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文檔簡(jiǎn)介
1、傳媒專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月的專業(yè)媒體實(shí)習(xí)就過(guò)去了,如我所愿, 我來(lái)到了位于祖國(guó)南端的海南島,并且在海南日?qǐng)?bào)的攝影部 度過(guò)了這三個(gè)月的時(shí)光。相比于其他大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),我在 攝影部的實(shí)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)更加的有挑戰(zhàn)性,因?yàn)橐郧暗膸熜謳?姐到攝影部實(shí)習(xí)的并不多,沒(méi)有一些可以遵循的道路或者經(jīng) 驗(yàn),即使是有的在新華社的攝影部,也是作為圖片編輯,更 多情況下是單純和照片與文字打交道,而直接與人進(jìn)行交流, 參與到一線的攝影采訪的機(jī)會(huì)比較少。三個(gè)月的實(shí)習(xí)只能是管中窺豹,并不能完全的融入到報(bào) 社當(dāng)中,但是這次“涉攝未深”的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,已經(jīng)讓我 受益匪淺。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者 說(shuō)讓我對(duì)攝影、攝影記
2、者以及圖片與報(bào)紙的理解有著重大的 影響的,有幾個(gè)事件,也許這些東西對(duì)別人看來(lái)是非常淺顯 的,但是這是我在實(shí)習(xí)中切實(shí)體會(huì)到的,而這些東西也是實(shí) 實(shí)在在值得總結(jié)的。這個(gè)思考源于一次攝影部與總編室的討論會(huì),眾所周知, 總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板” 與文字的可修改性不同,照片只能替換而不能在原有的基礎(chǔ) 上進(jìn)行修補(bǔ),而這就牽涉到了一個(gè)很重要的問(wèn)題:我們選擇 什么樣的照片上版 ?我們選擇什么樣的照片印在我們的報(bào)紙 上?這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討 論,即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著這樣的疑問(wèn),近些 年來(lái),“讀圖時(shí)代”被眾多媒體宣稱到來(lái),許多的報(bào)刊雜志 也突出了新聞
3、照片在各自的媒體當(dāng)中的比重,但是照片多了, 選擇照片又成了一個(gè)問(wèn)題。在我實(shí)習(xí)期間的這次討論可以說(shuō)也是圍繞著這個(gè)問(wèn)題 展開(kāi)的。討論會(huì)上,攝影記者選擇了一些自己傳回報(bào)社的稿 件,將自己覺(jué)得應(yīng)該見(jiàn)報(bào)的照片和實(shí)際見(jiàn)報(bào)的照片放到一起, 讓大家一起品評(píng)。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與 編輯產(chǎn)生了很大的分歧,而且在編輯中間對(duì)于照片的選擇也 有很大的分歧。在這次討論中,我雖然沒(méi)有能夠發(fā)言,但是,學(xué)到了很 多的東西,我知道了大部分的編輯在選擇照片的時(shí)候是關(guān)注 什么的,而且我感覺(jué)到隨著攝影記者水平的提高,新聞?wù)掌?質(zhì)量的提高,編輯對(duì)于照片的認(rèn)知和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也在上升,以 前覺(jué)得編輯對(duì)于照片是門(mén)外漢, 其實(shí)他們可
4、以說(shuō) “閱片無(wú)數(shù)” , 對(duì)于新聞?wù)掌倪x擇都有著自己獨(dú)到的標(biāo)準(zhǔn)?!靶侣勑缘谝弧迸c“畫(huà)面性第一”是這次討論爭(zhēng)論比較 激烈的一對(duì)沖突,許多編輯認(rèn)為作為一張新聞?wù)掌泻w 整個(gè)新聞事件的能力,要做到“一圖勝千言”; 而認(rèn)為應(yīng)該將“畫(huà)面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認(rèn)為,既然 已經(jīng)有文字來(lái)說(shuō)明新聞事件,新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿捎靡恍┮曈X(jué)沖擊力強(qiáng)的,特寫(xiě)性質(zhì)的照片,因?yàn)檫@些照片更能夠體 現(xiàn)出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。其實(shí)我覺(jué)得這種討論的根本還是在于對(duì)于新聞圖片的理解上,不僅僅是攝影記者需要提高, 編輯也應(yīng)該轉(zhuǎn)換思路。 作為攝影記者,我們要在盡可能的利用自己的技術(shù),將畫(huà)面 的美觀與新聞相結(jié)合,而作為編輯
5、,應(yīng)該大膽的采用一些新 穎的新聞圖片,讓畫(huà)面好的照片上版,利用文字加以補(bǔ)充, 甚至嘗試著去用文字配合新聞?wù)掌?,這樣不僅僅有助于提高 攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌姆e極性,而且能夠?yàn)樾侣務(wù)掌?與文字、版面的配合提供一個(gè)新的解決方案。近些年來(lái)新京報(bào)、新民晚報(bào)、新快報(bào)等一些媒 體在圖片使用上給國(guó)內(nèi)的媒體樹(shù)立了一面旗幟,他們都有自 己的圖片總監(jiān),對(duì)上版圖片進(jìn)行把關(guān)和建議,可以說(shuō)極大的 促進(jìn)了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的最大程度的 融合。新華社的老社長(zhǎng)穆青同志曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)我們報(bào)刊的發(fā)展,尤其是在對(duì)待新聞圖片的使用的時(shí)候說(shuō),圖片和文字一 樣都處在一個(gè)非常重要的位置,我們的報(bào)刊和報(bào)道要做到“圖文并茂,兩翼
6、齊飛”,我想這也應(yīng)該是我們做到的,而 且要為兩者尋找最優(yōu)結(jié)合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)最大的“效益”。這個(gè)道理大家都知道,但是作為剛剛從高等學(xué)校里面畢 業(yè)出來(lái)的學(xué)生或者是說(shuō)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),做起來(lái)比說(shuō)起來(lái)要難得 多,這也是為什么所有的實(shí)習(xí)生來(lái)到報(bào)社之后都會(huì)在報(bào)社的 資料室里面翻閱一周的報(bào)紙的緣故。最初來(lái)到攝影部,老師讓我到報(bào)社資料室看報(bào)紙,讓我 去看到底什么樣的照片適合我們的報(bào)紙刊載,然而就從這最 開(kāi)始,我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我并沒(méi)有將自己置身其中,而是 單純的置身事外的評(píng)價(jià)一張片子,用學(xué)校里面拍攝“糖水” 的眼光來(lái)評(píng)判。結(jié)果一周下來(lái),我記在自己的采訪本上的僅 僅是某年某月某日哪張照片感覺(jué)不錯(cuò),而不是將照片放到一 個(gè)新聞事件中。后來(lái)攝影部的王軍主任跟我聊天的時(shí)候跟我說(shuō),其實(shí)新 聞?dòng)浾卟⒎遣荒芘牡胶谜掌?,而是在新聞事件發(fā)生的時(shí)候, 你需要考慮的東西太多, 比如報(bào)紙的定位,比如編輯的眼光, 還有更重要的現(xiàn)場(chǎng)的條件?!盀槭裁次?/p>
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