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文檔簡介

1、小松鼠的尾巴一，活動目標： 1、理解故事內容，感知故事的主要結構。2、創(chuàng)編故事內容。 3、體驗創(chuàng)編故事的樂趣。二，活動準備： 1、故事動畫。 2、操作材料若干。 3、了解春、夏、秋、冬四季特征。三，活動過程：1、導入活動： （出示課件：大尾巴）猜一猜：這是什么？ 想一想：它象什么呀？2、理解故事：（1）、想象故事。 小松鼠的尾巴有許多有趣的故事，我們來看一看： a看（教師演示動畫） 春天： 小雞 尾巴擋雨 夏天： 蝸牛 尾巴扇風 秋天： 小兔 尾巴掃葉 冬天： 小貓 尾巴保暖 b說 在什么季節(jié)？發(fā)生了什么事？（讓幼兒根據(jù)自己對課件的理解隨便說說）（2）完整欣賞故事 到底發(fā)生了什么事？跟你們說的

2、一樣嗎？我們來聽一聽。 （老師完整地講述故事） (3)表演 小松鼠真能干，能用它的大尾巴做好多事情，我們一起來學一學能干的小松鼠，我們一邊學一邊講，比小松鼠更能干，好嗎？ （大家一起邊講述邊表演）3、仿編故事（1）討論：a春天，是什么樣的？ 小松鼠出去走走，還會發(fā)生什么事呢？b夏天，是什么樣的？ 小松鼠出去走走，又會發(fā)生什么事呢？ 秋天、冬天呢？ （幼兒討論）（2）仿編新故事a引導幼兒想象記錄 春天、夏天、秋天、冬天，小松鼠出去走走，又會發(fā)生什么事情呢，請小朋友去把它畫出來。b幼兒相互交流 請小朋友相互說一說自己的想象。c講述新故事 選擇幾個小朋友的畫講一講。最好能選擇到春天、夏天、秋天、冬天，各一幅，編成一個完整故事。大家一起講述。 如果沒

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