部編本竹里館PPT學(xué)習(xí)教案

1、部編本竹里館竹里館第1頁/共18頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解詩句的意思，理解詩中描述的情景。2、通過詩句描繪的景象，感受詩人不同的思想感情。3、有感情的朗讀，并背誦。第2頁/共18頁 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、了解詩中寫景、抒情的寫作手法。 2、學(xué)習(xí)詩歌鑒賞的方法，學(xué)會(huì)比較鑒賞的閱讀方法第3頁/共18頁作者：王維 字摩 詰，唐代杰出的詩人、畫家。開元年間進(jìn)士，后官至尚書右丞，世稱“王右丞”，外號(hào)“詩佛”。其詩與孟浩然齊名，世稱“王孟”。 第4頁/共18頁詩歌特色蘇軾評(píng)價(jià)王維的詩：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！钡?頁/共18頁竹里館王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。第6頁/共1

2、8頁注注 釋釋hung。第7頁/共18頁詩歌大意我獨(dú)自坐在幽深的竹林里，我彈著琴還不時(shí)地吹著口哨時(shí)而彈彈古琴，時(shí)而高歌長嘯。竹林里僻靜幽深，無人知道我在這里，只有那天上的月亮將我映照。第8頁/共18頁詩歌鑒賞 前二句渲染了竹林清幽、恬靜的環(huán)境和詩人“獨(dú)坐”、“彈琴”、“長嘯”等動(dòng)作，足見詩人的閑情雅致。 對(duì)比“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的“獨(dú)”，體會(huì)作者的獨(dú)特思想感情。（孤獨(dú)） 對(duì)比“唧唧復(fù)唧唧”的“復(fù)”(單調(diào)、重復(fù))第9頁/共18頁詩歌鑒賞 后二句寫夜靜人寂，明月相伴。意境優(yōu)美高雅，傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情。 對(duì)比“深林人不知，明月來相照”和“悄愴幽邃，凄神寒骨”。 （王維有意居住在遠(yuǎn)離塵囂的地方，

3、求得兩耳清靜，心境安適；柳宗元是被貶官后來此散心看景，心神凄涼。）第10頁/共18頁詩歌鑒賞這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩。詩的用字造語、寫景（幽篁、深林、明月），寫人（獨(dú)坐、彈琴、長嘯），以彈琴長嘯，反襯月夜竹林的幽靜，以明月的光影，反襯深林的昏暗，表面看來平平淡淡，似乎信手拈來，隨意寫去其實(shí)卻是匠心獨(dú)運(yùn)，妙手回天的大手筆。第11頁/共18頁詩句賞析詩句賞析“深林人不知，明月來相照”一句運(yùn)用了擬人的手法，把天上的明月當(dāng)作心心相印的知己，表現(xiàn)出詩人新穎而獨(dú)特的想象力。第12頁/共18頁主題主題本詩寫詩人與竹林相伴的情景，本詩寫詩人與竹林相伴的情景，形成了高雅的意境，傳達(dá)出詩形成了高雅的意境，傳達(dá)出詩人人寧靜、淡泊寧靜、淡泊的心境。的心境。第13頁/共18頁1、竹里館中表現(xiàn)詩人安閑自得的生活的句子是： ， 。獨(dú)坐幽篁里 彈琴復(fù)長嘯第14頁/共18頁2、王維竹里館中，寫夜靜人寂、明月相伴，表現(xiàn)詩人淡泊情懷的句子是： ， 。深林人不知 明月來相照第15頁/共18頁3、王維竹里館中寫月夜竹林的幽靜，以“ 來反襯。 彈琴復(fù)長嘯第16頁/共18頁4、全詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境？能體現(xiàn)詩人思想