單片機(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

1、中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 學(xué) 院： 信息與通信工程學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息工程 題 目：專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 利用定時(shí)器查詢方式實(shí)現(xiàn)LED的控制顯示 指導(dǎo)教師： 王浩全 楊鵬 職稱: 教授 助教 2016 年 12 月01日中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2016/2017 學(xué)年第 1 學(xué)期學(xué) 院： 專 業(yè)： 電子信息工程 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 課程設(shè)計(jì)題目： 專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 利用定時(shí)器查詢方式實(shí)現(xiàn)LED的控制顯示 起 迄 日 期： 11月28日12月09日 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 系實(shí)驗(yàn)室 指 導(dǎo) 教 師： 王浩全 楊鵬 下達(dá)任務(wù)

2、書日期: 2016 年 11 月28日課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書1設(shè)計(jì)目的：鞏固掌握單片機(jī)工作原理及應(yīng)用，提高編程能力。本課程設(shè)計(jì)主要針對電子信息工程專業(yè)課程體系設(shè)置的要求，安排的一種綜合性的課程設(shè)計(jì)。一方面為了培養(yǎng)學(xué)生在查閱資料、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行包括機(jī)、電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、計(jì)算、仿真、編程、調(diào)試等多個(gè)環(huán)節(jié)的綜合能力培養(yǎng)；另一方面，也是對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次大型練兵，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析、解決實(shí)際問題的實(shí)際能力。另外還培養(yǎng)學(xué)生用專業(yè)的、簡潔的文字,清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。2設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計(jì)要求等）：單片機(jī)選用89C51利用定時(shí)器0的查

3、詢方式來控制P2口8位LED的閃爍閃爍周期100ms電路原理圖C語言程序PROTUS仿真3設(shè)計(jì)工作任務(wù)及工作量的要求包括課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書(論文)、圖紙、實(shí)物樣品等：（1）提供核心器件的工作原理與應(yīng)用介紹；（2）提供用Protel設(shè)計(jì)的電路原理圖，印刷板電路圖；（3）提供用Multisim、MaxPlus、Proteus、Medwin、KeilC等軟件對電路的仿真、編程與分析；（4）提供符合規(guī)定要求的課程設(shè)計(jì)說明書；（5）提供參考文獻(xiàn)不少于15篇，且必須是相關(guān)的參考文獻(xiàn)； 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書4主要參考文獻(xiàn)：l 要求按國標(biāo)GB 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫，例：1 傅承義，陳運(yùn)泰

4、，祁貴中.地球物理學(xué)基礎(chǔ).北京：科學(xué)出版社，1985 （15篇以上）5設(shè)計(jì)成果形式及要求：（1）電路原理圖、程序、仿真結(jié)果、PCB圖；（2）課程設(shè)計(jì)說明書；6工作計(jì)劃及進(jìn)度：11月28日 12月01日：查資料；12月02日 12月03日：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)方案；12月04日 12月07日：在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)；12月08日 ：撰寫課程設(shè)計(jì)說明書； 12月09日 ：答辯系主任審查意見： 簽字： 年 月 日設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容： （1）封面：課程設(shè)計(jì)題目、班級、姓名、指導(dǎo)教師、時(shí)間 （2）設(shè)計(jì)任務(wù)書 （3）目錄 （4）設(shè)計(jì)方案簡介 （5）設(shè)計(jì)條件及主要參數(shù)表 （6）設(shè)計(jì)主要參數(shù)計(jì)算

5、（7）設(shè)計(jì)結(jié)果 （8）設(shè)計(jì)評述,設(shè)計(jì)者對本設(shè)計(jì)的評述及通過設(shè)計(jì)的收獲體會(huì) （9）參考文獻(xiàn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 學(xué) 院： 信息與通信工程學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息工程 題 目：專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 利用定時(shí)器查詢方式控制音頻信號的發(fā)出 指導(dǎo)教師： 王浩全 楊鵬 職稱: 教授 助教 2016 年 12 月01日中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2016/2017 學(xué)年第 1 學(xué)期學(xué) 院： 專 業(yè)： 電子信息工程 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 課程設(shè)計(jì)題目： 專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 利用定時(shí)器查詢方式控制音頻信號的發(fā)出起 迄 日 期： 11月28

6、日12月09日 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 系實(shí)驗(yàn)室 指 導(dǎo) 教 師： 王浩全 楊鵬 下達(dá)任務(wù)書日期: 2016 年 11 月28日課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書1設(shè)計(jì)目的：鞏固掌握單片機(jī)工作原理及應(yīng)用，提高編程能力。本課程設(shè)計(jì)主要針對電子信息工程專業(yè)課程體系設(shè)置的要求，安排的一種綜合性的課程設(shè)計(jì)。一方面為了培養(yǎng)學(xué)生在查閱資料、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行包括機(jī)、電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、計(jì)算、仿真、編程、調(diào)試等多個(gè)環(huán)節(jié)的綜合能力培養(yǎng)；另一方面，也是對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次大型練兵，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析、解決實(shí)際問題的實(shí)際能力。另外還培養(yǎng)學(xué)生用專業(yè)的、簡潔的文字,清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。2設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求

7、（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計(jì)要求等）：單片機(jī)選用89C51利用定時(shí)器1的查詢方式來控制單片機(jī)發(fā)出1KHz的音頻信號電路原理圖C語言程序PROTUS仿真3設(shè)計(jì)工作任務(wù)及工作量的要求包括課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書(論文)、圖紙、實(shí)物樣品等：（1）提供核心器件的工作原理與應(yīng)用介紹；（2）提供用Protel設(shè)計(jì)的電路原理圖，印刷板電路圖；（3）提供用Multisim、MaxPlus、Proteus、Medwin、KeilC等軟件對電路的仿真、編程與分析；（4）提供符合規(guī)定要求的課程設(shè)計(jì)說明書；（5）提供參考文獻(xiàn)不少于15篇，且必須是相關(guān)的參考文獻(xiàn)； 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書4主要參考文獻(xiàn)：l 要求按

8、國標(biāo)GB 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫，例：1 傅承義，陳運(yùn)泰，祁貴中.地球物理學(xué)基礎(chǔ).北京：科學(xué)出版社，1985 （15篇以上）5設(shè)計(jì)成果形式及要求：（1）電路原理圖、程序、仿真結(jié)果、PCB圖；（2）課程設(shè)計(jì)說明書；6工作計(jì)劃及進(jìn)度：11月28日 12月01日：查資料；12月02日 12月03日：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)方案；12月04日 12月07日：在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)；12月08日 ：撰寫課程設(shè)計(jì)說明書； 12月09日 ：答辯系主任審查意見： 簽字： 年 月 日設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容： （1）封面：課程設(shè)計(jì)題目、班級、姓名、指導(dǎo)教師、時(shí)間 （2）設(shè)計(jì)任務(wù)書 （3）目錄 （

9、4）設(shè)計(jì)方案簡介 （5）設(shè)計(jì)條件及主要參數(shù)表 （6）設(shè)計(jì)主要參數(shù)計(jì)算 （7）設(shè)計(jì)結(jié)果 （8）設(shè)計(jì)評述,設(shè)計(jì)者對本設(shè)計(jì)的評述及通過設(shè)計(jì)的收獲體會(huì) （9）參考文獻(xiàn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 學(xué) 院： 信息與通信工程學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息工程 題 目：專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 利用定時(shí)器的中斷控制多個(gè)LED的閃爍 指導(dǎo)教師： 王浩全 楊鵬 職稱: 教授 助教 2016 年 12 月01日中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2016/2017 學(xué)年第 1 學(xué)期學(xué) 院： 專 業(yè)： 電子信息工程 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 課程設(shè)計(jì)題目： 專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部

10、分： 利用定時(shí)器的中斷控制多個(gè)LED的閃爍 起 迄 日 期： 11月28日12月09日 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 系實(shí)驗(yàn)室 指 導(dǎo) 教 師： 王浩全 楊鵬 下達(dá)任務(wù)書日期: 2016 年 11 月28日課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書1設(shè)計(jì)目的：鞏固掌握單片機(jī)工作原理及應(yīng)用，提高編程能力。本課程設(shè)計(jì)主要針對電子信息工程專業(yè)課程體系設(shè)置的要求，安排的一種綜合性的課程設(shè)計(jì)。一方面為了培養(yǎng)學(xué)生在查閱資料、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行包括機(jī)、電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、計(jì)算、仿真、編程、調(diào)試等多個(gè)環(huán)節(jié)的綜合能力培養(yǎng)；另一方面，也是對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次大型練兵，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析、解決實(shí)際問題的實(shí)際能力。另外還培養(yǎng)學(xué)生用

11、專業(yè)的、簡潔的文字,清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。2設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計(jì)要求等）：單片機(jī)選用89C51利用定時(shí)器1的中斷方式來控制單片機(jī)P2口發(fā)出音頻信號兩個(gè)以上的LED分別以不同的頻率周期進(jìn)行閃爍電路原理圖C語言程序PROTUS仿真3設(shè)計(jì)工作任務(wù)及工作量的要求包括課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書(論文)、圖紙、實(shí)物樣品等：（1）提供核心器件的工作原理與應(yīng)用介紹；（2）提供用Protel設(shè)計(jì)的電路原理圖，印刷板電路圖；（3）提供用Multisim、MaxPlus、Proteus、Medwin、KeilC等軟件對電路的仿真、編程與分析；（4）提供符合規(guī)定要求的課程設(shè)計(jì)說明書

12、；（5）提供參考文獻(xiàn)不少于15篇，且必須是相關(guān)的參考文獻(xiàn)； 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書4主要參考文獻(xiàn)：l 要求按國標(biāo)GB 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫，例：1 傅承義，陳運(yùn)泰，祁貴中.地球物理學(xué)基礎(chǔ).北京：科學(xué)出版社，1985 （15篇以上）5設(shè)計(jì)成果形式及要求：（1）電路原理圖、程序、仿真結(jié)果、PCB圖；（2）課程設(shè)計(jì)說明書；6工作計(jì)劃及進(jìn)度：11月28日 12月01日：查資料；12月02日 12月03日：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)方案；12月04日 12月07日：在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)；12月08日 ：撰寫課程設(shè)計(jì)說明書； 12月09日 ：答辯系主任審查意見： 簽字： 年 月 日設(shè)計(jì)說

13、明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容： （1）封面：課程設(shè)計(jì)題目、班級、姓名、指導(dǎo)教師、時(shí)間 （2）設(shè)計(jì)任務(wù)書 （3）目錄 （4）設(shè)計(jì)方案簡介 （5）設(shè)計(jì)條件及主要參數(shù)表 （6）設(shè)計(jì)主要參數(shù)計(jì)算 （7）設(shè)計(jì)結(jié)果 （8）設(shè)計(jì)評述,設(shè)計(jì)者對本設(shè)計(jì)的評述及通過設(shè)計(jì)的收獲體會(huì) （9）參考文獻(xiàn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 學(xué) 院： 信息與通信工程學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息工程 題 目：專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 利用定時(shí)器的中斷方式控制歌曲的播放 指導(dǎo)教師： 王浩全 楊鵬 職稱: 教授 助教 2016 年 12 月01日中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2016/2017 學(xué)年第

14、 1 學(xué)期學(xué) 院： 專 業(yè)： 電子信息工程 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 課程設(shè)計(jì)題目： 專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 利用定時(shí)器的中斷方式控制歌曲的播放 起 迄 日 期： 11月28日12月09日 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 系實(shí)驗(yàn)室 指 導(dǎo) 教 師： 王浩全 楊鵬 下達(dá)任務(wù)書日期: 2016 年 11 月28日課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書1設(shè)計(jì)目的：鞏固掌握單片機(jī)工作原理及應(yīng)用，提高編程能力。本課程設(shè)計(jì)主要針對電子信息工程專業(yè)課程體系設(shè)置的要求，安排的一種綜合性的課程設(shè)計(jì)。一方面為了培養(yǎng)學(xué)生在查閱資料、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行包括機(jī)、電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、計(jì)算、仿真、編程、調(diào)試等多個(gè)環(huán)節(jié)的綜合能力培養(yǎng)；另一方面

15、，也是對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次大型練兵，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析、解決實(shí)際問題的實(shí)際能力。另外還培養(yǎng)學(xué)生用專業(yè)的、簡潔的文字,清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。2設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計(jì)要求等）：單片機(jī)選用89C51利用定時(shí)器0工作于方式0播放歌曲好人一生平安電路原理圖C語言程序PROTUS仿真3設(shè)計(jì)工作任務(wù)及工作量的要求包括課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書(論文)、圖紙、實(shí)物樣品等：（1）提供核心器件的工作原理與應(yīng)用介紹；（2）提供用Protel設(shè)計(jì)的電路原理圖，印刷板電路圖；（3）提供用Multisim、MaxPlus、Proteus、Medwin、KeilC等軟件對電路的

16、仿真、編程與分析；（4）提供符合規(guī)定要求的課程設(shè)計(jì)說明書；（5）提供參考文獻(xiàn)不少于15篇，且必須是相關(guān)的參考文獻(xiàn)； 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書4主要參考文獻(xiàn)：l 要求按國標(biāo)GB 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫，例：1 傅承義，陳運(yùn)泰，祁貴中.地球物理學(xué)基礎(chǔ).北京：科學(xué)出版社，1985 （15篇以上）5設(shè)計(jì)成果形式及要求：（1）電路原理圖、程序、仿真結(jié)果、PCB圖；（2）課程設(shè)計(jì)說明書；6工作計(jì)劃及進(jìn)度：11月28日 12月01日：查資料；12月02日 12月03日：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)方案；12月04日 12月07日：在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)；12月08日 ：撰寫課程設(shè)計(jì)說明書； 12月

17、09日 ：答辯系主任審查意見： 簽字： 年 月 日設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容： （1）封面：課程設(shè)計(jì)題目、班級、姓名、指導(dǎo)教師、時(shí)間 （2）設(shè)計(jì)任務(wù)書 （3）目錄 （4）設(shè)計(jì)方案簡介 （5）設(shè)計(jì)條件及主要參數(shù)表 （6）設(shè)計(jì)主要參數(shù)計(jì)算 （7）設(shè)計(jì)結(jié)果 （8）設(shè)計(jì)評述,設(shè)計(jì)者對本設(shè)計(jì)的評述及通過設(shè)計(jì)的收獲體會(huì) （9）參考文獻(xiàn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 學(xué) 院： 信息與通信工程學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息工程 題 目：專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 利用定時(shí)器的門控制位測量外部正脈沖寬度 指導(dǎo)教師： 王浩全 楊鵬 職稱: 教授 助教 2016 年 12 月01日中

18、北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2016/2017 學(xué)年第 1 學(xué)期學(xué) 院： 專 業(yè)： 電子信息工程 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 課程設(shè)計(jì)題目： 專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 利用定時(shí)器的門控制位測量外部正脈沖寬度 起 迄 日 期： 11月28日12月09日 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 系實(shí)驗(yàn)室 指 導(dǎo) 教 師： 王浩全 楊鵬 下達(dá)任務(wù)書日期: 2016 年 11 月28日課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書1設(shè)計(jì)目的：鞏固掌握單片機(jī)工作原理及應(yīng)用，提高編程能力。本課程設(shè)計(jì)主要針對電子信息工程專業(yè)課程體系設(shè)置的要求，安排的一種綜合性的課程設(shè)計(jì)。一方面為了培養(yǎng)學(xué)生在查閱資料、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行包括機(jī)、電系統(tǒng)

19、的設(shè)計(jì)、計(jì)算、仿真、編程、調(diào)試等多個(gè)環(huán)節(jié)的綜合能力培養(yǎng)；另一方面，也是對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次大型練兵，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析、解決實(shí)際問題的實(shí)際能力。另外還培養(yǎng)學(xué)生用專業(yè)的、簡潔的文字,清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。2設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計(jì)要求等）：單片機(jī)選用89C51利用P1.4引腳輸出周期為250us的方波利用P3.2口引腳檢測該方波的正脈沖寬度結(jié)果用P1口8位LED顯示電路原理圖C語言程序PROTUS仿真3設(shè)計(jì)工作任務(wù)及工作量的要求包括課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書(論文)、圖紙、實(shí)物樣品等：（1）提供核心器件的工作原理與應(yīng)用介紹；（2）提供用Protel設(shè)計(jì)

20、的電路原理圖，印刷板電路圖；（3）提供用Multisim、MaxPlus、Proteus、Medwin、KeilC等軟件對電路的仿真、編程與分析；（4）提供符合規(guī)定要求的課程設(shè)計(jì)說明書；（5）提供參考文獻(xiàn)不少于15篇，且必須是相關(guān)的參考文獻(xiàn)； 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書4主要參考文獻(xiàn)：l 要求按國標(biāo)GB 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫，例：1 傅承義，陳運(yùn)泰，祁貴中.地球物理學(xué)基礎(chǔ).北京：科學(xué)出版社，1985 （15篇以上）5設(shè)計(jì)成果形式及要求：（1）電路原理圖、程序、仿真結(jié)果、PCB圖；（2）課程設(shè)計(jì)說明書；6工作計(jì)劃及進(jìn)度：11月28日 12月01日：查資料；12月02日 12月03

21、日：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)方案；12月04日 12月07日：在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)；12月08日 ：撰寫課程設(shè)計(jì)說明書； 12月09日 ：答辯系主任審查意見： 簽字： 年 月 日設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容： （1）封面：課程設(shè)計(jì)題目、班級、姓名、指導(dǎo)教師、時(shí)間 （2）設(shè)計(jì)任務(wù)書 （3）目錄 （4）設(shè)計(jì)方案簡介 （5）設(shè)計(jì)條件及主要參數(shù)表 （6）設(shè)計(jì)主要參數(shù)計(jì)算 （7）設(shè)計(jì)結(jié)果 （8）設(shè)計(jì)評述,設(shè)計(jì)者對本設(shè)計(jì)的評述及通過設(shè)計(jì)的收獲體會(huì) （9）參考文獻(xiàn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 學(xué) 院： 信息與通信工程學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息工程 題 目：專業(yè)綜合實(shí)踐之單

22、片機(jī)部分： 用外中斷INT0測量負(fù)跳變信號累計(jì)數(shù) 指導(dǎo)教師： 王浩全 楊鵬 職稱: 教授 助教 2016 年 12 月01日中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2016/2017 學(xué)年第 1 學(xué)期學(xué) 院： 專 業(yè)： 電子信息工程 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 課程設(shè)計(jì)題目： 專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 用外中斷INT0測量負(fù)跳變信號累計(jì)數(shù) 起 迄 日 期： 11月28日12月09日 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 系實(shí)驗(yàn)室 指 導(dǎo) 教 師： 王浩全 楊鵬 下達(dá)任務(wù)書日期: 2016 年 11 月28日課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書1設(shè)計(jì)目的：鞏固掌握單片機(jī)工作原理及應(yīng)用，提高編程能力。本課程設(shè)計(jì)主要針對電子信息工程

23、專業(yè)課程體系設(shè)置的要求，安排的一種綜合性的課程設(shè)計(jì)。一方面為了培養(yǎng)學(xué)生在查閱資料、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行包括機(jī)、電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、計(jì)算、仿真、編程、調(diào)試等多個(gè)環(huán)節(jié)的綜合能力培養(yǎng)；另一方面，也是對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次大型練兵，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析、解決實(shí)際問題的實(shí)際能力。另外還培養(yǎng)學(xué)生用專業(yè)的、簡潔的文字,清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。2設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計(jì)要求等）：單片機(jī)選用89C51利用外部中斷0測量從P3.0引腳輸出的負(fù)跳變信號，并計(jì)數(shù)結(jié)果用P1口8位LED顯示電路原理圖C語言程序PROTUS仿真3設(shè)計(jì)工作任務(wù)及工作量的要求包括課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明

24、書(論文)、圖紙、實(shí)物樣品等：（1）提供核心器件的工作原理與應(yīng)用介紹；（2）提供用Protel設(shè)計(jì)的電路原理圖，印刷板電路圖；（3）提供用Multisim、MaxPlus、Proteus、Medwin、KeilC等軟件對電路的仿真、編程與分析；（4）提供符合規(guī)定要求的課程設(shè)計(jì)說明書；（5）提供參考文獻(xiàn)不少于15篇，且必須是相關(guān)的參考文獻(xiàn)； 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書4主要參考文獻(xiàn)：l 要求按國標(biāo)GB 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫，例：1 傅承義，陳運(yùn)泰，祁貴中.地球物理學(xué)基礎(chǔ).北京：科學(xué)出版社，1985 （15篇以上）5設(shè)計(jì)成果形式及要求：（1）電路原理圖、程序、仿真結(jié)果、PCB圖；（

25、2）課程設(shè)計(jì)說明書；6工作計(jì)劃及進(jìn)度：11月28日 12月01日：查資料；12月02日 12月03日：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)方案；12月04日 12月07日：在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)；12月08日 ：撰寫課程設(shè)計(jì)說明書； 12月09日 ：答辯系主任審查意見： 簽字： 年 月 日設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容： （1）封面：課程設(shè)計(jì)題目、班級、姓名、指導(dǎo)教師、時(shí)間 （2）設(shè)計(jì)任務(wù)書 （3）目錄 （4）設(shè)計(jì)方案簡介 （5）設(shè)計(jì)條件及主要參數(shù)表 （6）設(shè)計(jì)主要參數(shù)計(jì)算 （7）設(shè)計(jì)結(jié)果 （8）設(shè)計(jì)評述,設(shè)計(jì)者對本設(shè)計(jì)的評述及通過設(shè)計(jì)的收獲體會(huì) （9）參考文獻(xiàn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書學(xué)

26、生姓名： 學(xué) 號： 學(xué) 院： 信息與通信工程學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息工程 題 目：專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 串口通信方式0用于擴(kuò)展并行輸出 指導(dǎo)教師： 王浩全 楊鵬 職稱: 教授 助教 2016 年 12 月01日中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2016/2017 學(xué)年第 1 學(xué)期學(xué) 院： 專 業(yè)： 電子信息工程 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 課程設(shè)計(jì)題目： 專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 串口通信方式0用于擴(kuò)展并行輸出 起 迄 日 期： 11月28日12月09日 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 系實(shí)驗(yàn)室 指 導(dǎo) 教 師： 王浩全 楊鵬 下達(dá)任務(wù)書日期: 2016 年 11 月28日課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書

27、1設(shè)計(jì)目的：鞏固掌握單片機(jī)工作原理及應(yīng)用，提高編程能力。本課程設(shè)計(jì)主要針對電子信息工程專業(yè)課程體系設(shè)置的要求，安排的一種綜合性的課程設(shè)計(jì)。一方面為了培養(yǎng)學(xué)生在查閱資料、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行包括機(jī)、電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、計(jì)算、仿真、編程、調(diào)試等多個(gè)環(huán)節(jié)的綜合能力培養(yǎng)；另一方面，也是對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次大型練兵，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析、解決實(shí)際問題的實(shí)際能力。另外還培養(yǎng)學(xué)生用專業(yè)的、簡潔的文字,清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。2設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計(jì)要求等）：單片機(jī)選用89C51利用串行口RXD端將一段流水燈控制碼送至串/并轉(zhuǎn)換芯片74LS164循環(huán)點(diǎn)亮8位

28、LED電路原理圖C語言程序PROTUS仿真3設(shè)計(jì)工作任務(wù)及工作量的要求包括課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書(論文)、圖紙、實(shí)物樣品等：（1）提供核心器件的工作原理與應(yīng)用介紹；（2）提供用Protel設(shè)計(jì)的電路原理圖，印刷板電路圖；（3）提供用Multisim、MaxPlus、Proteus、Medwin、KeilC等軟件對電路的仿真、編程與分析；（4）提供符合規(guī)定要求的課程設(shè)計(jì)說明書；（5）提供參考文獻(xiàn)不少于15篇，且必須是相關(guān)的參考文獻(xiàn)； 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書4主要參考文獻(xiàn)：l 要求按國標(biāo)GB 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫，例：1 傅承義，陳運(yùn)泰，祁貴中.地球物理學(xué)基礎(chǔ).北京：科學(xué)出版社，1

29、985 （15篇以上）5設(shè)計(jì)成果形式及要求：（1）電路原理圖、程序、仿真結(jié)果、PCB圖；（2）課程設(shè)計(jì)說明書；6工作計(jì)劃及進(jìn)度：11月28日 12月01日：查資料；12月02日 12月03日：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)方案；12月04日 12月07日：在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)；12月08日 ：撰寫課程設(shè)計(jì)說明書； 12月09日 ：答辯系主任審查意見： 簽字： 年 月 日設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容： （1）封面：課程設(shè)計(jì)題目、班級、姓名、指導(dǎo)教師、時(shí)間 （2）設(shè)計(jì)任務(wù)書 （3）目錄 （4）設(shè)計(jì)方案簡介 （5）設(shè)計(jì)條件及主要參數(shù)表 （6）設(shè)計(jì)主要參數(shù)計(jì)算 （7）設(shè)計(jì)結(jié)果 （8）設(shè)計(jì)評述,設(shè)計(jì)者對本設(shè)計(jì)

30、的評述及通過設(shè)計(jì)的收獲體會(huì) （9）參考文獻(xiàn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 學(xué) 院： 信息與通信工程學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息工程 題 目：專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 基于串口通信方式1的單工通信 指導(dǎo)教師： 王浩全 楊鵬 職稱: 教授 助教 2016 年 12 月01日中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2016/2017 學(xué)年第 1 學(xué)期學(xué) 院： 專 業(yè)： 電子信息工程 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 課程設(shè)計(jì)題目： 專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 基于串口通信方式3的單工通信 起 迄 日 期： 11月28日12月09日 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 系實(shí)驗(yàn)室 指 導(dǎo) 教 師：

31、王浩全 楊鵬 下達(dá)任務(wù)書日期: 2016 年 11 月28日課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書1設(shè)計(jì)目的：鞏固掌握單片機(jī)工作原理及應(yīng)用，提高編程能力。本課程設(shè)計(jì)主要針對電子信息工程專業(yè)課程體系設(shè)置的要求，安排的一種綜合性的課程設(shè)計(jì)。一方面為了培養(yǎng)學(xué)生在查閱資料、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行包括機(jī)、電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、計(jì)算、仿真、編程、調(diào)試等多個(gè)環(huán)節(jié)的綜合能力培養(yǎng)；另一方面，也是對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次大型練兵，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析、解決實(shí)際問題的實(shí)際能力。另外還培養(yǎng)學(xué)生用專業(yè)的、簡潔的文字,清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。2設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計(jì)要求等）：單片機(jī)選用89

32、C51利用單片機(jī)1的串行口RXD端將一段流水燈控制碼以方式1送至單片機(jī)2的RXD單片機(jī)2利用該控制碼點(diǎn)亮8位LED電路原理圖C語言程序PROTUS仿真3設(shè)計(jì)工作任務(wù)及工作量的要求包括課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書(論文)、圖紙、實(shí)物樣品等：（1）提供核心器件的工作原理與應(yīng)用介紹；（2）提供用Protel設(shè)計(jì)的電路原理圖，印刷板電路圖；（3）提供用Multisim、MaxPlus、Proteus、Medwin、KeilC等軟件對電路的仿真、編程與分析；（4）提供符合規(guī)定要求的課程設(shè)計(jì)說明書；（5）提供參考文獻(xiàn)不少于15篇，且必須是相關(guān)的參考文獻(xiàn)； 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書4主要參考文獻(xiàn)：l 要求按國標(biāo)GB

33、 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫，例：1 傅承義，陳運(yùn)泰，祁貴中.地球物理學(xué)基礎(chǔ).北京：科學(xué)出版社，1985 （15篇以上）5設(shè)計(jì)成果形式及要求：（1）電路原理圖、程序、仿真結(jié)果、PCB圖；（2）課程設(shè)計(jì)說明書；6工作計(jì)劃及進(jìn)度：11月28日 12月01日：查資料；12月02日 12月03日：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)方案；12月04日 12月07日：在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)；12月08日 ：撰寫課程設(shè)計(jì)說明書； 12月09日 ：答辯系主任審查意見： 簽字： 年 月 日設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容： （1）封面：課程設(shè)計(jì)題目、班級、姓名、指導(dǎo)教師、時(shí)間 （2）設(shè)計(jì)任務(wù)書 （3）目錄 （4）設(shè)計(jì)

34、方案簡介 （5）設(shè)計(jì)條件及主要參數(shù)表 （6）設(shè)計(jì)主要參數(shù)計(jì)算 （7）設(shè)計(jì)結(jié)果 （8）設(shè)計(jì)評述,設(shè)計(jì)者對本設(shè)計(jì)的評述及通過設(shè)計(jì)的收獲體會(huì) （9）參考文獻(xiàn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 學(xué) 院： 信息與通信工程學(xué)院 專 業(yè)： 電子信息工程 題 目：專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 基于串口通信方式3的單工通信 指導(dǎo)教師： 王浩全 楊鵬 職稱: 教授 助教 2016 年 12 月01日中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2016/2017 學(xué)年第 1 學(xué)期學(xué) 院： 專 業(yè)： 電子信息工程 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 課程設(shè)計(jì)題目： 專業(yè)綜合實(shí)踐之單片機(jī)部分： 基于串口通

35、信方式3的單工通信 起 迄 日 期： 11月28日12月09日 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 系實(shí)驗(yàn)室 指 導(dǎo) 教 師： 王浩全 楊鵬 下達(dá)任務(wù)書日期: 2016 年 11 月28日課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書1設(shè)計(jì)目的：鞏固掌握單片機(jī)工作原理及應(yīng)用，提高編程能力。本課程設(shè)計(jì)主要針對電子信息工程專業(yè)課程體系設(shè)置的要求，安排的一種綜合性的課程設(shè)計(jì)。一方面為了培養(yǎng)學(xué)生在查閱資料、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行包括機(jī)、電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、計(jì)算、仿真、編程、調(diào)試等多個(gè)環(huán)節(jié)的綜合能力培養(yǎng)；另一方面，也是對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次大型練兵，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析、解決實(shí)際問題的實(shí)際能力。另外還培養(yǎng)學(xué)生用專業(yè)的、簡潔的文字,清晰

36、的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。2設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計(jì)要求等）：單片機(jī)選用89C51利用單片機(jī)1的串行口RXD端將一段流水燈控制碼以方式3送至單片機(jī)2的RXD單片機(jī)2利用該控制碼點(diǎn)亮8位LED電路原理圖C語言程序PROTUS仿真3設(shè)計(jì)工作任務(wù)及工作量的要求包括課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書(論文)、圖紙、實(shí)物樣品等：（1）提供核心器件的工作原理與應(yīng)用介紹；（2）提供用Protel設(shè)計(jì)的電路原理圖，印刷板電路圖；（3）提供用Multisim、MaxPlus、Proteus、Medwin、KeilC等軟件對電路的仿真、編程與分析；（4）提供符合規(guī)定要求的課程設(shè)計(jì)說明書；（5）提供

37、參考文獻(xiàn)不少于15篇，且必須是相關(guān)的參考文獻(xiàn)； 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書4主要參考文獻(xiàn)：l 要求按國標(biāo)GB 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫，例：1 傅承義，陳運(yùn)泰，祁貴中.地球物理學(xué)基礎(chǔ).北京：科學(xué)出版社，1985 （15篇以上）5設(shè)計(jì)成果形式及要求：（1）電路原理圖、程序、仿真結(jié)果、PCB圖；（2）課程設(shè)計(jì)說明書；6工作計(jì)劃及進(jìn)度：11月28日 12月01日：查資料；12月02日 12月03日：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)方案；12月04日 12月07日：在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)；12月08日 ：撰寫課程設(shè)計(jì)說明書； 12月09日 ：答辯系主任審查意見： 簽字： 年 月 日設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容： （1）封面：課程設(shè)計(jì)題目、班級、姓名、指導(dǎo)教師、時(shí)間 （2）設(shè)計(jì)任務(wù)書 （3）目錄 （4）設(shè)計(jì)方案簡介 （5）設(shè)計(jì)條件及主要參數(shù)表 （6）設(shè)計(jì)主要參數(shù)計(jì)算 （7）設(shè)計(jì)結(jié)果 （8）設(shè)計(jì)評述,設(shè)計(jì)者對本設(shè)計(jì)的評述及通過設(shè)計(jì)的收獲體會(huì) （9）參考文獻(xiàn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書學(xué)生姓名： 學(xué)