殘疾人故事：尼克_胡哲的成功奇跡

1、殘疾人故事：尼克胡哲的成功奇跡尼克胡哲（Nick Vujicic 尼克武伊契奇）生于澳洲，天生沒有 四肢，這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”，但更不可思議的是 :騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的 事。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于 2005 年獲得“杰出澳洲 青年獎(jiǎng)”。為人樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈，熱愛鼓勵(lì)身邊的人，年僅 30 歲 （注： 2020年 30歲） ，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵(lì)和啟發(fā) 他們的人生。1982年12月4日，尼克胡哲（Nick Vujicic） 出生在澳大利亞墨 爾本。不過，這個(gè)新生命的降生，給父母帶來的并不是驚喜，而是驚 恐。小尼克

2、胡哲一生下來就患有“海豹肢癥”，沒有雙臂和雙腿， 只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的“小腳”。看到兒 子這個(gè)樣子，尼克的父親嚇了一大跳，甚至忍不住跑到醫(yī)院產(chǎn)房外嘔 吐。他的母親也不敢靠近他，直到尼克 4 個(gè)月大時(shí)，才敢抱他。父母 對(duì)這個(gè)病癥發(fā)生在尼克身上感到無法理解，到處咨詢醫(yī)生也始終得不 到醫(yī)學(xué)上的合理解釋。天生沒有四肢的尼克是不幸的，不過，生在一 個(gè)充滿愛的家庭里的尼克又是幸運(yùn)的。父母在經(jīng)歷了最初的驚愕和痛苦后，冷靜地接受了現(xiàn)實(shí)。他們從 沒想過要放棄這個(gè)孩子，而是希望尼克能像普通人一樣生活和學(xué)習(xí)。 父母像對(duì)待正常孩子一樣，教尼克做能做的一切。 18 個(gè)月大的時(shí)候， 父親就把他放到

3、了水里，讓他學(xué)習(xí)游泳。他6 歲那年，身為電腦程序員和會(huì)計(jì)師的父親就開始教兒子用兩個(gè)腳指頭打字?！案改负退杏H 人都很疼愛我。我天生與別人不同，但他們卻從沒提起過我的身體異 于常人。在五六歲時(shí)，我知道自己沒有手腳，不過我真地認(rèn)為沒什么 大不了。”到了該上學(xué)的年齡時(shí)，父母做出了一個(gè)艱難但可能也是最準(zhǔn)確的 決定：把兒子送進(jìn)當(dāng)?shù)匾凰胀ㄐW(xué)就讀，而不是去為殘障兒童設(shè)立的特殊學(xué)校。在去學(xué)校之前，一切都很好。而一旦失去父母的庇護(hù)， 無助的尼克必須獨(dú)自承受風(fēng)雨了。他需靠電動(dòng)輪椅才能行動(dòng)，要靠護(hù)理人員的照顧。母親發(fā)明了一 個(gè)特殊塑料裝置，協(xié)助尼克拿起筆。生活上的困難沒有嚇倒尼克，他 勇敢地面對(duì)一切困難，努力學(xué)

4、習(xí)照顧自己。但同學(xué)們的嘲笑和尖叫讓 7 歲的尼克感到深深的自卑和孤獨(dú)，內(nèi)心充滿無奈和絕望。在學(xué)校里受到同學(xué)欺負(fù)，尼克毫無還手之力。 8 歲的時(shí)候，尼克非 常消沉，甚至沖母親大喊他想死。 10 歲時(shí)的一天，他試圖把自己溺死 在浴缸里，但是沒能成功。在絕望之時(shí)，父母的愛讓尼克度過了最艱 難的一段時(shí)期，他們一直鼓勵(lì)尼克學(xué)會(huì)面對(duì)困難，尼克也逐漸交到了 朋友，變得樂觀而又勇敢。我熱愛我的生活，沒有什么能夠阻擋我 真正讓尼克發(fā)生改變的事情發(fā)生在 13 歲那一年。母親剪下報(bào)紙上 的一篇文章給他看，上面刊登了一個(gè)殘疾人走出困境找到人生意義的 故事。主人公沒有被殘疾壓垮，而是為自己設(shè)立了一個(gè)個(gè)人生目標(biāo)， 并且逐

5、一去實(shí)現(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)理想的路上他還持續(xù)協(xié)助別人。主人公的一 句話更是深深打動(dòng)了他：“上帝把我們生成這樣，就是為了給別人希 望?！?尼克振作起來，他終于明白了，自己不是這個(gè)世界上不幸的 人，自己也不是一個(gè)沒有“明天”的人從那時(shí)開始，尼克嘗試凡事感恩，抱著積極和樂觀的態(tài)度生活。 他逐步學(xué)會(huì)了應(yīng)付自己的不自如，開始做越來越多的事情，做那些其 他人必須要手腳并用才能夠完成的事情，比如刷牙、洗頭、用電腦、 游泳、運(yùn)動(dòng)7年級(jí)時(shí)，尼克去競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)主席，成功當(dāng)選。他與學(xué) 生會(huì)同伴一起參與地方慈善機(jī)構(gòu)和殘疾組織的各種事務(wù)。無論做什么， 他都要付出比別人多幾倍甚至幾十倍的艱辛，但尼克從未放棄?；叵?起當(dāng)初在普通學(xué)校的

6、艱難的求學(xué)經(jīng)歷，尼克說這是父母做出的抉擇。 因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷讓他融入社會(huì)，變得更加獨(dú)立。在長(zhǎng)期的訓(xùn)練中，殘缺的左“腳”成了尼克的好幫手，不但協(xié)助 他保持身體平衡、踢球、打字，當(dāng)他要寫字或取物時(shí)，也是用兩個(gè)腳 指頭夾著筆或其他物體?！拔夜芩行‰u腿，”尼克開玩笑說， “我待在水里時(shí)能夠漂起來，因?yàn)槲疑眢w的 80%是肺，小雞腿則像 是推動(dòng)器?！庇斡静⒉皇悄峥说捏w育運(yùn)動(dòng)，他對(duì)滑板、足球也很在行，“最喜 歡英超比賽”。尼克還能打高爾夫球，擊球時(shí)，他用下巴和左肩夾緊 特制球桿，然后擊打。身體的缺陷沒有阻擋尼克對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛和新鮮 事物的熱情， 2008 年，尼克在夏威夷學(xué)會(huì)了沖浪，甚至掌握了在沖浪 板上做 3

7、60旋轉(zhuǎn)的高難度動(dòng)作，并所以登上了美國(guó)的水上運(yùn)動(dòng)雜志 沖浪封面。對(duì)此，他顯得很平靜：“我的重心非常低，所以能夠 很好地掌握平衡。”除了精通于多種運(yùn)動(dòng)，尼克對(duì)待學(xué)業(yè)也是非常認(rèn)真。在父親的協(xié) 助下，尼克取得了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位。上帝在我生命中有個(gè)計(jì)劃，通過我的故事給予他人希望19 歲的時(shí)候，尼克開始追逐自己的夢(mèng)想，那就是通過自己充滿激 情的演講和親自經(jīng)歷去鼓勵(lì)其他人，給人們帶去希望?！拔艺业搅宋?活下去的意義?！蹦峥诉@樣說。尼克的足跡遍及世界二十多個(gè)國(guó)家， 演講對(duì)象包括政府官員、總統(tǒng)、名人等，與超過 300 萬人交流心得， 并通過電視、報(bào)紙、雜志與超過六億人溝通。他不再向上帝求手求腳， 他明白了：上帝要借他來激勵(lì)別人，為萬人帶來福祉。尼克向人們介紹自己不屈服于命運(yùn)的經(jīng)歷，他人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、 他的自信、他的幽默、他的溝通水平，讓他深受聽眾們的喜歡。尼克 與聽眾們分享遠(yuǎn)見與夢(mèng)想，鼓勵(lì)他們樂觀堅(jiān)強(qiáng)，跳出現(xiàn)有的人生，去 思索未來。他用自