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文檔簡介

1、2022幼兒園中班益智游戲教案5篇兒童在健康與運動領(lǐng)域中的個體差異是比較突出的,教師在方案制定和實施的過程中需要對不同能力水平的幼兒進行分類指導(dǎo)。下面是筆者給大家整理的2022幼兒園中班益智游戲教案5篇,希望對大家能有所幫助!2022幼兒園中班益智游戲教案1我畫小動物游戲目標:1、訓(xùn)練幼兒思維獨創(chuàng)性和豐富的想像力。2、讓幼兒對常見動物的生活場所有基本了解。3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。游戲準備:1、準備繪畫紙、畫筆、各種動物的名稱字卡(沒有圖的卡片)。2、布置好

2、動物園場地(可在地上標出樹、草地、池塘、山等)。游戲過程:1、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊面對面坐好。2、老師給每個幼兒分發(fā)畫紙、畫筆和一張動物的名稱卡(要求幼兒只能自己看到卡片)。3、幼兒根據(jù)自己卡片上的動物名稱在畫紙上畫出動物形象。4、畫好后讓對面的小朋友說出自己畫的是什么動物。如果小朋友說對了,則該幼兒可以到布置好的動物園把畫紙放到動物平時的生活場所上;如果對面的小朋友沒有猜對,則該幼兒要重新完成繪畫。5、最先進入動物園并正確找到動物生活場所的小朋友獲勝。備注:教師可根據(jù)幼兒不同情況適當指導(dǎo)繪畫。2022幼兒園中班益智游戲教案2還能這樣數(shù)活動目標:1、發(fā)現(xiàn)并嘗試先目測一部分、接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)

3、方法。2、對數(shù)數(shù)活動感興趣,提高思維的靈活性。3、提高幼兒思維的敏捷性。4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。環(huán)境創(chuàng)設(shè):小禮盒(與幼兒人數(shù)相等),幼兒制作的長城場景,裝飾物若干?;顒舆^程:(一)操作探究:1、設(shè)置問題情境,交代活動任務(wù)。2、幼兒探究數(shù)數(shù)方法。(二)交流討論:1、幼兒比較、發(fā)現(xiàn):哪一種方法能數(shù)的又快又對。2、幼兒交流數(shù)數(shù)方法。3、教師小結(jié):新的數(shù)數(shù)方法是把先看到的數(shù)記在心里,然后接著數(shù)下去。(三)鞏固操作1、交代任務(wù),繼續(xù)嘗試與體驗新的數(shù)數(shù)方法。2、巡回觀察,個別指導(dǎo),檢查反饋。3、引發(fā)幼兒再次探究新方法的愿望。

4、2022幼兒園中班益智游戲教案3小星星活動目標1、激發(fā)幼兒的參與意識,鼓勵其與同伴教師一起表演。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較并正確地說出紅、黃、藍、綠顏色。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣?;顒訙蕚浼t、黃、藍、綠顏色的小星星道具若干各色球若干,紅黃藍綠小筐各一,塑料錘1個。小星星的音樂活動過程1、出示圖片,幼兒說出是什么顏色,鞏固對紅、黃、藍、綠顏色的認識2、送球?qū)殞毣丶遥骸邦伾珜殞毜教幉兀氐叫∏蛏?,把小球變得五顏六色了,小球高興得飛起來了”教師把球灑向幼兒,讓幼兒撿球,”星寶寶要找球了,咱們幫她把球送回家吧”幼兒把球放到

5、相應(yīng)的筐子里。3、找顏色”顏色寶寶真頑皮,它又藏起來了”咱們一起去找找它好嗎?”引導(dǎo)幼兒在活動室里找出各種顏色寶寶,找到后用手拍打并說出是什么顏色。4、表演小星星“太陽下山了,星寶寶出來了,滿天都是漂亮的星寶寶,小朋友,快點摘下兩個相同顏色的星寶寶,跟我們一起跳舞吧!”幼兒找到顏色相同的星寶寶,并說出是什么顏色的,找對的幼兒跟老師一起表演?!毙菍殞毮阍谀睦?快點回家了”幼兒把星寶寶送回自己的家。5、送自己回家”我們都是顏色寶寶,我們玩了很長時間都累了,快點回家吧!”教師:”我是紅色寶寶,我的家在這里!”幼兒身上貼著各種顏色,分別找到相應(yīng)的家,游戲結(jié)束。2022幼兒園中班益智游戲教案4區(qū)域活動總

6、目標:1、通過自主區(qū)域活動,提高動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。2、樂意參與區(qū)域活動,學(xué)會分享與合作,提高區(qū)域規(guī)則意識。重點指導(dǎo)區(qū)域:數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)域分目標:1、在找一找、擺一擺、拼一拼、分一分中,學(xué)會簡單的分類和排序。2、樂意參與數(shù)學(xué)操作活動,遇到困難時不輕易放棄,能嘗試解決?;顒訙蕚洌航?jīng)驗準備:已經(jīng)知道了基本的進區(qū)規(guī)則,能排隊取放進區(qū)卡;能正確取放材料;已經(jīng)嘗試過2個人一組進行游戲。數(shù)學(xué)區(qū):撲克牌、找相同、排序、瓶蓋游戲、一一對應(yīng)、交通工具排序、擺一擺、數(shù)字配對、拋色子等?;顒舆^程:一、談話導(dǎo)入1、師:現(xiàn)在又是我們玩區(qū)域的時間啦,上次我們玩的時候老師發(fā)現(xiàn)一些小朋友卡插在建構(gòu)區(qū),人在益智區(qū)游戲,喜歡跑

7、來跑去,這樣可不好,有些小朋友一邊游戲一邊講話,特別吵鬧。我們在游戲區(qū)域的時候你可以跟旁邊小朋友輕輕地討論,不能影響別人。你的卡插在什么區(qū)域,就在那個區(qū)域玩,不能走來走去。另外,我們區(qū)域結(jié)束后,請你按材料的編號放回原來的位置。2、介紹新增設(shè)的區(qū)域材料:(1)這是益智區(qū)的找相同材料,(教師出示示范圖)我們可以按照上面指示的圖片找一找相同的圖案。另外我們還可以按照示范圖進行排序。(2)這是分類的游戲,第一欄是動物的,你找到小動物的圖片放在第一欄小兔的后面,接下來還有水果、蔬菜、服裝等,待會請你去找一找。二、幼兒自主選擇活動;1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。教師指導(dǎo)幼兒排隊取放學(xué)號進區(qū)牌,

8、注意區(qū)域游戲的常規(guī)。2、教師觀察幼兒的活動,對個別新材料,個別幼兒作適時的指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索,及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn),給予肯定。3、發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時,給予適時指導(dǎo),爭取取得成功。三、師生交流共享:1、引導(dǎo)幼兒共同收拾各區(qū)域的材料。2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難,遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄,想辦法克服,就會學(xué)到更大的本領(lǐng)。3、表達區(qū)域游戲中表現(xiàn)好的幼兒,予以肯定,增強幼兒的自信心及成功感。2022幼兒園中班益智游戲教案5活動目標. 喜歡玩影子游戲,初步了解影子形成的基本條件。. 探索發(fā)現(xiàn)影子的大小與物體離光源遠近的關(guān)系?;顒訙蕚? 有密閉窗簾的房間,探照燈或手

9、電筒,小動物模型?;顒觾?nèi)容學(xué)習(xí)領(lǐng)域:形式:小組1. 在晴天的時候,和幼兒在戶外玩影子的游戲。2. 與幼兒討論:如何在活動室里造出影子。3. 幼兒運用自己的方法在活動室里制造影子。4. 拉上窗簾,用手電筒和動物模型做出影子。在游戲中引導(dǎo)幼兒了解有物體擋住光,便形成了影子。5. 啟發(fā)幼兒思考并嘗試,一個物體形成的影子為什么有時大有時小?與什么有關(guān)?6.引導(dǎo)幼兒進行對比實驗,觀察和記錄物體離光源的遠近和影子的大小。如在墻上畫出大小不同的影子,并在影子下端注明離光源的距離。通過對比得出影子的大小與物體離光源遠近的關(guān)系。7. 幼兒分享自己的記錄結(jié)果,通過集體對比統(tǒng)計,得出物體離光源遠近與影子大小的關(guān)系。評價? 喜歡玩影子游戲,能積極思考,主動想辦法。? 能發(fā)現(xiàn)物體離光源的遠近與影子大小的關(guān)系。2022幼兒園中班益智游戲教案幼兒園中班益

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