實驗用打點計時器測速度ppt課件

1、 第四節(jié)第四節(jié) 實驗：用打點計時器測速度實驗：用打點計時器測速度一、誤差一、誤差1 1誤差：丈量值跟真實值之間的差別。誤差：丈量值跟真實值之間的差別。2 2偶爾誤差：由偶爾要素呵斥，能夠一偶爾誤差：由偶爾要素呵斥，能夠一次偏大、一次偏小?？捎萌∑骄档姆酱纹蟆⒁淮纹??？捎萌∑骄档姆椒▉頊p小偶爾誤差。法來減小偶爾誤差。3 3系統(tǒng)誤差：由儀器構造缺陷、實驗方系統(tǒng)誤差：由儀器構造缺陷、實驗方法不完善呵斥，呈現(xiàn)單一傾向，結果總法不完善呵斥，呈現(xiàn)單一傾向，結果總是大于或小于被丈量的真實值。是大于或小于被丈量的真實值。45真實值測量值絕對誤差測量值絕對誤差相對誤差 二、有效數(shù)字二、有效數(shù)字1用刻度尺

2、丈量長度時，要估讀到分度值用刻度尺丈量長度時，要估讀到分度值的下一位。的下一位。2從第一個非零數(shù)字往后，還有幾個數(shù)字，從第一個非零數(shù)字往后，還有幾個數(shù)字，就是有幾位有效數(shù)字。運算結果普通取兩位就是有幾位有效數(shù)字。運算結果普通取兩位或三位有效數(shù)字。特別大或特別小的數(shù)字要或三位有效數(shù)字。特別大或特別小的數(shù)字要用科學記數(shù)法。用科學記數(shù)法。三、打點計時器三、打點計時器1 1記錄物體運動的時間和位移信息。當電記錄物體運動的時間和位移信息。當電源頻率為源頻率為50Hz50Hz時，它每隔時，它每隔0.02s0.02s打一次點。打一次點。2 2電磁打點計時器：振動打點，運用電磁打點計時器：振動打點，運用6v6

3、v以以下的交流電源。下的交流電源。3 3電火花計時器：火花放電打點，運用電火花計時器：火花放電打點，運用220v220v的交流電源。對紙帶的阻力較小。的交流電源。對紙帶的阻力較小。四、速度圖象四、速度圖象1 1以速度以速度v v為縱軸、時間為縱軸、時間t t為橫軸，描畫為橫軸，描畫v v與與t t關系的圖象，叫速度關系的圖象，叫速度- -時間圖象或時間圖象或v-tv-t圖圖象。象。2 2擬合、順勢、平滑。擬合、順勢、平滑。1 1以下對系統(tǒng)誤差和偶爾誤差說法正確的選項是以下對系統(tǒng)誤差和偶爾誤差說法正確的選項是A A米尺的刻度不夠準確、天平兩臂不嚴厲等長呵米尺的刻度不夠準確、天平兩臂不嚴厲等長呵斥

4、的誤差是偶爾誤差斥的誤差是偶爾誤差B B用停表計時，按下按鈕的時辰稍有滯后呵斥的用停表計時，按下按鈕的時辰稍有滯后呵斥的誤差是系統(tǒng)誤差誤差是系統(tǒng)誤差C C偶爾誤差的特點是，偏大或偏小的時機比較接偶爾誤差的特點是，偏大或偏小的時機比較接近，可以用取平均值的方法來減小近，可以用取平均值的方法來減小D D系統(tǒng)誤差的特點是，多次丈量的結果總是大于系統(tǒng)誤差的特點是，多次丈量的結果總是大于或小于真實值，呈現(xiàn)單一傾向或小于真實值，呈現(xiàn)單一傾向CD2根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們不用公式根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們不用公式或計算能直接得到的物理量是或計算能直接得到的物理量是A時間間隔時間間隔 B位移位移 C

5、平均速度平均速度D瞬時速度瞬時速度A3某同窗在練習運用打點計時器時，得到了如下某同窗在練習運用打點計時器時，得到了如下圖的紙帶，從圖的紙帶，從O點開場，每隔點開場，每隔0.1s取一個丈量點即取一個丈量點即圖中每兩個點間還有圖中每兩個點間還有4個點沒畫出測得個點沒畫出測得OA3.20cm，AB3.90cm，BC5.86cm，CD7.58cm，DE9.72cm。1打打O到打到打D點時的平均速度為點時的平均速度為_m/s 2打打C點時的瞬時速度約為點時的瞬時速度約為_m/s0.5140.6724某興趣小組的同窗們在做某興趣小組的同窗們在做“用打點計時器測速度用打點計時器測速度的實驗中，讓重錘自在下落

6、，打出的一條紙帶如的實驗中，讓重錘自在下落，打出的一條紙帶如下圖，圖中直尺的單位為下圖，圖中直尺的單位為cm，點，點O為紙帶上記錄到為紙帶上記錄到的第一點，點的第一點，點A、B、C、D依次表示點依次表示點O以后延以后延續(xù)的各點。知打點計時器每隔續(xù)的各點。知打點計時器每隔T=0.02s打一個點。打一個點。(1)從打從打O到打到打H點的時間內(nèi)重錘下落的平均點的時間內(nèi)重錘下落的平均速度速度v=_m/s(2)打打G點的時辰重錘下落的速度約為點的時辰重錘下落的速度約為vG=_m/s0.7131.35圖示為在同不斷線上運動的甲乙兩物體的運動圖示為在同不斷線上運動的甲乙兩物體的運動圖象，那么以下說法正確的選

7、項是圖象，那么以下說法正確的選項是A甲物體做速度為甲物體做速度為5m/s勻速直線運動勻速直線運動 B乙物體做初速度為乙物體做初速度為5m/s的減速直線運動的減速直線運動C10秒末甲乙兩物體的速度相等秒末甲乙兩物體的速度相等D20秒末乙物體的速度為零秒末乙物體的速度為零ACD6圖示為同時、同地、同向出發(fā)的甲、乙、丙三圖示為同時、同地、同向出發(fā)的甲、乙、丙三個物體的個物體的“vt圖象，以下說法正確的選項是圖象，以下說法正確的選項是A甲、丙兩物體做曲線運動，乙做直線運動甲、丙兩物體做曲線運動，乙做直線運動B甲物體先加速后減速，丙物體不斷做加速運動甲物體先加速后減速，丙物體不斷做加速運動C甲乙丙三個物

8、體都沿著正方向做加速直線運動甲乙丙三個物體都沿著正方向做加速直線運動Dt1時辰甲乙丙三個物體速度一樣，位于同一位時辰甲乙丙三個物體速度一樣，位于同一位置。置。C7關于打點計時器打出紙帶上的點，以下關于打點計時器打出紙帶上的點，以下表達正確的選項是表達正確的選項是A必需從第一個點開場選取整條紙帶必需從第一個點開場選取整條紙帶B根據(jù)情況選取點跡明晰的部分紙帶根據(jù)情況選取點跡明晰的部分紙帶C選取的第一個點記數(shù)為選取的第一個點記數(shù)為1，到第，到第10個點的個點的時間間隔為時間間隔為0.2sD選取的第一個點記數(shù)為選取的第一個點記數(shù)為1，到第，到第10個點的個點的時間間隔為時間間隔為0.18sBD8關于電

9、磁打點計時器的操作錯誤的選項是關于電磁打點計時器的操作錯誤的選項是A直接接直接接220v電源電源B拉動紙帶前接通電源拉動紙帶前接通電源C拉動紙帶后立刻接通電源拉動紙帶后立刻接通電源D紙帶拉出后應立刻封鎖電源紙帶拉出后應立刻封鎖電源BD9關于紙帶的運用，以下說法正確的選項是關于紙帶的運用，以下說法正確的選項是A用紙帶可以較準確地讀出時間用紙帶可以較準確地讀出時間B利用紙帶可以較準確的測出某點的瞬時速度利用紙帶可以較準確的測出某點的瞬時速度C利用紙帶可以較準確的測出某段時間內(nèi)的平利用紙帶可以較準確的測出某段時間內(nèi)的平均速度均速度D為了較準確測定某點速度，所取的相應時間為了較準確測定某點速度，所取的

10、相應時間段越短越好段越短越好AC問題與練習問題與練習1對比電磁打點計時器和電火花計時對比電磁打點計時器和電火花計時器，他以為哪一種能夠引起較大的誤差？器，他以為哪一種能夠引起較大的誤差？為什么？為什么？2 2把紙帶的下端固定在重物上，上端用手提著，紙把紙帶的下端固定在重物上，上端用手提著，紙帶穿過打點計時器。接通電源后將紙帶釋放，重物帶穿過打點計時器。接通電源后將紙帶釋放，重物便拉著紙帶下落，紙帶被打出一系列點，其中有一便拉著紙帶下落，紙帶被打出一系列點，其中有一段如圖段如圖1.4-121.4-12所示。所示。1 1圖圖1.4-121.4-12所示的紙帶，哪端與重物相連？所示的紙帶，哪端與重物

11、相連？2 2怎樣計算紙帶上打怎樣計算紙帶上打A A點時重物的瞬時速度？說點時重物的瞬時速度？說出他的道理。出他的道理。3 3圖圖1.4-131.4-13是甲、乙兩個物體運動的是甲、乙兩個物體運動的v-tv-t圖象，至圖象，至少從以下三個方面分別闡明它們的速度是怎樣變化少從以下三個方面分別闡明它們的速度是怎樣變化的。的。1 1物體是從靜止開場運動還是具有一定的初速度？物體是從靜止開場運動還是具有一定的初速度？2 2速度的大小能否變化？是加速還是減速？速度的大小能否變化？是加速還是減速？3 3運動的方向能否變化？運動的方向能否變化？4 4他的左手拿一塊表，右手拿一支彩色畫筆。他的同他的左手拿一塊表，右手拿一支彩色畫筆。他的同伴牽動一條寬約伴牽動一條寬約1cm1cm的長紙帶，使紙帶在他的筆下沿著的長紙帶，使紙帶在他的筆下沿著直線向前挪動。每隔直線向前挪動。每隔1s1s他用畫筆在紙上點一個點。他他用畫筆在紙上點一個點。他還可以練習在還可以練習在1s1s內(nèi)均勻地點上兩個點。這