遼寧省凌海市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第七課共奏和諧樂(lè)章第2框節(jié)奏與旋律同步練習(xí)新人教

1、節(jié)奏與旋律一、單項(xiàng)挑選題1、我們同時(shí)屬于（）集體，每個(gè)集體都有自己的旋律；在不用的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任；a一個(gè)b多個(gè)c兩個(gè)d三個(gè)2、以下觀錯(cuò)誤選項(xiàng)（）a. 每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏，當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí)，我們就可以順當(dāng)?shù)娜谌爰wb. 當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律存在差異時(shí)，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏c當(dāng)我們面對(duì)不同集體中的角色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，角色之間的沖突就可能給我們帶來(lái)苦惱d個(gè)人的節(jié)奏永久不會(huì)和集體一樣3、在處理多個(gè)集體利益的沖突時(shí)，在排解角色沖突帶來(lái)的苦惱時(shí)，我們通常會(huì)考慮以下哪些因素（）自己更關(guān)注哪個(gè)集體在 其中的角色和責(zé)任的重要性自己的愛(ài)好、

2、愛(ài)好ab任務(wù)的緊迫程度等cd 4、當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的沖突時(shí)，我們應(yīng)（） a從整體利益動(dòng)身、自覺(jué)的讓局部利益聽(tīng)從整體利益，個(gè)人利益聽(tīng)從集體利益b只保護(hù)班級(jí)集體利益c. 只保護(hù)學(xué)校集體利益d只保護(hù)個(gè)人利益5在小群體中，彼此相互接納，相互觀賞，找到自己的位置，體會(huì)到（）在小群體中，我們與同伴更簡(jiǎn)單相互懂得、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在于同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才能；a歸屬感和安全感b集體榮譽(yù)感c幸福感d驕傲感6、同齡人小群一般有幾個(gè)或十幾個(gè)人組成；一般說(shuō)來(lái)，小群體內(nèi)的成員有（）a共同的利益關(guān)系b共同的目標(biāo)c共同的敵人d共同的愛(ài)好愛(ài)好，有親熱的友情3 / 37、在日常生活中，有些小群體

3、往往集體的面目顯現(xiàn)；當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí)，我們就能感受到（）a小群體的暖和b大集體的溫順c集體生活的美好，更情愿積極參加集體的建設(shè)d集體生活的無(wú)聊8、小群體內(nèi)成員之間的友情假如沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上，淪為（）a小集體主義b 小團(tuán)體主義c大集體主義d個(gè)人主義9、在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相像，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺(jué)或不自覺(jué)地勢(shì) 成 （）a小集體b小群體c小幫派d小集團(tuán)10 、當(dāng)小群體不能很好的融入集體生活時(shí)，我們就會(huì)產(chǎn)生于小群體之外的其他同學(xué)的（），甚至于集體的共同要求產(chǎn)生沖突和沖突；a糾紛b利益沖突 c問(wèn)題和沖突d沖突和沖突二、簡(jiǎn)答 題每個(gè)人都有幾個(gè)交往比較密集，感覺(jué)比較投緣的小群體，我們從這些小群體中感覺(jué)到生活的樂(lè)趣與暖和；但是，在生活中，小群體與大集體也常常會(huì)發(fā)生沖突與沖突，我們應(yīng)當(dāng)如何處理小群體和集體的沖突參考答案一、單項(xiàng)挑選題：1、b 2、 d 3 、a 4、a 5、 a 6、d 7、c8、b 9、 b 10 、d二、簡(jiǎn)答題（ 1 ）脈對(duì)張揚(yáng)的沖突和沖突，我們需要“心杯一把尺子”，不為成見(jiàn)所擾，不為人言所惑 ，明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義；（ 2）