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文檔簡介

1、褪色褪色 親昵親昵 滇池滇池 旋渦旋渦相依相隨相依相隨 撮嘴呼喚撮嘴呼喚 翻飛盤旋翻飛盤旋 駐足觀看駐足觀看 抑揚(yáng)頓挫抑揚(yáng)頓挫 扇動(dòng)翅膀扇動(dòng)翅膀親昵說話親昵說話 肅立不動(dòng)肅立不動(dòng)嘖嘖稱贊嘖嘖稱贊 白色旋渦白色旋渦詞語積累詞語積累課文記敘了一件什么事情?課文記敘了一件什么事情?讀完課文之后帶給你怎樣的感受?課文主要寫了哪兩個(gè)場景?課文主要寫了哪兩個(gè)場景?哪個(gè)場景讓人意想不到?哪個(gè)場景讓人意想不到?1. 1.老人喂海鷗老人喂海鷗2. 2.海鷗送老人海鷗送老人快速的默讀課文快速的默讀課文1414到到1818自然段,自然段,想一想到底發(fā)生了什么意想不到的事情?想一想到底發(fā)生了什么意想不到的事情? 默讀

2、課文默讀課文1到13自然段,自然段,把與老人喂海鷗的的語句把與老人喂海鷗的的語句劃下來,再好好體會(huì)體會(huì),劃下來,再好好體會(huì)體會(huì),批注在旁邊。批注在旁邊。 他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時(shí)布衣,他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里。從城郊趕到翠湖,只為了給步行二十余里。從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。海鷗送餐,跟海鷗相伴。 老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃

3、得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。返回返回在海鷗的鳴叫聲里,老人抑揚(yáng)頓挫在海鷗的鳴叫聲里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵得地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳獨(dú)腳”“”“灰灰頭頭”“”“紅嘴紅嘴”“”“老沙老沙”“”“公主公主” 立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。返回返回 人少的地方,是他喂海鷗的領(lǐng)地。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海

4、鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。 十多年了,一到冬天,十多年了,一到冬天,老人每天必來,和海鷗就像老人每天必來,和海鷗就像 一樣。一樣。 親人親人 意想不到的事情發(fā)生了意想不到的事情發(fā)生了一一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻翻飛盤旋飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。返回返回 拓拓 展展 練練 習(xí)習(xí)A A、表示列舉的省略、表示列舉的省略 B B、表示話未說完、表示話未說完 C C、表示語意未盡表示語意未盡, ,讓人思索讓人思索1、側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方、側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話話“獨(dú)腳獨(dú)腳”“”“灰頭灰頭”“”“紅嘴紅嘴”“”“老沙老沙”“”“公公主主”2、聽到這個(gè)消息,我們仿佛又看見老人和、聽到這個(gè)消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨海鷗在翠湖邊相依相隨3、“它去年沒有來,今年也沒有來它去年沒有來,今年也沒有來海海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!鷗是吉祥鳥、幸福鳥!”4、“你看它們那小模樣!嘖嘖你看它們那小模樣!嘖嘖”5、照片上的老人默默地注視著

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