材料作文的寫法入門

1、v 有這樣一則故事，一頭小象出生時,被馬戲團鎖在木樁上馴養(yǎng)起來。由于被鎖鏈困住,它只能在一個固定的半徑圈里活動。吃飯,睡覺,玩耍都限制在這個圈里。小象開始想掙脫,但因為力氣太小失敗了，久而久之也便習慣了這種生活。直到后來它長成了一頭大象,小小的鏈條對它來說只要輕輕一抬腿就能掙脫,但這時它已經(jīng)習慣了鎖鏈的存在,根本不會抬腿來擺脫,一直到死,這頭大象還是帶著這條鎖鏈被困在那個原本早就可以離開的圈子里。v 想想看，每個人都很有可能是這頭大象,只是我們都看不見身邊那條鎖鏈。打開我們固有的心智模式掙脫限制我們的無形的束縛，走出這一步其實就像大象的那一抬腿，感覺上不習慣但其實很簡單。材料作文v1、拿到材料

2、的第一步要做什么？v 弄懂材料在說什么：v（1）材料講了一個什么樣的故事？v（2）這個故事蘊含了怎樣的哲理？v v 審題立意審題立意材料作文的寫法v一、審題立意一、審題立意v二、材料處理二、材料處理v三、觀點論證三、觀點論證一、審題如審賊細v材料作文的審題步驟：v（1）概括內(nèi)容：概括材料主要內(nèi)容。v（2）明確對象：明確材料陳述對象。v（3）抓住關(guān)鍵：抓材料陳述對象的關(guān)鍵句或關(guān)鍵點。 v （4）選取角度：選擇立意的角度。幾個對象孰輕孰重，材料重點寫哪個對象，就從哪個對象入手，這是立意的根本點。v v vv（5）辨明是非(寓意)：v這些關(guān)鍵語句是對是錯、是善是惡、是肯定還是否定，材料陳述對象的做法

3、對不對，材料塑造形象的寓意是什么，這就是命題人出題的意圖。v（6）分析原因：v分析材料表述的這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。有時一個結(jié)果可能緣于多個原因,可以多角度分析這些原因和結(jié)果。一般來說,有幾個原因就有幾個寫作的角度。v 審題立意審題立意v 想想看，每個人都很有可能是這頭大象,只是我們都看不見身邊那條鎖鏈。打開我們固有的心智模式掙脫限制我們的無形的束縛，走出這一步其實就像大象的那一抬腿，感覺上不習慣但其實很簡單。v 鎖鏈、束縛、限制、習慣v鎖鏈是有形的，更是無形的。v束縛的是肉體，更是精神。v限制的是身體，更是靈魂。主題v掙脫鎖鏈v打破束縛v突破限制v打破心靈的枷鎖v突破思維定式v勇敢邁出那一步v束

4、縛最初是外在的，但最終變成了內(nèi)在的，自我的。哲理v 如果人的心靈也如大象般產(chǎn)生了“思維定式”，那么人將永遠不能展翅飛翔。如果一個人被“教條”所束縛不敢越雷池一步的話，將永遠是井底之蛙，坐井觀天。v 每個人腦中都有這樣一根鏈子，無形中束每個人腦中都有這樣一根鏈子，無形中束縛住了我們，對于過去曾經(jīng)的失敗和挫折，縛住了我們，對于過去曾經(jīng)的失敗和挫折，我們很容易以逃避的理由說服自己，自己沒我們很容易以逃避的理由說服自己，自己沒有成功，現(xiàn)在恐怕也不行，人越是成長越是有成功，現(xiàn)在恐怕也不行，人越是成長越是少了嘗試的勇氣，其實每個人都應(yīng)該具備少了嘗試的勇氣，其實每個人都應(yīng)該具備“嘗試一次嘗試一次”的勇氣，無

5、論以前有多少挫折，的勇氣，無論以前有多少挫折，有多少東西困擾你，你都要有再嘗試一次的有多少東西困擾你，你都要有再嘗試一次的勇氣。改變不容易，但是至少得去嘗試，試勇氣。改變不容易，但是至少得去嘗試，試試吧，去除腦中那個鏈子！試吧，去除腦中那個鏈子！ 鯨遇到身體瘦小的沙丁魚時，便張大嘴鯨遇到身體瘦小的沙丁魚時，便張大嘴巴跟在逃命的沙丁魚后面窮追不舍，離海灘巴跟在逃命的沙丁魚后面窮追不舍，離海灘越來越近了，鯨卻渾然不覺。等鯨以極快的越來越近了，鯨卻渾然不覺。等鯨以極快的速度，接近海灘時，要避開險境已經(jīng)太遲了，速度，接近海灘時，要避開險境已經(jīng)太遲了，巨大的身體因為慣性沖上了海灘，陷在海沙巨大的身體因為

6、慣性沖上了海灘，陷在海沙中無法動彈。而沙丁魚只要很少的水就可以中無法動彈。而沙丁魚只要很少的水就可以存活甚至逃生。存活甚至逃生。多角度立意多角度立意從鯨的角度: v警覺強勢警覺強勢 要有遠見要有遠見 v沒有永恒的強者沒有永恒的強者 適時放棄適時放棄 v不要輕視對手不要輕視對手 抵擋誘惑抵擋誘惑 v學會放棄學會放棄 在利益面前保持冷靜在利益面前保持冷靜 v莫盲目莫盲目 不要做事不顧后果不要做事不顧后果 v保持一顆警惕的心保持一顆警惕的心 學會取舍學會取舍v讓行動閃耀理性的光輝讓行動閃耀理性的光輝v欲望欲望,無情的黑洞無情的黑洞v不要被利益沖昏了頭腦不要被利益沖昏了頭腦v理性的追求目標理性的追求目

7、標 v從沙丁魚的角度從沙丁魚的角度:v智慧智慧,成功的砝碼成功的砝碼v知己知彼知己知彼,百戰(zhàn)不殆百戰(zhàn)不殆v揚長避短揚長避短v真正的真正的“強大強大”v尋找自己的舞臺：找到自身的優(yōu)勢尋找自己的舞臺：找到自身的優(yōu)勢 v小身材不可小覷小身材不可小覷v智慧不分大小智慧不分大小二、緊扣材料v對于這樣的材料作文，在行文中如何處理材料呢？v在我們的作文中存在兩種錯誤的做法：在我們的作文中存在兩種錯誤的做法：v1、為了湊字數(shù)，將材料一字不落地在作、為了湊字數(shù)，將材料一字不落地在作文中抄寫一遍。文中抄寫一遍。v2、材料一字不提，完全自說自話，跑題。、材料一字不提，完全自說自話，跑題。v正確的做法怎樣？正確的做法

8、怎樣？v1、必須在作文中緊扣材料，聯(lián)系材料。、必須在作文中緊扣材料，聯(lián)系材料。v2、材料只能簡單概述，不可全部引用。、材料只能簡單概述，不可全部引用。材料處理材料處理v引述的材料出現(xiàn)在何處？v正確的做法應(yīng)該是材料在整篇作文中都要滲透，需要的地方都可點到一兩句。（有難度）v簡單明晰的做法是在開頭第一段就點到材料，在最后一段結(jié)尾時再回扣材料。開頭點題一（永不言棄）v 也許很多事情在經(jīng)過長時間洗禮之后，我們也就像是被鎖鏈牢牢鎖住了，習以為常地安于現(xiàn)狀不敢嘗試突破一下自己，反而認為以前的失敗還會帶到以后。就像馬戲團的那頭小象，它被鎖鏈索得太久了，即使它一抬腿就能掙脫，但它早已沒有抬腿的欲望和勇氣。（李

9、正永不言棄）開頭點題二v人生的鎖鏈是什么？在我看來，這條鎖鏈并不是這個社會的規(guī)則，也不是法律，而是一成不變的生活。一成不變的生活給我們的心靈戴上了枷鎖，讓我們失去了改變的勇氣和掙脫的欲望。恰如馬戲團的那頭小象，鐵鏈最初鎖住的是它的身體，可是在一次次掙脫失敗后，在一成不變的生活中，最終它的心靈被鎖住了。（葛鵬掙脫“鎖鏈”）結(jié)尾扣題一結(jié)尾扣題一v 走出這一步，其實就像大象的那一抬腿，易于反掌，輕而易舉，感覺上不習慣，但其實很簡單。（閆林邁出那一步）結(jié)尾扣題二v束縛之下，安逸之中你該如何選擇？是極力掙脫還是默默死去？我想小象的故事已經(jīng)給了我們啟示，勇敢地抬起你的腿，大步邁出去，擁抱自由、擁抱光明、擁

10、抱未來。 石澤石澤束縛之下束縛之下掙脫？死去？掙脫？死去？ 強勢背后強勢背后 很多時候，我們?nèi)鄙僖环N清醒的自我認識。也許你的很多時候，我們?nèi)鄙僖环N清醒的自我認識。也許你的羽翼足夠豐滿，也許你的意志足夠堅強，但強大并不意味羽翼足夠豐滿，也許你的意志足夠堅強，但強大并不意味著戰(zhàn)無不敗，一種貌似強勢的背后會隱藏著更大的危險。著戰(zhàn)無不敗，一種貌似強勢的背后會隱藏著更大的危險。就像一條鯨魚很容易落到沙丁魚的圈套中一樣，缺少冷靜就像一條鯨魚很容易落到沙丁魚的圈套中一樣，缺少冷靜的思考會讓強勢縛住自己的手腳。因為強大，可以藐視弱的思考會讓強勢縛住自己的手腳。因為強大，可以藐視弱小，可以不屑以智取勝。小，可以

11、不屑以智取勝。驕兵必敗，亦是這個道理。驕兵必敗，亦是這個道理。 三國的劉備扎營六十里，以滔天排空之勢怒對東吳，三國的劉備扎營六十里，以滔天排空之勢怒對東吳，但他沒有觀察形勢，認清利害，為一時悲痛所誤，釀得火但他沒有觀察形勢，認清利害，為一時悲痛所誤，釀得火燒連營，托孤白帝的悲劇。當歷史的卷軸再次打開時，我燒連營，托孤白帝的悲劇。當歷史的卷軸再次打開時，我們看到的不僅是一場失意的戰(zhàn)爭，更是慘重代價之后，國們看到的不僅是一場失意的戰(zhàn)爭，更是慘重代價之后，國衰難興的悲劇。有時，擁有強勢更需要謹慎，一時大意便衰難興的悲劇。有時，擁有強勢更需要謹慎，一時大意便可滿盤皆輸?？蓾M盤皆輸。 強者的失敗有時亦是

12、一種功利之心在作怪。強者的失敗有時亦是一種功利之心在作怪。面對弱者，如果不能干脆利落的搞定，便會使人面對弱者，如果不能干脆利落的搞定，便會使人產(chǎn)生一種急躁心理。強者，最大的誘念即在于得產(chǎn)生一種急躁心理。強者，最大的誘念即在于得到讓人認可。每一個人都想竭力地證明自己，因到讓人認可。每一個人都想竭力地證明自己，因為強大可以讓人得到所謂的尊重與優(yōu)越感。這種為強大可以讓人得到所謂的尊重與優(yōu)越感。這種功利心越強的人越容易走上歧途。這些人甚至是功利心越強的人越容易走上歧途。這些人甚至是脆弱的，他們害怕失敗，因此不甘心放棄?？v然脆弱的，他們害怕失敗，因此不甘心放棄?？v然身處險境，也會選擇聲嘶力竭的做一支末勢

13、之強身處險境，也會選擇聲嘶力竭的做一支末勢之強弩。強勢，意味著一旦失敗，便是全盤崩潰，強弩。強勢，意味著一旦失敗，便是全盤崩潰，強者所謂的尊嚴會讓他不堪東山再起，也不會想到者所謂的尊嚴會讓他不堪東山再起，也不會想到為自己留下后路?？v觀歷史，霸王項羽的兵敗垓為自己留下后路?？v觀歷史，霸王項羽的兵敗垓下不就是最好的例子嗎？下不就是最好的例子嗎？v 手握強勢，更意味著發(fā)展進步的艱難。強者一手握強勢，更意味著發(fā)展進步的艱難。強者一旦被認可，便失去了為強的動力。既然已經(jīng)做旦被認可，便失去了為強的動力。既然已經(jīng)做到最好，為何還要前進？殊不知身后多少曾經(jīng)到最好，為何還要前進？殊不知身后多少曾經(jīng)的弱者正在覬覦

14、第一的寶座。歷史上多少盛世的弱者正在覬覦第一的寶座。歷史上多少盛世強朝不是在歌舞升平中淪陷的么？商紂、夫差、強朝不是在歌舞升平中淪陷的么？商紂、夫差、秦始皇，一個個梟雄最終只能把江山拱手送人。秦始皇，一個個梟雄最終只能把江山拱手送人。歷史就是如此殘酷，縱你有經(jīng)天緯地之才，傾歷史就是如此殘酷，縱你有經(jīng)天緯地之才，傾野之勢，不思進取，最終只會被淘汰。野之勢，不思進取，最終只會被淘汰。v 強勢實際上考驗了承載者的運用能力。它有時強勢實際上考驗了承載者的運用能力。它有時更像一個包袱，會成為一個智者的百寶囊，也更像一個包袱，會成為一個智者的百寶囊，也會壓垮一個勇夫，一個懦夫。會壓垮一個勇夫，一個懦夫。v

15、 所以還請所以還請“鯊魚鯊魚”們記住強大的力量需要擁有們記住強大的力量需要擁有一顆更為強大的心！一顆更為強大的心！三、觀點論證v常用有四種論證方法：常用有四種論證方法：v1、例證法例證法舉例論證舉例論證v2、引證法引證法引用名人名言論證引用名人名言論證v3、喻證法喻證法利用設(shè)喻來論證利用設(shè)喻來論證v4、對比法對比法利用正反對比來論證利用正反對比來論證v掌握了幾種基本的方法就避免了有觀點卻不掌握了幾種基本的方法就避免了有觀點卻不會論證，只會干巴巴的說幾句就無話可說。會論證，只會干巴巴的說幾句就無話可說。例證法例證法v“事實強于雄辯事實強于雄辯”，在典型的事例面前，道，在典型的事例面前，道理不言而喻。理不言而喻。v、事例要典型、確鑿、有影響力。、事例要典型、確鑿、有影響力。v、事例的敘述要簡明扼要，切忌拖泥帶水、事例的敘述要簡明扼要，切忌拖泥帶水，過于詳細。，過于詳細。v3 3、事例列舉之后