公儀休拒收禮物PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1公儀休拒收禮物公儀休拒收禮物 同學(xué)們，今天，老師要和大家一起學(xué)習(xí)一篇新課文，結(jié)識一位生活在兩千多年前的古人，他叫公儀休。 今天我們將要學(xué)習(xí)的課文與以前學(xué)過的課文完全不同，它是一出獨(dú)幕劇。第1頁/共19頁 獨(dú)幕劇是一種小型的戲劇獨(dú)幕劇是一種小型的戲劇,顧名思義顧名思義,只有一只有一幕幕,也就是幕起開始也就是幕起開始,幕落結(jié)束。幕落結(jié)束。 本文是一個劇本，也就是演出這個獨(dú)幕劇本文是一個劇本，也就是演出這個獨(dú)幕劇的底稿。的底稿。劇本一般在開頭交代時間、地點(diǎn)、人物。劇本一般在開頭交代時間、地點(diǎn)、人物。劇本的主要內(nèi)容是人物對話。劇本的主要內(nèi)容是人物對話。第2頁/共19頁 獨(dú)幕劇是一種小型的戲劇獨(dú)

2、幕劇是一種小型的戲劇,顧名思義顧名思義,只有一只有一幕幕,也就是幕起開始也就是幕起開始,幕落結(jié)束。幕落結(jié)束。 劇本中劇本中 主要交代舞臺背景和人物活主要交代舞臺背景和人物活動等。動等。劇本的朗讀只需讀人物對話。劇本的朗讀只需讀人物對話。 劇本中劇本中 主要交代談話時的表情、主要交代談話時的表情、動作等。動作等。第3頁/共19頁第4頁/共19頁第5頁/共19頁哪些地方可以看出公儀休特別愛吃魚？用橫線畫出來。1.鯉魚的味道實(shí)在是鮮美呀！ 2.我已經(jīng)很久沒吃魚了，今天買了一條，一頓就吃光了。3.只要天天有魚吃，我也就心滿意足了。讀一讀讀一讀第6頁/共19頁 請同學(xué)們默讀第二部分并思考：管家為什么給公

3、儀休送活鯉魚？ 第7頁/共19頁 請同學(xué)們在文中用“”畫出管家的話，同桌互相讀一讀。 大人，我家主人說，您為國為民日夜操勞，真是太辛苦了！特叫小人送兩條活鯉魚，給大人補(bǔ)補(bǔ)身子。小組賽讀小組賽讀第8頁/共19頁 公儀休這么愛吃鯉魚，但是大家要知道魯國這個地方是很少有鯉魚的，所以人們經(jīng)常把鯉魚當(dāng)作貴重的贈品，那么如果有人送鯉魚給你, ,你會怎樣呢？送給公儀休, ,他又是怎樣做的呢？公儀休拒收鯉魚。第9頁/共19頁 公儀休用什么辦法拒收鯉魚的？公儀休用什么辦法拒收鯉魚的？在文中找出相關(guān)的句子。在文中找出相關(guān)的句子。 謝謝你家大人的盛情，可這魚我不能收哇！你不知道，現(xiàn)在我一聞到魚的腥味就要嘔吐。請你務(wù)

4、必轉(zhuǎn)告你家大人。第10頁/共19頁 公儀休說一聞到魚的腥味就要嘔吐，公儀休說一聞到魚的腥味就要嘔吐，這是真話嗎？他為什么要這樣說？這是真話嗎？他為什么要這樣說？ 男、女生分角色朗讀第二部分。第11頁/共19頁 正因為我喜歡吃魚，所以才不能收人家正因為我喜歡吃魚，所以才不能收人家的魚。你想，如果我收了人家的魚，那就要的魚。你想，如果我收了人家的魚，那就要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。如果我犯了法，成了罪人，還能吃的法紀(jì)。如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？得上魚嗎？第12頁/共19頁從公儀休的話中，你能體會到什么？從公儀休的話中，你能體會

5、到什么？ 有感情地朗讀公儀休說的那段話，標(biāo)出關(guān)聯(lián)詞。第13頁/共19頁 正正因為因為我喜歡吃魚，我喜歡吃魚，所以所以才不能收才不能收人家的魚。你想，人家的魚。你想，如果如果我收了人家我收了人家的魚，那的魚，那就就要照人家的意思辦事，要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。如果如果我犯了法，成了罪人，我犯了法，成了罪人，還能還能吃的上魚吃的上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？直有魚吃嗎？第14頁/共19頁 子明聽了公儀休的那段話，會子明聽了公儀休的那段話，會怎樣去做呢？小組內(nèi)交流一下各自怎樣去做呢？小組內(nèi)交流一下各自的看法。的看法。第15頁/共19頁 這個獨(dú)幕劇講的是兩千多年前魯國這個獨(dú)幕劇講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休愛吃鯉魚卻拒收鯉魚的故的宰相公儀休愛吃鯉魚卻拒收鯉魚的故事，表現(xiàn)了公儀休以身作則，清正廉潔事，表現(xiàn)了公儀休以身作則，清正廉潔的崇高品格，給我們以很深的啟發(fā)，值的崇高品格，給我們以很深的啟發(fā)，值得我們學(xué)習(xí)。得我們學(xué)習(xí)。第16頁/共19頁 以小組為單位，人人參與，走進(jìn)以小組為單位，人人參與，走進(jìn)角色，走進(jìn)歷史，都當(dāng)一回劇中人。角色，走進(jìn)歷史，都當(dāng)一回劇中人。在排演過程中，學(xué)生將各