九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元《自然界的水》課題1《愛護(hù)水資源》習(xí)題精選（新版）新人教版

1、課題1 愛護(hù)水資源基礎(chǔ)鞏固1向陽中學(xué)組織學(xué)生對(duì)水資源狀況進(jìn)行調(diào)查，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()A水污染加劇了淡水資源的危機(jī)B節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)C地球表面的71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富D可以考慮對(duì)海水進(jìn)行淡化來解決淡水危機(jī)2北京是極度缺水的城市。作為北京市民，下列生活習(xí)慣應(yīng)該摒棄的是()A用盆接水洗菜B用養(yǎng)魚水澆花草C使用節(jié)水龍頭D丟棄未喝完的礦泉水瓶3下列行為不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是()A將生活垃圾就地焚燒B大量使用農(nóng)藥以防治病蟲害C生活污水直接排入江河D工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)再用4(山東日照中考)2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，下列節(jié)水措施中不可取的是()A工業(yè)廢水處理

2、達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用B農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)C大量開采使用地下水D洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所5下圖是水體污染的示意圖，你能從中分析出污染水體的主要來源嗎？能力提升6(湖北襄陽)下列認(rèn)識(shí)和行為不正確的是()A地球上可利用的淡水資源有限B工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用C對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收處理D大量施用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染72012年，大旱第三年襲擊云南，全省90個(gè)監(jiān)測(cè)站出現(xiàn)氣象干旱，120多條中小河流斷流，400多座小型水庫和壩塘干涸。昔日碧波蕩漾的水庫干涸見底，郁郁蔥蔥的森林正在焦渴中枯死；政府的送水車奔馳在塵土飛揚(yáng)的村村寨寨，村民們排著長(zhǎng)隊(duì)在驕陽下等待著一瓢

3、一瓢地取水，男人、女人、老人、孩子人背馬馱行走在陡坡峭壁，找水拉水；大批工廠和服務(wù)行業(yè)因缺水停產(chǎn)停業(yè)閱讀以上材料，完成以下問題。(1)水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類生存。請(qǐng)結(jié)合下表回答：水資源緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水1 7003 0001 0001 7005001 000500我國(guó)人均水量為2 300 m3a1(m3a1為單位符號(hào)：立方米/年)，居世界第八十幾位，水資源緊缺程度為_。(2)緩解旱情，從我做起。你對(duì)節(jié)約用水有何建議？(至少答兩條)_；_。參考答案1答案：C點(diǎn)撥：地球表面雖然有71%被水覆蓋，但大部分是咸水，人類不能直接利用，可供利用的淡水資源很少。2答案：D點(diǎn)撥：A、B、C的做法都能節(jié)約用水，應(yīng)提倡。D是浪費(fèi)水的一種表現(xiàn)。3答案：D點(diǎn)撥：焚燒生活垃圾會(huì)造成空氣污染，大量使用農(nóng)藥以防治病蟲害會(huì)造成食品、空氣、土壤、水污染，生活污水直接排入江河會(huì)造成水污染；工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)再用不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。4答案：C點(diǎn)撥：地下水資源有限，大量開采使用地下水會(huì)加劇淡水危機(jī)。5答案：水體污染來源分別是：工業(yè)廢水；城市生活廢水；農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)廢水等。6答案：D點(diǎn)撥：化肥、農(nóng)藥的不合理施用是造成水體污染的重要原因。7答案：(1)輕度缺水(2)用