高考英語二輪復(fù)習(xí) 閱讀填空專項(xiàng)講解課件 牛津版

1、1閱讀填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)閱讀填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)2 要求考生根據(jù)所給短文的內(nèi)容在每小要求考生根據(jù)所給短文的內(nèi)容在每小題的空格里填上適當(dāng)?shù)膯卧~或短語，每題的空格里填上適當(dāng)?shù)膯卧~或短語，每空不超過三個(gè)單詞。空不超過三個(gè)單詞。 本節(jié)要求考生理解所給短文的本節(jié)要求考生理解所給短文的主旨大主旨大意意和和關(guān)鍵細(xì)節(jié)關(guān)鍵細(xì)節(jié)，把握文章的，把握文章的篇章結(jié)構(gòu)篇章結(jié)構(gòu)和和邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系，完成對(duì)所給短文進(jìn)行，完成對(duì)所給短文進(jìn)行轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述和和摘要摘要。主要考查考生。主要考查考生獲取信息獲取信息和和處理信處理信息息以及以及用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力?？季V解讀考綱解讀3題型特點(diǎn)的變化題型特點(diǎn)的變化設(shè)題類型設(shè)題

2、類型2006年年2007年年2008年年2009年年2010年年直接信息題直接信息題2057信息整合題信息整合題5520歸歸納納概概括括題題標(biāo)題歸標(biāo)題歸納題納題1110段落歸段落歸納題納題2423441141. 1. 分析表格分析表格2. 2. 跳讀文章跳讀文章3. 3. 巧妙答題巧妙答題解題步驟解題步驟5組織信息題解題技巧小結(jié)： 先讀表格，根據(jù)對(duì)應(yīng)原則、“蘿卜坑”原則，到文章中找到定位的句子； 翻譯兩個(gè)部分：表格句子和文章中定位的句子； 兩個(gè)句子在意思上的差別，將定位句子有，而表格句子沒有的意思，填到表格句子中； 三個(gè)詞原則、上下左右對(duì)應(yīng)；定位定位翻譯翻譯組織組織對(duì)比對(duì)比6 跳讀首段、尾段，

3、以及每段的第一句，掌握跳讀首段、尾段，以及每段的第一句，掌握文章大意及故事發(fā)展流程。文章大意及故事發(fā)展流程。(例：例：2010湖南卷湖南卷) 文章主旨句大多出現(xiàn)在三個(gè)位置：文章文章主旨句大多出現(xiàn)在三個(gè)位置：文章首段，首段，一段末二段首，轉(zhuǎn)折后信息，文章末段。一段末二段首，轉(zhuǎn)折后信息，文章末段?？捎锌捎幸庾R(shí)地從上述三個(gè)位置找到文章主題句，再加意識(shí)地從上述三個(gè)位置找到文章主題句，再加以準(zhǔn)確概括，確定語篇標(biāo)題。以準(zhǔn)確概括，確定語篇標(biāo)題。 標(biāo)題歸納題解題技巧小結(jié)7 段落歸納概括題常位于表格的左欄，能最段落歸納概括題常位于表格的左欄，能最大限度覆蓋相應(yīng)行、列或單元格的全部信息，大限度覆蓋相應(yīng)行、列或單元

4、格的全部信息，常為常為名詞、名詞詞組或動(dòng)名詞、名詞詞組或動(dòng)( (名名) )詞詞組。詞詞組。 段落歸納詞常采用段落歸納詞常采用反推法反推法得出。得出。 根據(jù)根據(jù)段落首句段落首句信息得出歸納詞。信息得出歸納詞。 段落歸納題解題技巧小結(jié)8 Here are some more suggestions for effective team performance during these activities: Make sure each group member understands and agrees to the task given to him or her, and everyone

5、 knows exactly when, why and what to do; .1._ Understand and agree to the 2._ of ones own Take turns doing various tasks. Show concern for others to ensure safetyTake 3._ for ones own learningCompare your own observations with those of othersSuggestions根據(jù)段落首句信息得出歸納詞：根據(jù)段落首句信息得出歸納詞：9 Then, how to solv

6、e the problem? To a Then, how to solve the problem? To a large degree, it is the fashion producers large degree, it is the fashion producers that really have the power and the that really have the power and the responsibility to shape our future.responsibility to shape our future.1._to problemsFashi

7、on producersWays to 2._ and minimize wasteSwitching to green energyReducing energy useSelecting sustainable materialsChoosing local suppliersMethods/Solutions10Title1costing apprentices nothing offering apprentices money-making opportunitiesoffering employers many well-trained workerson-the-job trai

8、ning combining workplace experience and classroom learning little time for anything elsethe possibility of being laid offa formal certificationanother pay increasefree choices of jobs利用右欄信息反推：利用右欄信息反推：DefinitionResultsAdvantagesDisadvantages11howways, tips, methods，solutionswhy, because, result in, lead to, be caused byreasons, causesin short, all in allsummary/ conclusionrefer to, be, be calleddefinitiontherefore, thus, so, as a resultresult, conclusionfind, discoverfindings段落歸納詞