《談讀書(shū)》導(dǎo)學(xué)案

1、課題 ： 15談 讀 書(shū) 課型 ： 新授課 使用時(shí)間： 年 月 日 教學(xué)目標(biāo) ：知識(shí)與技能：1、理清作者的論述思路；了解作者介紹的讀書(shū)方法及讀書(shū)的作用、意義；2、解決課文中的生字詞，積累名言警句。3、將作者介紹的讀書(shū)方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去。過(guò)程與方法：反復(fù)品味，合作探究，深入理解短文的內(nèi)涵。情感態(tài)度價(jià)值觀：懂得讀書(shū)的意義，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) ： 理清作者的論述思路；了解作者介紹的讀書(shū)方法 教學(xué)難點(diǎn) ：讀書(shū)的作用、意義 課 時(shí) ： 1 課時(shí)教學(xué)方法 ： 自主+合作+探究，講評(píng) 教學(xué)用具 ： 常規(guī) 教學(xué)流程 教學(xué)過(guò)程： 一、自主學(xué)習(xí)（課前、課中） 朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，了解字義。 二、自我檢測(cè)

2、 1、給下面加點(diǎn)的字注音 狡黠（ ）藻飾（ ） 詰難（ ） 咀嚼（ ） 味同嚼蠟（ ） 矯（ ） 滯礙（ ） 睪（ ）腎 闡證（ ）吹毛求疵（ ） 2解釋下列詞語(yǔ) 味同嚼蠟： 吹毛求疵： 尋章摘句： 豁然貫通： 孜孜不倦： 3文學(xué)常識(shí)填空 談讀書(shū)一課選自 ，作者 ， 國(guó) 家家。著有 、 等。 三、合作探究（討論、交流、質(zhì)疑、展示） 1、粗讀課文，理清文章的思路。 文章依次寫(xiě)了讀書(shū)的 、讀書(shū)的 以及讀書(shū)的 和 。 2、本文所談到的讀書(shū)的好處（目的）有哪些？ 3、在讀書(shū)過(guò)程中有哪些不好的偏向？讀書(shū)與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是什么? 4、不同的人對(duì)待讀書(shū)的態(tài)度有何不同？你怎么理解“明智之士用讀書(shū)”？ 推薦精選 5

3、、文章開(kāi)頭說(shuō)了讀書(shū)的三種目的，而后又指出了三種偏向，用了什么論證方法、有何作用？ 6、找出文中比喻論證的地方，并說(shuō)說(shuō)好處。 7、作者介紹了哪些讀書(shū)方法？談一談你的看法。 6、讀書(shū)的作用是什么？ 四、課堂評(píng)價(jià) 1、結(jié)合課文內(nèi)容談一談你的讀書(shū)感悟； 2、你喜歡文中的那句名言？以此為論點(diǎn)，說(shuō)一段話。 五、鞏固練習(xí)（課中、課后作業(yè)） 1、說(shuō)說(shuō)下列句子的論證方法 讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后如何修剪移接。 （ ） 書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。 （ ） 人之才智但有滯礙，無(wú)不可讀適當(dāng)之書(shū)使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。滾球利睪腎，射箭利胸肺，漫

4、步利腸胃，騎術(shù)利頭腦，諸如此類(lèi)。（ ） 如智力不集中，可令讀數(shù)學(xué)，蓋演題須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋此輩皆吹毛求疵之人；（ ） 2、除了文章之外，培根還有一句在世界上廣為傳頌的名言，它是 3、根據(jù)提示寫(xiě)句。 好的書(shū)籍如 ，它使人 。 好的書(shū)籍如 ，它使人 。 好的書(shū)籍如 ，它使人 。 4、介紹你讀過(guò)的一本好書(shū)，與大家共同分享。 六、備課組交流反思 推薦精選推薦精選記住，永遠(yuǎn)不要對(duì)父母說(shuō)這十句話！1.好了，好了，知道，真啰嗦?。蓱z天下父母心，父母的“啰嗦”其實(shí)是一種幸福。）2.有事嗎，沒(méi)事？那掛了啊。（父母打電話，也許只想說(shuō)說(shuō)話，我們能否明白他們的用意，不要匆忙

5、掛了電話！）3.說(shuō)了你也不懂，別問(wèn)了！（他們只是想和我們說(shuō)說(shuō)話。）4.跟你說(shuō)了多少次不要你做，做又做不好。（一些他們已經(jīng)力不能及的事，我們因?yàn)殛P(guān)心而制止，但不要這樣讓他們覺(jué)得自己很無(wú)用。）5.你們那一套，早就過(guò)時(shí)了。（父母的建議，也許不能起到作用，可我們是否能換一種回應(yīng)的方式？）推薦精選6.叫你別收拾我的房間，你看，東西找都找不到?。ㄗ约旱姆块g還是自己收拾好，不收拾，也不要拂了老人的好意。）7.我要吃什么我知道，別夾了?。ㄅ沃覀兓丶业母改缚傁氚阉嘘P(guān)心融在特意做的菜里，我們默默領(lǐng)情就好。）8.說(shuō)了別吃這些剩菜了，怎么老不聽(tīng)啊?。ㄋ麄円惠呑拥墓?jié)約習(xí)慣，很難改，讓他們每次盡量少做點(diǎn)菜就好。）9.

6、我自己有分寸，不要老說(shuō)了，煩不煩。（他們只是擔(dān)心你吃虧。）10.這些東西說(shuō)了不要了，堆在這里做什么?。。ㄈ死狭硕紩?huì)念舊）當(dāng)你還在襁褓時(shí)，她便天天抱著你，哄你入睡；當(dāng)你到少年時(shí)代，她便天天念叨著你，夜夜幫你捻著棉被；當(dāng)你終于離開(kāi)家，遠(yuǎn)行他方，她便天天牽掛著你。有時(shí)候，我們總是在抱怨母親的嘮叨、念叨，總是在心煩她那些說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的關(guān)心話語(yǔ)。都說(shuō)兒女是父母前輩子欠下的債，這句話不假。讓我們感恩于心，讓我們感恩父母那些點(diǎn)滴的關(guān)懷。如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親煮的菜太咸太難吃，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常忘記關(guān)電器；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父親的花草樹(shù)木已漸荒廢，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)家中的地板衣柜經(jīng)常沾滿(mǎn)灰塵；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛(ài)吃青脆的蔬果，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母愛(ài)吃煮得爛爛的菜；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)間他們老是咳個(gè)不停，千萬(wàn)別誤以為他們感冒或著涼（那是吞咽神經(jīng)老化的現(xiàn)象）；如果有一天，你發(fā)覺(jué)他們不再愛(ài)出門(mén)也許是因?yàn)樯眢w一天不如一天每個(gè)人都會(huì)老，父母會(huì)比我們先老。當(dāng)父母不能照顧自己的時(shí)候，很多事情做得不好的時(shí)候，請(qǐng)不要嫌棄他們，并請(qǐng)維持他們的“自尊心”.當(dāng)他們不愛(ài)洗澡時(shí)，請(qǐng)抽空定期幫他們洗身體，因?yàn)榭v使他們自己洗也不可能洗干凈；當(dāng)我們享受美食的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)嫠麄儨?zhǔn)備大小適當(dāng)、容易咀嚼的一小碗。他們不愛(ài)吃，可能是因?yàn)檠例X咬不動(dòng)了。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)法：其實(shí)，每位母親都是一位漂亮的仙女，她們有