中班下學期期末總結

1、中班下學期期末總結歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就結 束了，回顧這一學期來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得 很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力 的動力。在這一學期中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高 的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。本學期，自己積極適應新時期教學工作的要求，嚴格要 求自己，積極向同事們請教，結合本校的實際條件和幼兒的 實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學工作有計劃， 有組織，有步驟地開展?，F將本學期的教學工作總結如下：一、認真?zhèn)湔n教學按教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的 教學方法，認真?zhèn)浜谜n。每一課都做到“有備而來”，每堂

2、課都在課前做好充分的準備。二、堅持學玩結合在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、 條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分 明，深入淺出。在活動中特別注意調動學生的積極性，加強 師生交流，生生交流，充分體現學生的主作用，讓學生動靜 結合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。三、謙虛虛心請教在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見， 學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足 , 征求他們的意見，改進工 作。四、教育教學工作1、為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。在開展區(qū)域活動 中，我們根據幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料，根據主

3、 題開展設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃、 有目的地投放，并及時增添活動材料，引導幼兒積極認識參 與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個別差異、興 趣、能力投放了不同難度的活動材料。2、結合主題教育內容， 開展一系列活動 , 如講故事比賽 , 消防演練活動 , 六一文藝匯演 , 還有生活技能技巧比賽 , 在各 類主題活動中培養(yǎng)了孩子各種能力。3、做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學成語、學會 傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力，充分利用 餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數數、講故 事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。幼教生活，使我體驗到了好多，也漸漸的學

4、會了如何去 觀察去了解幼兒，如何去用行動關愛每一名孩子。每當我看 到一雙雙炯炯有神、天真無邪的眼睛望著我時，總有一種說 不出的感覺。他讓我從每天的疲倦中清醒，讓我從失落中找 回自我時間過得真快，轉眼間 20*20* 學年第二學期已經結束了?；仡欉@一學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一 點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們 工作的支持和配合?，F在我就對本學期的個人工作做如下總 結：一、在這一學期里，我結合幼兒園的條件，制定切實可 行的教育計劃、月、周計劃，做好教材教具的準備，認真?zhèn)?課，結合本班幼兒年齡特征，從實際上出發(fā)，組織好每一次 教學活動。 本學期我們主要設計了 “春天”

5、、“奇妙的蛋” 、“好 玩的紙”、“清涼一夏”四個主題，讓幼兒在這些主題的學習 過程中學會了很多的文化、常識方面的知識，也在主題的學 習中提高了幼兒的動手能力。二、在活動中積極調動幼兒的 合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時對老師組織的活 動表現比較被動，而且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾， 因此，在每一次的活動中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒 多操作活動，讓幼兒知道相協作的動關系。這學期幼兒園組 織了多種形式的活動，如龍山公園的文藝表演及游戲活動， 六一的美術競賽比賽活動，學前教育畢業(yè)典禮等活動，都突 出了幼兒園的特色，也發(fā)展了幼兒對藝術方面的天分，讓家 長能夠知道孩子們的成績。三、在平時

6、的教學活動中我和張 老師、吳老師之間相互配合， 不分你我。 我們一起準備教具， 堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動內容和活動成 果，讓家長了解幼兒在園的學習情況。我們都很愛孩子，對孩子要求也比較嚴格，在教學方面，幼兒更是在原來的基礎 上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數學、美 術等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生 長也特別好， 出勤率較高。 四、家園聯系是保證。 在工作中， 愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩 子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，了 解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯系表、晨間午間接待時的 談話，及時與家長交流孩子在園的

7、學習和生活情況，反饋孩 子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存 在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同 促進孩子的成長。在經過三人的努力下，班上能較輕松地實 施每個活動，使孩子們的學習和生活有了條理性、連貫性。 但也存在不足之處： 1、有些活動教具較為欠缺。 2、幼兒在 操作活動中，協調性和合作性還需要加強。3、駕駛課堂的能力和遇事的應變能力應再提高。在今后工作中，我們將不 斷努力，爭取做得更好。中班下學期工作總結范文 眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴， 頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血， 當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？?/p>

8、著孩子們一 張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現 在我就對本學期的個人工作做如下總結：、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量 足，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、 團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的 各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應工會號召，并參與 各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德 要求，從不接受學生家長的禮物和宴請，絕不讓金錢物質玷 污我的形象，敗壞我園的聲譽。二、工作方面 在日常的工作中，我能認真的完成各項，記錄，認真對 待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注 意給膽小的、注意力易分

9、散的孩子多一些鼓勵 ; 給體弱的孩 子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問 題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意 力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我 們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇 敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活 動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng) 造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識 ； 向同行 學習 ； 向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。 為此，我通過各種途徑及手段， 自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的

10、基礎環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和 本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了 一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心 又有趣 ; 為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動，我們單位要舉辦 大型的畫展，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。 是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展，就 要給家長展示我們最好的成績，我們就商議單獨的輔導孩子， 這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高，又可以拿出好的作 品，于是我們利用平時的教學和中午的午休時間，輔導孩子 們繪畫，在這段時間里我從沒有中午休息過，功夫不負有心 人，最終我們班孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗， 構

11、圖合理、畫面豐滿的畫。在本學期中，我們班多次被評為文明班級和衛(wèi)生班級， 這一切都是與我們大家的共同努力分不開的 。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們 對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多 家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此， 開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時 我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細 心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼 兒園，班級、老師的工作目的及工作方法 ; 為了讓家長更了 解我們的工作，我們通過多種形式 （ 家長園地、多利用早、 晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒

12、打電話、家長半日活 動開放活動、親子活動等形式 ） 向家長介紹幼兒在園的生活、 學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園， 我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所 以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工 作做得更好。四、德育工作方面 很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否 則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不 夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心 要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是 一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得 家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解 孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友， 利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在 家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生 活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。愛孩子就是關懷孩子，幼兒園因為特殊的原因，孩子們 尿褲子是經常發(fā)生的事情，發(fā)生這樣的事情時，我總是不吭 聲為孩子換下尿濕的褲子，因為這是孩子的小秘密。 愛孩 子就是尊重孩子，我們有個孩子鼻子上總是帶著鼻涕，我并 沒有嫌棄他臟而不理他，相反當