大學(xué)生宿舍人際關(guān)系交往解析.doc

1、信息檢索與分析技術(shù)項(xiàng)目文檔課題名稱專班業(yè)級(jí)指導(dǎo)老師組長項(xiàng)目組成員2021 年 11 月 11 日目錄isas 教學(xué)第三組 -1-一.團(tuán)隊(duì)分工.4 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班二方案 .5三選題 .63.1 選題背景 .63.2 爭(zhēng)論意義 73.3 爭(zhēng)論分析法 8 四爭(zhēng)論過程 .94.1 查找資料 94.2 整理分析數(shù)據(jù) .104.3 人際關(guān)系應(yīng)對(duì)措施 .12五.項(xiàng)目總結(jié) 17六問卷調(diào)查表 18七參考文獻(xiàn) .22引言高校生作為一個(gè)特別的社會(huì)群體,正處于人生進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期 ,湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -2-建立和保護(hù)良好的人際關(guān)系不僅是高校生生

2、活的需要，也是將來走向社會(huì)的需 要,是高校生社會(huì)化的重要內(nèi)容；良好的人際關(guān)系能夠促進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)業(yè)的進(jìn)步；其中，宿舍交往是高校生人際交往的重要組成部分；高校宿舍,已不僅只是高校生們生活和休息的地方 ,更成為其連續(xù)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、進(jìn)一步獵取資訊的平臺(tái)、開展情感溝通的家園以及實(shí)現(xiàn)體閑的天地，宿舍生活是高校生活的重要組成部分,宿舍人際關(guān)系是高校生人際關(guān)系的重要組成部分；所以我們這次主要是針對(duì)湖南生物 機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院各宿舍調(diào)查進(jìn)行報(bào)告，這次報(bào)告能使我們更進(jìn)一步加深對(duì)宿舍人 際交往的明白；一、團(tuán)隊(duì)分工湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -3-我們團(tuán)隊(duì)一共 5 人，大家分工

3、協(xié)作；經(jīng)過半個(gè)月的共同學(xué)習(xí)，比較圓滿的完成了 isas 學(xué)習(xí)任務(wù)；詳細(xì)分工如下：信息檢索信息整合問卷設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫ppt 制作報(bào)告講解計(jì)1、項(xiàng)目確定： 2021-10-27 劃isas 教學(xué)第三組 -4-湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329班2、文獻(xiàn)檢索： 2021-10-28 到 2021-11-53、問卷設(shè)計(jì)：2021-11-2 到2021-11-64、問卷調(diào)查：2021-11-6 到2021-11-85、數(shù)據(jù)整理：2021-11-6 到2021-11-106、文檔整理：2021-11-6 到2021-11-127、文檔制作： 2021-11-11 到 2021-11-13三、選題3.1

4、選題背景湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -5-當(dāng)今社會(huì) ,溝通與合作越來越受到人們的重視；二十一世紀(jì)是一個(gè)交往日趨頻繁的世紀(jì) ,它要求新世紀(jì)的人才要具有正確的交往意識(shí)、較強(qiáng)的合作精神、精湛的交往技能，形成和諧的人際關(guān)系，當(dāng)代高校生是社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的主力軍, 形成和諧的人際關(guān)系是特別重要的；然而當(dāng)代高校生的人際關(guān)系現(xiàn)狀并不樂觀，很 多高校生受到人際關(guān)系問題的困擾；隨著高等訓(xùn)練改革的不斷深化和進(jìn)展,我國高校的“班級(jí)”作為最小群體單位已逐步被 “宿舍”所取代 ,相對(duì)比較固定的宿舍就成了最小的群體單位 ,也使得高校生宿舍成為高校生停留時(shí)間最長的場(chǎng)所；據(jù)統(tǒng)計(jì), “

5、高校生在宿舍中的活動(dòng)時(shí)間除去睡眠 ,每天仍有 5.72 個(gè)小時(shí)在宿舍活動(dòng) ,假如加上睡眠時(shí)間,每天幾乎有一半以上的時(shí)間是在宿舍度過的；”高校生宿舍人際關(guān)系是高校生的 一種特別而重要的人際關(guān)系 ,高校生宿舍人際關(guān)系的重要性空前提高；宿舍“不僅是高校生生活和休息的主要場(chǎng)所 ,也是他們學(xué)習(xí)的園地 ,信息獵取的窗口 ,思想溝通的渠道和消遣的天地 ,宿舍成員之間的交往和溝通也就成為高校生必需面對(duì)也是直接交往時(shí)間最長的人際關(guān)系； ”同學(xué)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成和變化在很大程度上受宿舍氛圍和宿舍人際關(guān)系的影響 ,宿舍成了高校生從小家庭走向大社會(huì)的一個(gè)緩沖地帶 高校生在這里 ,不僅能夠獵取各種有用的學(xué)問和

6、信息，更重要的是他們可以在相互交往中熟悉自我、學(xué)會(huì)與他人相處、在敬重與被敬重之間體悟一種人文關(guān) 懷；假如說教室是高校生求知的殿堂 ,那么宿舍就是高校生學(xué)會(huì)做人的演練場(chǎng) ,是不行忽視的 “其次課堂 ”；湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -6-近年來 ,在高校高校生宿舍中顯現(xiàn)的各種惡性大事給高校生宿舍人際關(guān)系亮出了“紅燈”；2003 年云南高校馬加爵殺人案因馬加爵殘酷殺害4 名室友而震動(dòng)海內(nèi)外,雖然造成這一悲劇的背后緣由與馬加爵本人的人格心理失衡親密相關(guān),但它的直接導(dǎo)火索就是馬加爵的宿舍人際關(guān)系惡化,與宿舍成員之間發(fā)生了猛烈沖突；宿舍人際關(guān)系的不和諧帶來的直接后果將

7、會(huì)嚴(yán)峻影響高校生的身心健康進(jìn)展,給我們的訓(xùn)練帶來缺失；因此 ,針對(duì)高校生宿舍人際關(guān)系中顯現(xiàn)的不良狀況，探討其形成緣由，提出可行性計(jì)策 ,解決不良宿舍人際關(guān)系，對(duì)高校生造成的負(fù)面影響，是一個(gè)特別重要的現(xiàn)實(shí)問題；3.2 爭(zhēng)論意義高校生宿舍人際關(guān)系是高校生人際關(guān)系的重要組成部分，小小的宿舍是高校生 最直接參加的人際交往場(chǎng)所 ,宿舍人際關(guān)系是高校生人際關(guān)系中一個(gè)基本的環(huán)節(jié),也是衡量高校生人際交往才能、心理健康和為人處世的一桿小標(biāo)尺；那些處在未形成良好、合作、融洽的心理氛圍的宿舍生活的高校生，常常顯示出壓抑敏銳、自我防 衛(wèi)及難于合作的特點(diǎn) ;而在同伴關(guān)系融洽的宿舍生活的高校生,心態(tài)就積極向上；因此,對(duì)高

8、校生宿舍人際關(guān)系進(jìn)行深化爭(zhēng)論 ,對(duì)高校生的人格完善、心理健康和順當(dāng)完成學(xué)業(yè)具有重要而深遠(yuǎn)的意義；爭(zhēng)論宿舍人際關(guān)系對(duì)構(gòu)建和諧班集體、和諧校內(nèi)與 和諧社會(huì)具有重要意義；3.3 爭(zhēng)論分析法1、調(diào)查法：我們挑選了如干個(gè)具代表性的單位（班級(jí)）做全面、系湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -7- 統(tǒng)而周密的調(diào)查；2、問卷法：我們經(jīng)參考網(wǎng)上案例、文章和論文以及全組成員的爭(zhēng)論合理設(shè)計(jì)問卷，接受混合式問卷收集信息；3、調(diào)查會(huì)：我們組織召開了調(diào)查會(huì)，通過大家積極爭(zhēng)論我們獲得了很多一線資料，通過開調(diào)查會(huì)我們集思廣益，相互啟示，彼此驗(yàn)證；4、拜訪法：我們通過走訪部分宿舍和宿管老師的方式，

9、收集口述的材料，并整理圖表及書面材料；四、爭(zhēng)論過程4.1 查找資料湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -8-通過中國知網(wǎng)、維普網(wǎng)、百度文庫、萬方、搜狐、谷歌等網(wǎng)站進(jìn)行信息檢索；4.2 整理數(shù)據(jù)高校宿舍和諧交往調(diào)查湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -9-表 1：高校生宿舍人際關(guān)系和諧度調(diào)查結(jié)論：我校宿舍人際關(guān)系和諧度的調(diào)查宿舍頭三個(gè)月是歡樂期；三月之后至一年左右是磨合期；大二是危急期，通過走訪宿管老師明白到大三是眷念期湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -10-表 2：影響人際交往因素分析結(jié)果1、有 51

10、%的同學(xué)認(rèn)為由于室友在休息時(shí)間接打電話、個(gè)人衛(wèi)生問題、音響設(shè)備聲音過大等生活瑣事是目前高校生宿舍存在的主要問題之一；2、有 37%的同學(xué)認(rèn)為地方文化差異的不同，導(dǎo)致不同的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的不同是目前高校生宿舍所存在的問題之一； 3、有 10%的同學(xué)認(rèn)為在干部競(jìng)選、申請(qǐng)助學(xué)金、校內(nèi)外兼職、就業(yè)信息等人際競(jìng)爭(zhēng)方面是目前高校生宿舍存在的問題之一；4、有 2%的同學(xué)認(rèn)為高校生宿舍問題是由于其他因素造成的；湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -11-4.3 高校生宿舍人際關(guān)系應(yīng)對(duì)措施（一）人際關(guān)系定位為人們?cè)谏a(chǎn)或生活活動(dòng)過程中所建立的一種社會(huì)關(guān)系；心理學(xué)將人際關(guān)系

11、定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系中文常指人與人將往關(guān)系的總稱，也被稱為 “人際交往 ”，包括親屬關(guān)系、伴侶關(guān)系、學(xué)友（同學(xué)）關(guān)系、師生關(guān)系、雇傭關(guān)系、戰(zhàn)友關(guān)系、同事及領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等；（1） ）、敬重原就敬重包括兩個(gè)方面：自尊和敬重他人；自尊就是在各種場(chǎng)合都要敬重自己，保護(hù)自己的尊嚴(yán)，不要自暴自棄；敬重他人就是要敬重別人的生活習(xí)慣、愛好愛好、人格和價(jià)值；只有敬重別人才能得到別人的敬重；（2） 、真誠原就只有誠以待人，胸?zé)o城府，才能產(chǎn)生感情的共鳴，才能收成真正的友情；沒有人會(huì)寵愛虛情假意，多少夸夸其談都會(huì)敗下陣來；（3） 求同存異原就在人際交往中，難免會(huì)產(chǎn)生一些不開心的事情，甚至產(chǎn)

12、生一些沖突沖突；這時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)寬容別人，不斤斤計(jì)較，正所謂退一步海闊天空；人不犯我，我不犯人；人先犯我，禮讓三分；不要由于一湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商 13329 班 isas 教學(xué)第三組 -12-些小事而陷入人際糾紛，這樣我們會(huì)鋪張很多時(shí)間，同時(shí)也變得很自私自利變得很微?。唬?） 、懂得原就懂得是勝利的人際交往的必要前提；懂得就是我們能真正的明白對(duì)方的境況、心情、好惡、需要等，并能設(shè)心處地的關(guān)懷對(duì)方；有道是“千金易得，知己難求 ”，人海茫茫，知音珍貴啊！善解人意的人，永久受人歡迎；（5） 、公平原就與人交往應(yīng)做到一視同仁，不要愛富嫌貧，不能由于家庭背景、位置職權(quán)等方面緣由而對(duì)人另眼相看

13、；公平待人就不能不行一世，不能太囂張；公平待人就是要學(xué)會(huì)將心比心，學(xué)會(huì)換位摸索，只有公平待人，才能得到別人的公平對(duì)待；（6） 、信用原就言必信，行必果； “人，無信不立 ”、“言而無信非君子 ”；要取信于人：第一， 要守信，言行一樣，說到做到；其次，要信任，不僅要信任別人，而且要爭(zhēng)取贏得 別人的信任；第三，不輕易許諾；第四，要誠懇，答應(yīng)別人的事要盡量做到，做不 到的要講清晰，以贏得對(duì)方的懂得；第五，要自信，給別人以信任感和安全感；（二）高校生宿舍人際交往策略湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -13-（1）.批判的藝術(shù)含蓄、委婉是一種說話的藝術(shù) ,它為人們所寵愛

14、,是由于這種藝術(shù)顧及到了人們的自尊和態(tài)度；無論古代皇帝仍是今日的領(lǐng)導(dǎo)人,無論是偉人仍是平凡人 ,從古至今自尊都深深地印在了人們的內(nèi)心深處；高校生同舍友交往的時(shí)候,切不行使人尷尬以致難堪得下不了臺(tái)；言語順耳親切、文靜得體,忌諱言語尖酸薄情 ,直白粗俗；.示意性批判（眼神和舉止的示意）.先夸獎(jiǎng)確定后批判.笑著批判，循循善誘（2）.溝通的藝術(shù)與這個(gè)世界溝通，實(shí)質(zhì)上就是與這個(gè)世界上的人進(jìn)行溝通，而且必需是有目的 的溝通；可以說，無論我們?cè)谧鍪裁矗蛘呦胱鍪裁?，要想獲得勝利，必需學(xué)會(huì)善 于與人溝通；在商場(chǎng)有句名言，叫做 “人脈就是錢脈 ”，說的就是這個(gè)意思；一個(gè)有理想的人，想在工作中游刃有余、大展宏圖，

15、就得善于和上司、下屬、同事進(jìn)行有 效的溝通才能打通自己的勝利之路；以至于年輕人談戀愛，也得學(xué)會(huì)把握住對(duì)方特 殊的心理，才能機(jī)敏地跨入對(duì)方的情感世界中去；因此，溝通永久是人們?cè)谏詈?事業(yè)中應(yīng)當(dāng)把握的首要才能；從某種意義來講，它是我們獵取財(cái)寶、歡樂、幸福和 健康的最重要的手段和策略；（3）、表達(dá)不滿的藝術(shù)unfortunately, this is not up to standard/notup to par.很不幸，您的工作不合格 /沒有達(dá)到要求；湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -14- not bad, but theres room for improv

16、ement.不是太糟糕，但是仍可以做得更好；you need to be more focused.您應(yīng)當(dāng)更集中精力；there were gaps in your report. please be more thoroug你h. 的報(bào)告有很多漏洞， 請(qǐng)寫得更完整些；the boss found careless mistakes in your proposal. please be more detail-oriented.老板在你的提議中找出了馬虎的錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)細(xì)心點(diǎn)兒；三，轉(zhuǎn)變：在一起學(xué)會(huì)相互適應(yīng)（1） 、轉(zhuǎn)變需要留意的與人溝通最重要的是真誠，每個(gè)人都期望被別人敬重和重視，所以對(duì)別

17、人真誠，就是行之有效的良好溝通途徑；第一，和別人溝通的時(shí)候，凝視它的眼睛，依據(jù)他的敘述，做出回應(yīng)，使他認(rèn)為你在接受，同時(shí)使他得到被人重視滿意；其次， 與別人持不同看法的時(shí)候，肯定要在確定別人看法無誤的前提下，提出自己的想法和修改看法，并且動(dòng)聽的以詢問的方式，讓對(duì)方接受你的看法；同時(shí)也敬重了他；其實(shí)，與人溝通，就是要留意細(xì)節(jié)，時(shí)刻都給對(duì)方一種自己被重視的感覺，抓住對(duì)方的喜好，對(duì)方的特長來開頭談天，漸漸的露出自己的目的，才會(huì)得到事半功倍的成效；不過大部分人都不是笨蛋，不是聽?zhēng)拙涔ЬS就會(huì)干傻事的，這個(gè)時(shí)候，就表達(dá)出了真誠的重要性；想要得到對(duì)湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第

18、三組 -15-方的好感，就肯定要真誠假如不大會(huì)表達(dá)自己的想法,就用行動(dòng)來表達(dá) ,才能不夠就用智商補(bǔ)救 ,至于說話直方面 ,有時(shí)是壞事有時(shí)是好事 ,很難辨論出誰對(duì)誰錯(cuò) ,也不用為這問題而苦惱 ,溝通方面就得自己多看看書或者聽取各方面,人無完人 ,圣人也一樣,誤會(huì)別人的意思 ,就問嘛,大家伴侶之間 ,莫非問也怕丟臉嗎 ,不會(huì)說話呢其實(shí)我和你也是一樣的 ,不過呢與其苦惱仍不如順其自然（2） 、如何去影響對(duì)方對(duì)同學(xué)再主動(dòng)一點(diǎn)，再真誠一點(diǎn)，再熱心一點(diǎn)，同時(shí)再多信任自己一點(diǎn)點(diǎn)；或許，你的困惑就回少了點(diǎn)；但我認(rèn)為，好的人際關(guān)系不需要特意的去做或者不做什么，它需要的是平常日常的 “積存”，多為別人考慮一點(diǎn)；湖

19、南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -16-五、項(xiàng)目總結(jié)通過這次對(duì)高校生宿舍人際關(guān)系的調(diào)查分析，使我們對(duì)高校生宿舍人際關(guān)系有 了更深的明白，在實(shí)踐中學(xué)到了更多學(xué)問，并且經(jīng)過進(jìn)一步對(duì)高校生宿舍人際關(guān)系 和諧的緣由分析得知： 1.滿意了同學(xué)的情感溝通及進(jìn)展的需要 ;2.獲得了生活體會(huì)及社會(huì)信息 ;3.解決了同學(xué)學(xué)習(xí)與生活中的現(xiàn)實(shí)問題；通過對(duì)高校生宿舍人際關(guān)系不和諧的緣由分析得知 ,有以下四個(gè)方面因素 :1.個(gè)體因素 ;2.家庭因素 ;3.學(xué)校因素 :4.網(wǎng)絡(luò)文化因素 由此,我們提出了相應(yīng)的計(jì)策與建議 :1.高校生應(yīng)加強(qiáng)自身品行修養(yǎng) ,養(yǎng)成良好的個(gè)性心理品質(zhì) ;2.學(xué)校應(yīng)

20、積極提倡和營造文明和諧的同學(xué)園區(qū);3,家長應(yīng)加強(qiáng)對(duì)子女宿舍生活的指導(dǎo)與幫忙；各個(gè)方面協(xié)同協(xié)作,發(fā)揮系統(tǒng)功效 ,促進(jìn)構(gòu)建和諧宿舍人際關(guān)系；這次 isas 活動(dòng)，我們小組共進(jìn)行了半個(gè)多月；期間我們團(tuán)結(jié)合作，對(duì)各項(xiàng)工作都進(jìn)行了明確細(xì)致的分工，充共享受到了工作和合作的樂趣；此次 isas 競(jìng)賽我們小組在指導(dǎo)老師周豐的分工合作收集資料，在整理資料的過程中我們享受到了團(tuán)隊(duì)合作的歡樂，體會(huì)到了勝利的不易，收成頗多！同時(shí)也感謝周老師對(duì)我們的這次 isas 參賽的辛苦指導(dǎo)；湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商13329 班 isas 教學(xué)第三組 -17-附：高校生宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查問卷親愛的同學(xué):第一特別感謝你接受我

21、們的問卷調(diào)查！本調(diào)查是為明白在校高校生的宿舍人際 關(guān)系的總體情形，調(diào)查結(jié)果供相關(guān)爭(zhēng)論使用，問卷實(shí)行匿名方式填寫,期望你能照實(shí)填寫,你的個(gè)人資料我們將嚴(yán)格保密；你的性別:a 男 b 女你的院系 :專業(yè):你的年級(jí) :a 大一 b 大二 c 大三你來自:a 大城市 b 中等城市 c 小城鎮(zhèn) d 農(nóng)村你的經(jīng)濟(jì)情形 :a 很富裕 b 比較富裕 c 一般 d 較困難 e 很困難下面,請(qǐng)依據(jù)您目前宿舍人際關(guān)系的狀況 ,照實(shí)做答下面的問題；1、在人際交往中，你認(rèn)為目前最重要的人際交往團(tuán)體（）a.社團(tuán) b.班級(jí) c.宿舍 d 老師 e 高中同學(xué)2、你認(rèn)為自己目前宿舍人際關(guān)系整體和諧的程度（）. a 很和諧 b

22、基本和諧 c 說不清 d 不和諧 e 很不和諧3、在學(xué)校遇到苦惱或心情不好時(shí),你會(huì)（）a 每次都會(huì)與宿舍的同學(xué)交談 b 多數(shù)情形下會(huì)與宿舍的同學(xué)交談c 少數(shù)情形下會(huì)與宿舍的同學(xué)交談d 基本不會(huì)與宿舍的同學(xué)交談4、你會(huì)由于找不到合適的方法和舍友交往而感到苦惱嗎. a.常常會(huì) b. 會(huì) c 有時(shí)會(huì) d 很少會(huì) e 從來不會(huì)5、你會(huì)由于舍友的缺點(diǎn)或不足而嫌棄他 她嗎. a.常常會(huì) b 會(huì) c 有時(shí)會(huì) d 很少會(huì) e 從來不會(huì)6、你發(fā)覺自己無意中損害了舍友,你會(huì)很快的承認(rèn)錯(cuò)誤并賠禮嗎 .a.不會(huì),由于不是有意的 b.有時(shí)會(huì) c 視情形而定 d 會(huì),由于錯(cuò)了 e.肯定會(huì)7、你認(rèn)為宿舍中的 /小團(tuán)體對(duì)宿舍

23、和諧人際關(guān)系的損害程度為a 特別大 b.比較大 c 一般 d 比較小 e 根本不影響8、在宿舍里爭(zhēng)論最多的問題是（）a 日常生活方面的問題 b 個(gè)人感情 c 學(xué)習(xí) d 個(gè)人前途 e 同學(xué)關(guān)系 f 新聞時(shí)事g 其他9、你與舍友發(fā)生人際沖突時(shí)或沖突時(shí)，你會(huì)（）可多項(xiàng)，但不多于三個(gè)，按程度排序a 置之不理 b 爭(zhēng)執(zhí) c 打架其他10、你與舍友發(fā)生人際沖突時(shí)或沖突后，你會(huì)（）可多項(xiàng)，但不多于三個(gè)，按程度排序a 冷戰(zhàn) b 挑選漸漸淡化或?qū)擂蜗嗵?c 背后誹謗 d 反目成仇e 相互溝通達(dá)成諒解 f 由外人調(diào)解得以緩和 f 如無其事 d 會(huì)擺臭臉來應(yīng)對(duì) f置之不理11、其他舍友發(fā)生人際沖突或沖突大事時(shí)，你會(huì)

24、（）a 忍耐 b 直接指出錯(cuò)誤方 c 挑選用委婉的言辭勸誡 f 如無其事 f 置之不理 f其他12、你認(rèn)為影響宿舍人際關(guān)系的主要緣由（）可多項(xiàng)，但不多于五個(gè)，按程度排序a 性格不合 b 生活習(xí)慣差異 c 愛好志向不同行為方式差異 d 價(jià)值觀e 身體缺陷 f 個(gè)性不足 g 宗教信仰 f 經(jīng)濟(jì)差異 h 文化差異 i 其他13、在宿舍中，影響你人際關(guān)系的因素（）可多項(xiàng)，但不多于三個(gè)，按程度排序a. 自己外表太平凡 b. 家庭經(jīng)濟(jì)條件 c. 缺乏自信d. 性格內(nèi)向 e. 不懂得交際的技巧 f. 過分地仰慕和嫉妒別人g. 和別人不能和諧相處h. 不能廣泛地聽取各種看法和看法i. 常常防止表達(dá)自己的感受j. 常常不經(jīng)意的用語言或者行動(dòng)損害別人k. 不能和異性很好的交往l. 瞧不起別人14、以下諸多可能引起宿舍室友間發(fā)生利益沖突的選項(xiàng)中,依據(jù)發(fā)生的頻率和你感受的深刻程度排序 ,依