【方案】“期末復(fù)習(xí)總動員”班隊會活動方案

1、精品word可編輯資料- - - - - - - - - - - - -“ 期 末 復(fù) 習(xí) 總 動 員 ” 班 隊 會 活 動 方 案活動目的：1、通過本節(jié)主題班會課讓同學(xué)進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性；2、讓同學(xué)進(jìn)一步反思自己平常的學(xué)習(xí)，找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法；活動預(yù)備： 照片 故事 名言活動過程：一、活動導(dǎo)入：同學(xué)們， 時間如梭， 轉(zhuǎn)瞬時一個學(xué)期就要終止了； 在這個學(xué)期里我們收成了歡樂，即將收成勝利；面對著即將到來的期末考試，大家預(yù)備好了嗎？二、活動開展：（一）引入主題：復(fù)習(xí)的重要性主持人：同學(xué)們，今日我們先來觀賞由張?zhí)炻?，張超等同學(xué)帶來的小品考試前后；主持人：同學(xué)們，看完小品考試前后你們有什

2、么感受？我覺得小紅是一個愛學(xué)習(xí)的孩子，她考試前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得不錯；我覺得小明同學(xué)是一個喜愛貪玩的孩子， 考試前他只顧玩，不認(rèn)真復(fù)習(xí)， 考得很差；我覺得考試前的復(fù)習(xí)很重要，假如你認(rèn)真復(fù)習(xí)，肯定能考出好成果；我的感受是復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成果的法寶，我們每次考試前應(yīng)當(dāng)認(rèn)真復(fù)習(xí)；主持人：同學(xué)們你們說的不錯，古往今來，人們都覺得復(fù)習(xí)特別重要，誰來說一說關(guān)于復(fù)習(xí)的名言？生溝通第 6 頁，共 6 頁- - - - - - - - - -主持人：同學(xué)們說得不錯，我們一起來讀一讀；出示名言“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎！ ”“溫故而知新，可以為師也； ” “書讀百遍，其義自現(xiàn)” “采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”（二）梳

3、理問題：復(fù)習(xí)的困惑主持人：同學(xué)們，看來復(fù)習(xí)對我們提高學(xué)習(xí)成果特別重要，在復(fù)習(xí)中我們會遇到哪些問題呢？小組爭論；主持人：剛才同學(xué)們溝通得特別猛烈，誰來和大家溝通溝通？我的記憶不好， 每次聽寫總要錯許多， 有一次老師聽寫一個單元， 我錯了 10 個生字，媽媽老是批判我；我每次考試時，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢；我們 1 小組爭論時， 有的同學(xué)說時間不夠用， 復(fù)習(xí)了語文， 就沒有時間做其他作業(yè)了，復(fù)習(xí)效率不高；我們 2 小組爭論時， 有的同學(xué)說自己在認(rèn)真復(fù)習(xí)， 可每次考試總是考得不抱負(fù)，是為什么呢？（三）共享好方法：1、認(rèn)真定好一個考前復(fù)習(xí)方案主持人：同學(xué)們，你們說的都不錯；“凡

4、事預(yù)就立，不預(yù)就廢！ ”因此復(fù)習(xí)前要“認(rèn)真制定一個考前復(fù)習(xí)方案” ，在支配學(xué)習(xí)任務(wù)時要輕重緩急得當(dāng)， 考試前定一個詳實的復(fù)習(xí)方案，可以起到事半功倍的成效；2、有效利用復(fù)習(xí)時間主持人：恩格斯說：“沒有方案的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐； ”復(fù)習(xí)除了要定方案，仍要有效的利用復(fù)習(xí)時間，平常，同學(xué)們鋪張時間的現(xiàn)象特別普遍； （出示圖片）如：談天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的 書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等；主持人：同學(xué)們， 你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時間嗎？早上 6:00 起床，背誦要記的課文、古詩詞，復(fù)習(xí)成效最好；上復(fù)習(xí)課時，不能東張西望，要聽老師講課，記住要點；做作業(yè)

5、時，不能邊做邊玩，要保證在9:00 以前完成作業(yè)，保證每天的睡眠時間九小時以內(nèi)；復(fù)習(xí)期間，要放下自己感愛好的課外書，如漫畫 笑話語林；主持人： 同學(xué)們， 你們溝通的有效利用時間的方法真不錯， 信任會讓大家受益匪淺；班會小結(jié)： 一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰， 期望同學(xué)們學(xué)會合理支配時間，認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)，你肯定會享受學(xué)習(xí)的歡樂！3、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率主持人： 進(jìn)行期末復(fù)習(xí)， 才能使復(fù)習(xí)成效最好呢？讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法， 可以相互說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法；小組內(nèi)先相互說一說；各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得；請語、數(shù)科代表上臺

6、介紹各科的復(fù)習(xí)方法；三、班主任老師寄語1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落；2、認(rèn)真認(rèn)真地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)；3、要把那些學(xué)過的全部學(xué)問理一理，記一記，做一做；4、把老師在這一學(xué)期講過的新學(xué)問通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本事；5、在復(fù)習(xí)時，如有一知半解的地方先自己去分析和懂得，如有自己懂得不了的，就向老師提問和請教；6、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時好好地休息；7、盡量不要做太猛烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，特殊是課 間不打鬧， 不做一些危急的嬉戲， 使我們大家的校內(nèi)寂靜下來， 為大家制造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境；班會小結(jié)：

7、授人以魚，不如授人以漁，同學(xué)們把握了好的復(fù)習(xí)方法，你們就會一次又一次享受到學(xué)習(xí)的歡樂；特殊提示:1、在回扣復(fù)習(xí)階段肯定要留意各科時間上的合理安排， 要齊頭并進(jìn)；一枝獨秀不是春， 百花齊放春滿園； 各科要均衡進(jìn)展， 每門功課都要復(fù)習(xí)到位， 不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心， 也不能對薄弱學(xué)科失去信心； 只是不同層次的功課， 對你要求各不相同，復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化；2、互幫互學(xué)，共同進(jìn)步；獨學(xué)而無 友，就孤陋而寡聞！四、兩就小故事下一個世界球王貝利在20 多年的足球生涯里， 參與過 1364 場競賽， 共踢進(jìn) 1282 個球；并制造了一個隊員在一場競賽中射進(jìn) 8 個球的紀(jì)錄； 他超凡的技藝不僅令萬千

8、觀眾心醉， 而且常使球場上的對手拍手稱絕；他不僅球藝精湛，而且談吐不凡；當(dāng)他個人進(jìn)球記錄滿1000個時， 有人問他：“您哪個球踢得最好 .”貝利笑了， 意味深長地說：“下一個；”他的回答含蓄幽默，耐人尋味，像他的球藝一樣出色；啟示在邁向勝利的道路上， 每當(dāng)實現(xiàn)了一個近期目標(biāo)， 決不應(yīng)自滿， 而應(yīng)迎接新的勝利， 應(yīng)把原先的勝利當(dāng)成是新的勝利的起點， 千萬不能自我滿意， 才永久有新的目標(biāo)， 才能攀登新的高峰， 才能獲得勝利者的無窮無盡的樂趣； 獅子和羚羊的家教每天， 當(dāng)太陽升起的時候， 非洲大草原上的動物們就開頭奔跑了； 獅子媽媽在訓(xùn)練自己的孩子， 你必需跑得再快一點， 再快一點， 你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓在另外一個場地上， 羚羊媽媽也在訓(xùn)練自己的孩子： “孩子，你必需跑得再快一點， 再快一點，假如你不能比跑得比最快的獅子仍要快， 那你就確定會被他們吃掉； 要領(lǐng): 記住，你跑得快， 別人跑得更快； 趕超對手 五、暢說復(fù)習(xí)的歡樂主持人：同學(xué)們，復(fù)習(xí)是一件歡樂而又辛苦的事，讓我們一起唱起來吧！假如幸福你就拍拍手 （改歌詞）這節(jié)班會課，你們又有什么收成呢？生4人溝通；六、班會總結(jié)班主任：同學(xué)們，鳥兒能搏擊長空，是由于它們有一雙會飛的翅膀，馬兒 能在草