié)。 第9課 仙女散花教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：掌握金山畫王中仙女袋的組成及使用方法；學(xué)會(huì)在圖片中添加文字。2、技能目標(biāo)：使用圖庫、背景正確使用金山畫王的特效繪畫工具中仙女棒；能夠輸入文字并對文字進(jìn)行簡單設(shè)置。3、情感目標(biāo)：豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)審美能力

24、。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：掌握仙女袋的三種樣式圖片的選擇、組畫；通過觀察、想象、思考組出意境一致、協(xié)調(diào)合理的圖畫，提高學(xué)生的想象能力、情感表達(dá)能力。2、難點(diǎn)：使用鍵盤選擇中文輸入方法，正確輸入和調(diào)整文字。知識(shí)點(diǎn)：1、金山畫王仙女袋使用方法。2、仙女袋三種圖片的插入方法。3、中文輸入法的調(diào)用（建議采取鍵盤調(diào)用）以及文字輸入調(diào)整。4、創(chuàng)作夏日海邊風(fēng)情。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入：通過欣賞例圖，導(dǎo)入新課(二)新知園：1、打開“仙女袋”的方法(1)單擊“畫板”按鈕。(2)單擊“仙女袋”按鈕。(3)選擇合適類型的“仙女袋”(4)選擇具體的圖片。(5)學(xué)生練習(xí)打開“仙女袋”。2、學(xué)習(xí)圖片的插入方

25、法。?學(xué)生嘗試。3、展示自己的作品。(三)大顯身手1、創(chuàng)作，為最后一課鋪墊，可復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。學(xué)生根據(jù)自己的喜好，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，作品完成后進(jìn)行展示、交流。2、“文字”工具的使用。指導(dǎo)學(xué)生在自己的作品中插入文字。(四)聰明驛站指導(dǎo)學(xué)生了解金山畫王中音樂盒的使用方法。(五)你知道嗎midi(六)課堂小結(jié)。 第10課 制作卡片教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解紙樣、畫框的基本形式，掌握紙樣相框的添加方法。2、技能目標(biāo)：利用工具為自己的繪畫作品添加紙樣和相框 。3、情感目標(biāo)：通過本課趣味活動(dòng)整合美術(shù)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生通過親自動(dòng)手操作來裝點(diǎn)美化生活的愿望，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重

26、點(diǎn)：掌握卡片制作，包括添加紙樣及鑲嵌相框兩種方法。2、難點(diǎn)：對繪畫作品的包裝加工。知識(shí)點(diǎn)：1、紙樣和相框的種類。2、紙樣和相框工具箱組成和操作方法。3、為作品添加紙樣和相框。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入：欣賞卡片通過欣賞幾幅課前制作好的卡片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，導(dǎo)入新課。(二)新知園：?演示方法打開“檔案管理”對話框。1、單擊“紙樣”按鈕。2、選中要放紙樣的畫檔。3、單擊選用的紙樣。4、單擊“加紙樣”按鈕，就可以為作品加上紙樣。5、學(xué)生練習(xí)6、展示學(xué)生的作品。(三)大顯身手1、創(chuàng)作自己喜歡的卡片。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相框工具的使用(四)聰明驛站圖層，解釋(五)你知道嗎相框(六)課堂小結(jié)。 第1

27、1課 放飛理想教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：綜合本單元繪畫知識(shí)和技巧，確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。2、技能目標(biāo)：能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力設(shè)計(jì)出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。3、情感目標(biāo)：對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)的教育；有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生利用電腦繪畫作品表達(dá)愛國主義、遵紀(jì)守法情感，關(guān)注新聞時(shí)事，崇尚科學(xué)，愛護(hù)環(huán)境等主題的作品，實(shí)現(xiàn)美育、德育和信息技術(shù)教育的有效整合。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：利用“檔案管理”導(dǎo)入外部圖片，獨(dú)立構(gòu)思完成寓言故事連環(huán)畫。2、難點(diǎn)：寓言故事連環(huán)畫的主題構(gòu)思與畫面修飾。知識(shí)點(diǎn)：1、外部圖片的選擇和導(dǎo)入。2、構(gòu)圖、配色

28、的基本方法。3、電腦故事連環(huán)畫的制作要領(lǐng)。4、故事連環(huán)畫情景的構(gòu)思與組畫。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課。欣賞教材中龜兔賽跑連環(huán)畫。講一講龜兔賽跑的故事。二、學(xué)生進(jìn)行連環(huán)畫的創(chuàng)作。指導(dǎo)學(xué)生要先確定主題，然后發(fā)揮想像，創(chuàng)作故事連環(huán)畫。三、學(xué)習(xí)外部圖片的輸入方法。四、學(xué)生自由進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)。學(xué)生創(chuàng)作的過程中教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和講解。五、學(xué)生創(chuàng)作完成以后進(jìn)行展覽和講評。比一比誰的故事最形象，最精彩。六、大顯身手創(chuàng)作刻舟求劍寓言故事連環(huán)畫。七、聰明驛站(1)學(xué)習(xí)金山畫王中圖片的輸出方法。(2)了解“暗房”的愛貓撲.愛生活。八、你知道嗎了解圖片的不同格式。九、課堂小結(jié)。 第三單元與鍵盤握握手教

29、材分析：鍵盤是計(jì)算機(jī)基本的輸入設(shè)備，也是人機(jī)交互的基本工具，鍵盤操作在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中具有重要作用。本單元從認(rèn)識(shí)鍵盤開始，從鍵盤指法入手，使學(xué)生逐步掌握鍵盤的組成及操作，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，對學(xué)生進(jìn)行有效的行為養(yǎng)成教育。教學(xué)目標(biāo)：了解鍵盤的結(jié)構(gòu)組成及指法規(guī)則，掌握幾個(gè)常用控制鍵的使用方法；熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿和擊鍵習(xí)慣。通過教學(xué)提高學(xué)生打字的速度和準(zhǔn)確率，能夠利用打字練習(xí)軟件進(jìn)行初步盲打操作；通過打字訓(xùn)練軟件和游戲讓學(xué)生體驗(yàn)打字的樂趣，促進(jìn)學(xué)生間的合作交流意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：熟練掌握鍵盤上字母鍵、符號(hào)鍵及數(shù)字鍵的鍵盤操作指法。2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和

30、擊鍵習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生間的合作交流意識(shí)。教學(xué)方法：本單元采取輔助教學(xué)法，即利用指法練習(xí)軟件cal進(jìn)行指法教學(xué)與指法操作訓(xùn)練；利用比賽、打字游戲等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣，檢驗(yàn)學(xué)生操作水平。 第12課 基準(zhǔn)鍵位練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤布局結(jié)構(gòu)，掌握鍵盤基準(zhǔn)鍵位分布。2、技能目標(biāo)：正確掌握擊鍵的姿勢和指法，掌握空格鍵的使用方法，養(yǎng)成兩手擊鍵操作的良好習(xí)慣。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的鍵盤操作習(xí)慣。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：明確鍵盤的布局結(jié)構(gòu)和鍵位，正確掌握的擊鍵姿勢和指法。能夠比較熟練的完成基準(zhǔn)鍵位的操作。2、難點(diǎn)：掌握正確的擊鍵方法。知識(shí)點(diǎn)：1、了解鍵盤布局。2、掌握鍵盤的基準(zhǔn)鍵位。3

31、、基準(zhǔn)鍵位上的手指分工。4、擊鍵指法。5、擊鍵的正確姿勢。6、鍵位練習(xí)操作。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入有同學(xué)們問老師：怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢？其實(shí)，并不難，要熟練地使用鍵盤一要有正確的指法，二是要刻苦練習(xí)(板書課題：指法)。指法是一種擊鍵、按鍵的手指動(dòng)作規(guī)范，正確熟練的使用鍵盤必須要遵循指法規(guī)則。二、新授1“金山打字”的使用1）進(jìn)入：雙擊“金山打字”圖標(biāo)進(jìn)入2）基本操作：a使用鍵盤的方向鍵控制箭頭移動(dòng)來選擇項(xiàng)目b.按空格或回車進(jìn)入項(xiàng)目3）退出：控制箭頭移到“結(jié)束”選項(xiàng)，按回車或空格就可以退出。練一練學(xué)生每人練習(xí)一遍進(jìn)入和退出。2打字姿勢進(jìn)入“金山打字”的第一個(gè)

32、選項(xiàng)“打字姿勢”，要求學(xué)生按照圖片和文字姿勢，端正自己的姿勢，教師巡視檢查。3基準(zhǔn)鍵位進(jìn)入“指法練習(xí)”的第二個(gè)選項(xiàng)“指法入門”，按照圖示將雙手放在基準(zhǔn)鍵位上（先將左右食指分別放在f和j上，其它手分別依次排開，大拇指都輕輕放在空格鍵上），教師巡視檢查（也可以讓做對的學(xué)生協(xié)助檢查）。三、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了哪些鍵；學(xué)會(huì)打字的正確姿勢，認(rèn)識(shí)了基準(zhǔn)健，收獲很大哦，繼續(xù)努力我們就能正確熟練的使用鍵盤了。 第13課 鍵盤指法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤常用鍵位的組成，掌握三排字母鍵手指分工。2、技能目標(biāo)：能夠啟動(dòng)指法訓(xùn)練程序初步完成指法操練，通過指法訓(xùn)練熟悉鍵盤的鍵位分布，正確進(jìn)行三排字

33、母鍵的指法練習(xí)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與打字訓(xùn)練的興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：掌握正確姿勢，明確手指分工，熟悉鍵位分布，利用打字訓(xùn)練軟件提高學(xué)生指法操作的正確率。2、難點(diǎn)：按正確的擊鍵方法完成打字操作。知識(shí)點(diǎn)：1、掌握手指分工。2、擊鍵要領(lǐng)。3、鍵位課程2至10練習(xí)。課時(shí)安排： 2課時(shí)。（1）熟悉主鍵盤中各字母鍵的位置，了解英文字母鍵的正確指法。（2）了解數(shù)字鍵的正確指法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1、由手偶“米老鼠”提出問題：我要寫信給好朋友，可是我卻找不到字母，只好用一根手指一個(gè)字一個(gè)字地去打，好慢?。∥艺嫦胩岣叽蜃炙俣?。2、學(xué)生說一說“米老鼠”打字慢的原因。

34、3、教師總結(jié)：是因?yàn)樗鼘︽I盤不熟，沒有按照正確的指法去打字。4、出示課題：練習(xí)鍵盤指法二、新授。1、課件出示鍵盤圖。師生共同學(xué)習(xí)，了解鍵盤分布。2、課件出示鍵盤圖。師生共同學(xué)習(xí)，了解鍵盤指法。3、學(xué)生進(jìn)入“金山打字通”進(jìn)行初步練習(xí)。表揚(yáng)打得好的學(xué)生。發(fā)小獎(jiǎng)品。4、搶答競賽。由教師報(bào)鍵，學(xué)生搶答出對應(yīng)的指法。給搶答正確的學(xué)生發(fā)小獎(jiǎng)品。5、教師進(jìn)行盲打，提出疑問：為什么老師打得快？學(xué)生思考。教師總結(jié)：按照手指分工，每敲完一個(gè)鍵后，手指應(yīng)迅速回到基本鍵的位置。三、放松操。帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。四、練習(xí)。1、布置練習(xí)任務(wù)：做好放松操，我們要來比一比，看誰是今天的打字能手。2、講解小游戲的操作方法。(“金山打字通”)。出示評比標(biāo)準(zhǔn)：。3、學(xué)生開始比賽，教師巡視。4、師生共同評出前五名打字高手，后五名打字能手，全班是打字快手。5、自由活動(dòng)時(shí)間：任選一個(gè)游戲進(jìn)行打字練習(xí)。6、學(xué)生談一談自己喜