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1、關(guān)于石家壩水電站調(diào)查報(bào)告關(guān)于石家壩水電站調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查人:八年級(jí)全體同學(xué)二、調(diào)查課題:調(diào)查湖北省興山縣峽口鎮(zhèn)石家壩水電站三、調(diào)查時(shí)間: 2021 年 6 月 14 日四、調(diào)查地點(diǎn):湖北省興山縣峽口鎮(zhèn)石家壩水電站五、調(diào)查內(nèi)容:一調(diào)查目的 1知道摩擦生熱、電熱危害及防止、溝通發(fā)電機(jī)的工作原理,動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化等學(xué)問(wèn); 2應(yīng)用液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律解決簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,懂得水的比熱容較大這一特性的應(yīng)用; 3培育喜愛(ài)科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)的精神;4主動(dòng)關(guān)懷本地水電資源的開(kāi)發(fā)利用和環(huán)境愛(ài)護(hù);二活動(dòng)預(yù)備1. 學(xué)校出面與石家壩電站的負(fù)責(zé)人搞好聯(lián)系;2. 物理老師向同學(xué)介紹電站的有關(guān)學(xué)問(wèn);三調(diào)查過(guò)程第一,同學(xué)們?cè)谡鹃L(zhǎng)引導(dǎo)下
2、來(lái)到電站的攔河大壩,觀看大壩外部構(gòu)造,站長(zhǎng)對(duì)整個(gè)壩的情形給同學(xué)們作了介紹;壩長(zhǎng)六十多米, 廠房引水遂道直徑5m,全長(zhǎng) 150m,壩高 35m, 壩底寬 20m,壩頂寬 3 5m,為上窄下寬;為何要筑成上窄第 4頁(yè)下寬呢?這里主要有兩個(gè)緣由:由于水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,壩底所受的壓強(qiáng)大,下寬能抗壓;上部承擔(dān)的壓 強(qiáng)比擬小,所以沒(méi)有必要和下面一樣寬,這樣可以節(jié)省許多 原材料;壩上設(shè)兩泄洪閘,最大泄洪量為500m3/m,平常正常蓄水位為 25m;然后, 同學(xué)們又在廠長(zhǎng)的引導(dǎo)下來(lái)到發(fā)電廠房并介紹廠房的情形,廠房?jī)?nèi)共有三臺(tái)水輪發(fā)電機(jī),分別為1 號(hào)、 2 號(hào)和 3 號(hào)機(jī),總裝機(jī)為 45103kw,平均年
3、發(fā)電量為 3106kwh;進(jìn)水閘門(mén)掌握引水洞放水,尾水閘門(mén)協(xié)同主閥以便檢修水輪 機(jī);提升進(jìn)水閘門(mén)前,先讓引水洞布滿(mǎn)水,同時(shí)通排氣孔排出洞內(nèi)空氣,使閘門(mén)提升;電站發(fā)電時(shí),大壩上的水通過(guò)引水遂道進(jìn)入廠房,帶動(dòng)水輪 機(jī)發(fā)電,由水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)組發(fā)電,發(fā)電機(jī)組發(fā)電時(shí)利用 線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生電壓和電流;從而實(shí)現(xiàn)了由水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為發(fā)電機(jī)組的電能;發(fā)電機(jī)在工作的時(shí)候, 由于各零部件之間的摩擦?xí)拱l(fā)電機(jī)產(chǎn)生許多熱量, 假如不降溫, 時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)使發(fā)電機(jī)組拉瓦, 從而使發(fā)電機(jī)組無(wú)法正常工作;發(fā)電機(jī)的冷卻主要是利用循環(huán)流淌的水,由于水的比熱容較大,上升相同的溫度,水吸取的熱量較多,從而使其到達(dá)降溫的目的;最終由物理老師向同學(xué)們介紹了我們中學(xué)鄰近有哪些電站: 有王家?guī)X電站,石家壩電站,楊道河電站,朝天吼電站,將軍柱電站,仍有在建的建陽(yáng)坪電站;由此說(shuō)明建陽(yáng)坪這個(gè)地方水力資源特別豐富;四活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)終止后,同學(xué)們回到學(xué)校爭(zhēng)論總結(jié)這次調(diào)查活動(dòng);同學(xué)們經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論認(rèn)為通過(guò)這次活動(dòng)有以下收成:明白了水電站的工作原理:利用水的落差將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;知道了將大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的緣由:一是為了大壩能夠抗壓;二是為了節(jié)省原
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