專家工作手冊(cè)_第1頁(yè)
專家工作手冊(cè)_第2頁(yè)
專家工作手冊(cè)_第3頁(yè)
專家工作手冊(cè)_第4頁(yè)
專家工作手冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、專家工作手冊(cè)課程專家團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)與職責(zé)1、制定培訓(xùn)打算。研修籌備時(shí)期,課程團(tuán)隊(duì)各學(xué)科專家組要認(rèn)真研究課程內(nèi)容,制訂本 學(xué)科教學(xué)打算,打算應(yīng)包括本學(xué)科培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)、學(xué)習(xí)專題和學(xué)習(xí)時(shí)刻 及安排、學(xué)習(xí)流程和環(huán)節(jié)、要緊在線指導(dǎo)措施、學(xué)員學(xué)習(xí)和專家指導(dǎo)銜接、 團(tuán)隊(duì)成員及工作分工等。培訓(xùn)開(kāi)始前要在學(xué)科主頁(yè)公布學(xué)科教學(xué)打算。2、提交自選學(xué)習(xí)資料。每個(gè)培訓(xùn)專題要提交與專題有關(guān)的拓展閱讀材料和教學(xué)案例供學(xué)員選 學(xué)。每專題的自選學(xué)習(xí)資料不得少于 6 篇,其中拓展閱讀材料和教學(xué)案例 各 3 篇。自選學(xué)習(xí)資料文本和視頻形式均可。3、全程指導(dǎo)學(xué)習(xí)。課程團(tuán)隊(duì)要按照教學(xué)打算負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)習(xí)的全程指導(dǎo)。課程團(tuán)隊(duì)要通 過(guò)多種形

2、式,用關(guān)懷和切近教師的話語(yǔ)方式、鼓舞方式、指導(dǎo)方式與學(xué)員 進(jìn)行對(duì)話交流和心靈溝通,引發(fā)學(xué)員摸索,為學(xué)員學(xué)習(xí)提供有效的專業(yè)支 持和鼓舞鼓舞。具體工作包括:引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)程。通過(guò)公告和簡(jiǎn)報(bào)等形式提出學(xué)習(xí)流程各環(huán)節(jié)的任務(wù),學(xué)習(xí)建議、 專題作業(yè)要求、文章舉薦和簡(jiǎn)報(bào)引用要求、提咨詢答咨詢方式等,引導(dǎo)學(xué) 員學(xué)習(xí)。要建立與指導(dǎo)教師溝通渠道,閱讀每期班級(jí)簡(jiǎn)報(bào),更全面地了解 學(xué)員學(xué)習(xí)情形,通過(guò)多種方式,對(duì)指導(dǎo)老師工作和學(xué)員學(xué)習(xí)加大實(shí)時(shí)指導(dǎo)。回答學(xué)員咨詢題。要用好平臺(tái)提咨詢答咨詢欄目或通過(guò)課程簡(jiǎn)報(bào),及時(shí)回應(yīng)學(xué)員和指導(dǎo) 老師提出的學(xué)習(xí)咨詢題,對(duì)學(xué)員普遍關(guān)懷的熱點(diǎn)咨詢題,可開(kāi)展網(wǎng)上調(diào)查 和對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析反饋。要利用多

3、種互動(dòng)方式,提升學(xué)員對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn) 的參與熱情和參與水平。點(diǎn)評(píng)和舉薦作業(yè)。課程團(tuán)隊(duì)要關(guān)注指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生作業(yè)的點(diǎn)評(píng),閱看指導(dǎo)老師舉薦的作 業(yè),并抽樣閱讀點(diǎn)評(píng)學(xué)員作業(yè)。作業(yè)抽看點(diǎn)評(píng)數(shù)量要覆蓋對(duì)每個(gè)專題和每 個(gè)班級(jí)。同時(shí)做好學(xué)員優(yōu)秀作業(yè)的舉薦和引用。編輯學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)。編輯好每天的課程簡(jiǎn)報(bào) (網(wǎng)絡(luò)版)。課程團(tuán)隊(duì)要利用課程簡(jiǎn)報(bào)聚焦觀點(diǎn)、 梳理咨詢題、評(píng)點(diǎn)學(xué)習(xí)、精選作業(yè)、推介范例、宣傳典型、反映學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài), 指導(dǎo)、鼓舞和推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)程。課程簡(jiǎn)報(bào)要在翌日凌晨前提交,提供學(xué)員一早閱讀,及時(shí)獲得強(qiáng)化和 指導(dǎo)。組織在線研討。學(xué)習(xí)全程要組織 2 至3 次在線研討。每次在線研討,課程團(tuán)隊(duì)成員均 應(yīng)全部參加,并就研討的咨詢題做好分

4、工和內(nèi)容的充分預(yù)備。在線研討話 題應(yīng)是學(xué)員關(guān)注和能夠參與討論的咨詢題。在線研討終止后,要及時(shí)整理 研討信息,公布在線研討綜述,連續(xù)和強(qiáng)化在線研討的成效。4、做好培訓(xùn)總結(jié)。 課程學(xué)習(xí)終止時(shí),首席專家要組織團(tuán)隊(duì)集體總結(jié)反思,并依據(jù)教學(xué)打 算和研修平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及團(tuán)隊(duì)把握的情形,寫(xiě)出書(shū)面總 結(jié),在遠(yuǎn)程培訓(xùn)終止后 10 天內(nèi)交省項(xiàng)目辦。與此同時(shí),課程團(tuán)隊(duì)要對(duì)培訓(xùn)終止后的新課程日常學(xué)習(xí)和研修提出指 導(dǎo)意見(jiàn),對(duì)參訓(xùn)省的班級(jí)、指導(dǎo)教師和學(xué)員評(píng)優(yōu)提供必要信息和進(jìn)行咨詢 指導(dǎo)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)終止時(shí),將通過(guò)咨詢卷方式向全體學(xué)員了解課程團(tuán)隊(duì)的視頻 課程質(zhì)量和指導(dǎo)工作水平的反饋評(píng)判。調(diào)查咨詢卷各項(xiàng)內(nèi)容較好以上

5、比例 達(dá)到 75%以上的學(xué)科團(tuán)隊(duì),該團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)按超過(guò)的百分點(diǎn)同步 上浮。5、集中團(tuán)隊(duì)、現(xiàn)場(chǎng)辦公。 遠(yuǎn)程培訓(xùn)期間,省課程團(tuán)隊(duì)成員要與平臺(tái)技術(shù)團(tuán)隊(duì)一起集中做好遠(yuǎn)程 培訓(xùn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。課程團(tuán)隊(duì)集中人數(shù)原則上按學(xué)科參訓(xùn)人數(shù)配置 8-10 人。首席專家和國(guó)家團(tuán)隊(duì)成員能夠不集中到現(xiàn)場(chǎng)辦公,但應(yīng)該堅(jiān)持全程在 線指揮。在每一期課程簡(jiǎn)報(bào)、在培訓(xùn)的關(guān)鍵指導(dǎo)環(huán)節(jié),對(duì)研討的關(guān)鍵咨詢 題,都要有首席專家的聲音。讓全體學(xué)員感受到首席專家和學(xué)員共同學(xué)習(xí), 一起在線。首席專家和省課程團(tuán)隊(duì)要在培訓(xùn)前一天在指定地點(diǎn)集中,并與技術(shù)平 臺(tái)一起開(kāi)好預(yù)備會(huì)。明確學(xué)科培訓(xùn)打算,熟悉操作平臺(tái),做好工作協(xié)同溝 通。團(tuán)隊(duì)成員要搞好工

6、作分工。團(tuán)隊(duì)專家工作分工既要面向區(qū)域,使每個(gè) 參訓(xùn)省都有固定的聯(lián)系專家,又要面向工作項(xiàng)目,使全部工作項(xiàng)目都落實(shí) 到責(zé)任人。學(xué)科團(tuán)隊(duì)要通過(guò)每天的碰頭會(huì),溝通情形,研究咨詢題,搞好工作協(xié) 同。6、關(guān)注度評(píng)判方法:學(xué)員作業(yè)被專家評(píng)論,舉薦時(shí)給予一定關(guān)注度分?jǐn)?shù)。學(xué)員作業(yè)被專家引用到課程簡(jiǎn)報(bào)或者選入資源庫(kù)作為資源時(shí),給予一 定關(guān)注度分?jǐn)?shù)作業(yè)被課程專家評(píng)論,關(guān)注度加分 0-102)作業(yè)被專家舉薦:關(guān)注度加分 0-203)作業(yè)被引用到課程簡(jiǎn)報(bào):關(guān)注度加分 304)作業(yè)被選擇為資源庫(kù)資源:關(guān)注度加分 30-50附件:課程團(tuán)隊(duì)工作差不多數(shù)量要求:1、制訂教學(xué)打算及對(duì)打算的講明。2、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)課程資源。按要求修改

7、課程視頻和每專題提交 6 篇拓展 閱讀文本或視頻材料。3、閱評(píng)學(xué)員作業(yè),平均一位專家每專題看學(xué)員作業(yè)許多于 8 篇。作業(yè) 閱評(píng)要覆蓋到每個(gè)專題每個(gè)班級(jí)和指導(dǎo)老師舉薦的作業(yè)。4、編輯課程簡(jiǎn)報(bào), 每天一期。 在課程簡(jiǎn)報(bào)編輯前要閱看全部班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)。5、研修期間,組織團(tuán)隊(duì)全體成員參加的在線研討 2 至3 次。并及時(shí)整 理在線研討情形,公布在線研討述評(píng)。6、學(xué)生對(duì)本課程及其學(xué)習(xí)指導(dǎo)中意度達(dá) 75%以上。7、提交課程團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)。Jj于首事鬲尸韋補(bǔ)Fi我朮尿業(yè)有調(diào)乞司1葉b持按主立將電常:C63I-潞40陀住r bLl snj-viEbrWiEF LHV ii tLEi3 rw課程信息課程頁(yè)點(diǎn)擊【課程

8、】選擇需要的學(xué)科頁(yè)面”肛卻FGT師邨 J!斑誦和:【汽呂齒汁】黑冇xirmiErT屮H亍亍弓庫(kù)亍悟If宇M衣吞尸*;呂前-式:m涇富4 la.卑H胺HJUSft*155JUtfJj掘1吊蟲(chóng)幣1+itA-1ffifi1 i 1 a 1 a -:創(chuàng)揚(yáng)IJM対_PHm賀卅H:i世導(dǎo)童怖二布豈曲(左七用*主芒當(dāng)ilk価圭矣崎*七.-1 ”*自E謂5王圧話生I I I丄尹屮;T也gji就芋M霜電見(jiàn)I任)祟止許店躺 1-JL -=熱芳柞業(yè)2009年山東省高中專家培訓(xùn)平臺(tái)使用講明fltK 弗211712登錄系統(tǒng)mII?、生昇市MJO/B IFW2L閩松Wis 価:耐: 費(fèi)哇 CW fr ifVo *4 r.

9、* rT3MPi,- HIT .Ki .-3S t+i-JJ0L ifjTJBff (IDHK IRk/liCMXiSSgKJ律考U內(nèi)】好離r再古諭瑋人7tv4UBkTitlt仏IhiUd心Te-iTJkTi tl * I Jr rJE _ _ - 通過(guò)導(dǎo)航選擇【遠(yuǎn)程培訓(xùn)】選擇【2009年高中教師全員培訓(xùn)】茶売審 跑 催 證 m 一 Z Z: 一 十113tn| 貢帀Tua一5I出申雖蠱1再凹帀IS3J)刪【Lp垂 卅嚼市胡!17T;pj-ra, ,山東省教師教育網(wǎng)首頁(yè)司昌市加期TKm A:血直!i知* UftnttF2009山東省高中教師培訓(xùn)平臺(tái)首頁(yè)進(jìn)入培訓(xùn)平臺(tái),通過(guò)右上角登錄按鈕,即可登錄

10、培訓(xùn)系統(tǒng)。登錄后狀態(tài)登錄桂號(hào)用戶身?yè)碛脩敉苤?,歡迎0 退出我的工作室200911J樂(lè)省島m教師旖訓(xùn);平臺(tái)介紹Mt普口話:平臺(tái)苴頁(yè):培訓(xùn)公告高匚復(fù)mem.筑證制宰區(qū)Ea 3J建莊I SW3UE7/13IEF : CLOfifT/13lA垃DEM1在上亞世皿真JJI玄苻覘-夏左DEJTT 13 . Cl 3 VMW/7/13IS 42I- - 甲任*槪嚴(yán)匹it蘭題CS_?/13 1 & C:黑刪 T載師心夏宴觀鬣邑的丹口tC?/l3血匸舉抽文車(chē)更豪丼為+費(fèi)金程坷訓(xùn);5 口辺事艇對(duì);怡_u rtiuB. : mi%蟲(chóng)理Jj于首事鬲尸韋補(bǔ)Fi我朮尿業(yè)有調(diào)乞司1葉b持按主立將電常:C63I-潞40陀住r

11、 bLl snj-viEbrWiEF LHV ii tLEi3 rw課程信息課程頁(yè)點(diǎn)擊【課程】選擇需要的學(xué)科頁(yè)面諒IT I =:-fi曲宕哉三:SM洞車(chē)血怡 !渺便抉一_巧客樹(shù)W姑目 劭倉(cāng)決海II-1J c. JU ig3D:舛來(lái)自謹(jǐn)程 Kl?iiEnn*E靜著廿拈虧即宣t :了門(mén)可憎爭(zhēng)活-刊用殲*和廿盯e |山mWff ftM職血他闿齊甘盯WIHXh券辰星聃 覺(jué)盂暢耳聲晞平- 間中Srffi 苜舉冬 課程內(nèi)容VlivE農(nóng)厲他IWf4罡言鋅H炸主OS./L:/=:99 1 附 BLLT34必字主與龍 與是jft用館08/L:n L召與WHS;導(dǎo)古PR- in cn&乍序丘:#lflf Jpit

12、fJi U-: LQ M豪#?列決摘耳作業(yè)機(jī)i科Fit骼折怦廿課程簡(jiǎn)報(bào)、專家簡(jiǎn)報(bào)、班級(jí)簡(jiǎn)報(bào) (螺丄牝郵曲班級(jí)關(guān)注度r巳e特及ek廂斬禺玩,-!?片停卒越存目近卄甜鼻囪豐聯(lián)車(chē) 7專家關(guān)注度已=粘才】C9培訓(xùn)咨詢題”1 72-沖?o :妙.論 WC/O) :砂夢(mèng)產(chǎn) 同*U I1 r,: ,冊(cè)丁 L3 a QL J -11:阿八 L5 V*/P :紺U尊RV31iil ;T -111 |11 .1 jt1課程研討-IF中劉理m Tni TI m JU LLl:tieIT業(yè)斟:o; o車(chē)庫(kù)中ft學(xué)*序中両史檢申二爐+禺中鼓單十禺中廬旨通用世水+ wfFSX- E窟吐朮*區(qū)中豆百*!3護(hù)鍛丈+后中賓應(yīng)好

13、合超褊rt七尼中更選一出盤(pán)巻謝矗弟一期)疥it韋比學(xué)浪克邙Mifei奇rr市湮用技術(shù)濟(jì)*掙旬護(hù)番一町崎商屯t中忖呂捋(?e二MD呵St賈務(wù)而濯立1晦嚨JMMWI仃茫節(jié)虐文剛莖二對(duì)C-snafts=B 苛搖 I:-:-潘面生苗一謝學(xué)一窯育帚疥顧兩中養(yǎng)語(yǔ):時(shí)祿荀拒帶山于書(shū)現(xiàn)中T雄。廿軒二呷 加u 訕畫(huà)收誘嫌UHJI8儲(chǔ)t =耳酉物程:取羊二期=仏言與m JBS “更 KH I地區(qū)信自TH地區(qū)頁(yè)山科碗犬爭(zhēng)陽(yáng)厲工 ?20點(diǎn)擊【地區(qū)】鏈接JjjFC .IEE斗尹呂小弄十-中電丄尹召了巾聲上=字IDB7I5Z地區(qū)頁(yè)內(nèi)容:儈顯較關(guān)注復(fù)1032SIICML新聞資訊 舉薦作業(yè)、 TJLX J*1?箱計(jì)帥可:作尹

14、:?班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)T3HETBTO1 L豐駕為血旳Bffiw戰(zhàn)浮咋業(yè)課程列表山東教殲41肓閥厶誠(chéng)省團(tuán)瞞篇同彌訓(xùn)2009ISE 地踵口心、f|偉班級(jí)統(tǒng)計(jì)信息專家簡(jiǎn)介 本班專家名單舉薦作業(yè)、熱-事?。含幱墒幸挥以埔贿凳?班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)齊誼:0K#: 0I ftiFiit#總1HF山竹涉I/LEI Wa/3列w 咋業(yè)一WJ用勺卜肌11開(kāi)LI0J/2J WO/O JB.OTjHH-irr-01 2Ci ?L亦門(mén)陀W/f Iw廿即(DAVMt UOL 為1圓訂23評(píng)2L:9-L?-Oe- l(p3 IliN.fgS WXrQTiIK-7W2CB-(!T-CM JJ IIU1 ME WO/Sl點(diǎn)擊指導(dǎo)教師照片查看專家

15、個(gè)人培訓(xùn)信息1 nik-亠J,0OrT io 50MT/3S附冊(cè)點(diǎn)擊學(xué)貝名單查看學(xué)貝個(gè)人培訓(xùn)信息杠S.m】2評(píng)卅盯凸 1:丙!個(gè)人信息頁(yè)面包括命惟業(yè)-甸血卜“ L0 99IN就TAOLO麗犀仆中5Zaca-DT-M JD-2loriLF 訐”那個(gè)人 介紹rT0fr*TVT1PBvtun我的作業(yè)342D:事汪幣利莊舉戛中字L50D審醫(yī)帀器兀豐拿151口:I棗王而S十丸U字礎(chǔ)BT口D發(fā)表的文章仙D.(yfA 中00Si+LL10郭左ua中0D發(fā)表的評(píng)論血0申壬礦業(yè)舉胎中芋皿D彗.阿7 Ef:轡職忡乍卜3創(chuàng)D9山于智雨亍帀聲一申2T800我的咨詢答帕0J奧立壓茶二屮字1 . J.1,&A曲口D課程研

16、討二弄直Mt再磴豊害r再前a0虞廣齊D0和士永0Q fi嗣聞l?3?M 1I3IXIIBliJSCTirliceim37 IF- 1nor9DiBf3TEB- 3IDOC!L42Cf- JI.0IXSD*I:M+JT進(jìn)入研討房Kwnqut間參加研討軒間講標(biāo)J3肩百譽(yù)PJ試片帆J釣伙85VUW1 23 i-,;OC W1SCffl-S-E. I)D:QQWJ4H*Rms硯進(jìn)(4*稱功-提出個(gè)人培訓(xùn)過(guò)程中遇到的咨詢題回答不人提出的咨詢題鳩擊D與個(gè)人工作室中的咨詢答模塊相對(duì)應(yīng)冃惡 QCFSSD個(gè)人工作室個(gè)人工作室個(gè)人工作室內(nèi)容 JT 15*51 Z 山 1協(xié)HT焦富叼 JI尸1H工用A3Z:科葉舍可

17、托寸朽F: 06-in -科怕吃兇 肪譏門(mén)FM:訶召“護(hù)就官我的統(tǒng)計(jì)對(duì)專家評(píng)論的作業(yè)數(shù)、文章數(shù)、評(píng)論數(shù)、被點(diǎn)評(píng)數(shù)、被點(diǎn)擊數(shù)、被評(píng) 常用設(shè)盍論數(shù)、被舉薦數(shù)、咨詢題數(shù)、解答咨詢題數(shù)等信息統(tǒng)計(jì)。個(gè)人設(shè)置比二*修敢賬號(hào) 更或燃羽登錄費(fèi)料*修改密碼 逹議您定期更國(guó)巒碼議確俁帳戶安全個(gè)人資料:修改個(gè)人照片和個(gè)人簡(jiǎn)介模塊設(shè)置:W呵苔倫苦r B2S容1 :旳 -V.:尸隔 焉超汁: ISLfKI也匸心詢 *r.riff:i; !;:西那替晝.鋰曰敢刑I明河對(duì)【今日】頁(yè)面左側(cè)和頁(yè)面查看修改登錄貝隔:修改登錄賬戶,你能夠不使用身份證號(hào)碼作為登錄名,修改時(shí)需要提供登錄密碼。2iani于*昭*申U則二蝕迪切修改密碼:

18、修改登錄平臺(tái)的密碼,需要提供原密碼今日信息、 我的收藏、培訓(xùn)信息導(dǎo)航* ViRWtUlflFft Ik氏宜!I今日信息我的統(tǒng)計(jì)對(duì)培訓(xùn)期間,C5 i*-tts怛t ;*巴杓WfeEge笑謁(? IW tKZ -( e- W*Z : 訶蛀flW甲葺鼻IWIMtCS IW為】審;為*萬(wàn)*丈鶴” n 14-4 : AYMifTmffT.I - M -曲育!下專家點(diǎn)評(píng)的作業(yè)、文章、評(píng)論、被點(diǎn)擊、被評(píng)論、被舉內(nèi)容提醒右迪上蟆塊專呂訶討堵訓(xùn)序程專題右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行定制,定制內(nèi)容能夠在【今日】薦、咨詢題、解答咨詢題等有關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(-11MTBStnJlTti: tix BtKftl-iBffltIMtftr#提醒的內(nèi)容是能夠自定義的,例如當(dāng)天的作業(yè)提醒,簡(jiǎn)報(bào)提醒,研討 提醒,咨詢答提醒等。能夠通過(guò)【設(shè)置】選項(xiàng)進(jìn)行定制。培訓(xùn)信息內(nèi)容培訓(xùn)資訊培訓(xùn)咨詢:查看培訓(xùn)資訊信息,能夠收藏資訊、評(píng)論資訊 課程資訊:查看學(xué)科資訊信息,能夠收藏資訊、評(píng)論資訊 地區(qū)資訊:查看地區(qū)有關(guān)信息,能夠收藏資訊、評(píng)論資訊 資訊治理:發(fā)表學(xué)科內(nèi)的有關(guān)資訊,顯示在學(xué)科首頁(yè)里公告欄或者資 訊欄培訓(xùn)專題對(duì)當(dāng)前課程信息進(jìn)行治理對(duì)每個(gè)課程視頻、課件資源、拓展資料、作業(yè)有添加、修改、刪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論