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1、小學綜合實踐活動成長手冊（四年級上）小學綜合實踐活動成長手冊（四年級上）水墨動畫水墨動畫剪紙動畫剪紙動畫木偶動畫木偶動畫粘土動畫粘土動畫泥塑動畫泥塑動畫 重復同類并一并（合并）重復同類并一并（合并） 表述不清改一改（修改）表述不清改一改（修改） 簡單膚淺刪一刪（刪除）簡單膚淺刪一刪（刪除） 問題太大分一分（分解）問題太大分一分（分解）活動要求：活動要求：1. 1.每組成員共同商議為自己的小組取每組成員共同商議為自己的小組取一個有意義的名字。一個有意義的名字。2. 2.每位組員積極討論，認真傾聽。每位組員積極討論，認真傾聽。3. 3.組長根據每個成員的特長進行恰當組長根據每個成員的特長進行恰當的
2、分工，使每個成員能夠各盡所能，的分工，使每個成員能夠各盡所能，發(fā)揮自己的特長，使本組成員都積極發(fā)揮自己的特長，使本組成員都積極參與到活動當中。參與到活動當中。4. 4.注意選擇合適的方法。注意選擇合適的方法。 小組活動計劃表研究課題研究課題小組名稱小組名稱口號口號研究方法研究方法時間時間人員人員任務分工任務分工指導人指導人第一階段第一階段第二階段第二階段第三階段第三階段成果展示形式成果展示形式提示：提示：1.分工如：觀察、記錄、收集、訪問、攝影、整理資料、制作匯報材料、結題報告分工如：觀察、記錄、收集、訪問、攝影、整理資料、制作匯報材料、結題報告2.研究方法：觀察法、問卷調查法、采訪法、網絡查詢法、訪談法、查閱書籍法、動手制作法研究方法：觀察法、問卷調查法、采訪法、網絡查詢法、訪談法、查閱書籍法、動手
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