重慶市2017年中考化學(xué)模擬試卷(B含參答)參考word

1、重慶市2017年中考化學(xué)模擬試卷（B） （本卷共四個(gè)大題，滿分70分，與物理共用120分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 O 16 S 32 Zn 65一、選擇題（本大題包括16個(gè)小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.化學(xué)就在我們身邊，下列變化過程中你認(rèn)為有新物質(zhì)生成的是（） A.冬天，我們向窗戶玻璃上呼氣，玻璃上出現(xiàn)小水珠 B.用鉛筆在紙上寫字，紙上留下深色的字跡 C.敞口放置在空氣中的石灰水，容器內(nèi)壁有一層白色的物質(zhì) D.舞臺(tái)上常用干冰粉末產(chǎn)生云霧繚繞的效果2.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（） A. 液體的傾倒

2、 B. 液體的加熱 C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 滴加液體3.下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物分類正確的是（） A.空氣、糖水 B.澄清石灰水、氯酸鉀 C.天然氣、過氧化氫溶液 D.礦泉水、高錳酸鉀加熱分解后剩余固體4.學(xué)會(huì)質(zhì)疑是一種重要的化學(xué)思維，以下四個(gè)“一定”中正確的是（） A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)，一定是氧化反應(yīng) B.溫度升高，微粒之間的空隙一定變大 C.化合反應(yīng)一定是兩種物質(zhì)反應(yīng)，生成一種物質(zhì) D.某種氣體密度大于空氣，一定可以用向上排空氣法收集5.如圖所示裝置有多種用途，其中不正確的是（） 選項(xiàng) 廣口瓶?jī)?nèi)盛放的藥品 用途 A 濃硫酸 干燥氧氣 B 水 收集氧氣 C 氫氧化鈉溶液 除去H2中混

3、有的CO2氣體D 石灰水 檢驗(yàn)CO2氣體A.AB.BC.CD.D6.下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（ ）A.用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀 B.用植物的花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)溶液的酸堿性 C.用水鑒別NH4NO3、Na0H、NaCl三種固體 D.用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性7.下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是（） A.用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水 B.用食醋區(qū)分食鹽和小蘇打 C.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑 D.加熟石灰粉末研磨，區(qū)分氯化銨和硫酸銨推薦精選8.生活處處有化學(xué)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（） A.塑料是有機(jī)合成材料，它的使用方便了人類生活，同時(shí)也造成“白色污染” B.煤氣中

4、毒，是因?yàn)槠浣M成中含有一氧化碳 C.為了防止黃曲霉素對(duì)人體危害，一定不要食用霉變食物 D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水、糖、蛋白質(zhì)、油脂、維生素都屬于有機(jī)物9.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（） A B C D 實(shí) 驗(yàn) 裝 置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量 鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣 解 釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶底炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察O2何時(shí)收集滿A.AB.BC.CD.D10.在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法以下某同學(xué)歸納中，存在錯(cuò)

5、誤的一組是（） A.元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān) B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 C.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 D.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定11.如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖下列說(shuō)法不正確的是（） A.該原子的質(zhì)子數(shù)為12B.如圖表示的是金屬原子 C.該原子的核外電子數(shù)為12D.該原子的化學(xué)性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)相似12.實(shí)驗(yàn)室用下列各組物質(zhì)取氣體中，不正確的是（ ） A.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2 B.用石灰石和稀鹽酸制取CO2 C.用過氧化氫和二氧化錳混合分解制取O2 D.用大理石和稀硫酸制取CO213.如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（） A.圖中單

6、質(zhì)的化學(xué)式為N2 B.該反應(yīng)是化合反應(yīng) C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少 D.該裝置可凈化汽車尾氣14.下列有物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述不正的是（ ）A.氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料的助燃劑 B.氫氧化鈉固體能吸水，可用來(lái)干燥SO2氣體 C.葡萄糖氧化時(shí)放出能量，可用來(lái)為人體供能 D.碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)，可用來(lái)治療胃酸過多15.下列選項(xiàng)，各內(nèi)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是（ ） A.NaOH和鹽酸B.Ba(OH)2和K2SO4 C.NaCl和AgNO3D.Na2CO3和KNO316.對(duì)某無(wú)色溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不正確的是（） A.滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性 推薦精選B.滴入酚

7、酞溶液，溶液保持無(wú)色，則該溶液顯酸性 C.加入Mg粉，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性 D.加入CaCO3固體，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性二、填空題（本大題包括5小題，共20分）17.（4分）化學(xué)是從微觀的角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及其變化的學(xué)科。構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間關(guān)系如圖所示。 回答下列問題： （1）甲是 。 （2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。 （3）從微觀來(lái)看，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。18.（4分）（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)?，如其中的雜質(zhì)硫燃燒時(shí)生成的氣體溶于雨水中會(huì)形成 。 （2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，

8、在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體，其中之一是產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w，其物質(zhì)是 。（3）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解運(yùn)河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行 （填實(shí)驗(yàn)操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用 （填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味。19.（4分）家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí) （1）蔬菜、水果為人體所提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是 ，米飯、饅頭等食物所含的糖類是供給人體 的主要物質(zhì)。 （2）茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，所充入的氣體可能是 。 （3）味精是烹制菜肴的調(diào)味品，

9、味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān)，當(dāng)pH為67時(shí)鮮味最強(qiáng)；味精的鮮味還與溫度有關(guān)，其水溶液經(jīng)120以上長(zhǎng)時(shí)間加熱，不僅鮮味消失，而且生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（填寫字母代號(hào)） 。 A谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化 B菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過程中加入味精更有利于人體健康 C加入味精時(shí)，應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用 D研究問題的一種有效方法是通過實(shí)驗(yàn)20.（4分）硝酸鉀是初中化學(xué)常見的一種鹽請(qǐng)按要求填寫下列有關(guān)空格： （1）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液該營(yíng)養(yǎng)液 （填“屬于”或“不屬于”）復(fù)合肥硝酸鉀中含有的陰離子是 （填符號(hào)

10、）。 （2）黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是2KNO3+S+3C K2S+3CO2+N2。此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，沒有涉及到下列物質(zhì)類別中的 （填序號(hào)） A單質(zhì)B氧化物C酸 D堿E鹽 （3）如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖。若要從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的混合物中提純硝酸鉀，應(yīng)用 方法 （填“蒸發(fā)溶劑”或“降溫結(jié)晶”）。 21.（4分）圖中每條直線兩端的物質(zhì)在一定條件下都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)其中甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、鹽酸四種物質(zhì)中的一種 推薦精選（1）寫出甲和乙兩種物質(zhì)的化學(xué)式：甲 ；乙 。（2）寫出下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：乙和Ca(OH)2： ；丙和?。?

11、。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2小題，共11分）22.（6分）根據(jù)如圖回答問題： （1） 實(shí)驗(yàn)室若選用裝置A制取氧氣，缺少的儀器是 。寫出用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為 。 （2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是 。請(qǐng)你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是 。（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗(yàn)：用化學(xué)方程式解釋實(shí)驗(yàn)（）中的現(xiàn)象 。23.（5分）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片到底它們是哪兩種金屬？請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)

12、行實(shí)驗(yàn)探究 （1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得結(jié)論完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問題 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論分別把這兩種金屬放入 _ 溶液中，觀察金屬Y表面無(wú)明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒金屬活動(dòng)性順序： （2）在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y可能是鋁、銀中的各一種，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明X是 _ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （3）小明同學(xué)提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示（應(yīng)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象） 。 四、計(jì)算題(本大題共1小題，共7分)24.（7分）黃銅是銅和鋅的合金，可以用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日常用品為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的

13、質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該樣品向其中加入一定量的10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.2g （1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)； （2）完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)推薦精選重慶市2017年中考化學(xué)模擬試卷（B）參考答一、選擇題（本大題包括16個(gè)小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.C 2.D 3.B 4,.A 5.B 6.D 7.D 8.D 9.A 10.B 11.D 12.D 13.B 14.B 15.D 16.B二、填空題（本大題包括5小題，共20分）17.（4分）（1）原子 （2）NaCl(或氯化鈉） 水分子 （3）分子破裂成原子，重新組合成新物質(zhì)的分子。18.（4分）（1

14、）酸雨 （2）CO2（或二氧化碳） （3）過濾 活性炭19，（4分）（1）維生素 能量 （2）N2（或氮?dú)猓?（3）A20. （4分）（1）屬于 NO3- （2）CD （3）降溫結(jié)晶21. （4分） （1）BaCL2 Na2CO3 （2）Na2CO3 + Ca(OH)2 =CaCO3 + 2NaOHMg + 2HCl=MgCl2 + H23、 實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2小題，共11分）22. （6分）（1）酒精度 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 （2）集氣瓶口應(yīng)向上（合理即可）CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 澄清石灰水變渾濁 H2O + CO2=H2 CO323. （5分）（1）HCl XY （2）Al 2Al + 6HCl=2AlCl3 + 3H2 Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu （合理即可）四、計(jì)算題(本大題共1小題，